Fisíca - Ondas e ótica

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PLANO DE ENSINO 
 
Competências (Conhecimentos, habilidades e atitudes): 
• Identificar e interpretar fenômenos óticos visando reconhecê-los e relacioná-los ao funcionamento de 
componentes, instrumentos e equipamentos. 
• Analisar qualitativa, quantitativa e experimentalmente fenômenos ondulatórios e óticos e suas 
aplicações. 
• Analisar, de forma lógica e matemática, dados experimentais, envolvendo ondas e ótica, bem como 
interpretar criticamente e expressar corretamente resultados experimentais. 
• Manusear, de forma adequada e segura, materiais e equipamentos de medida em experimentos de 
Ótica e Ondas, considerando os possíveis erros associados aos resultados obtidos. 
• Compreender os fenômenos ondulatórios com base nas leis da Física e avaliar suas implicações 
ambientais. 
• Atuar em equipes de forma solidária, cooperativa e ética. 
Semana Data Tema da aula e/ou Conhecimentos e/ou Atividades de ensino e de avaliação e/ou Recursos e/ou Leituras 
1 02/03 Oscilações: Movimento Harmônico Simples. 
2 09/03 Ondas: Características, propriedades e classificação. 
Equação da onda progressiva. 
3 16/03 Sobreposição e interferência de ondas. Onda estacionária. Exercícios. 
4 23/03 
Aula prática (1): Determinação da aceleração da gravidade com um pêndulo simples. 
Ondas sonoras: Características e propriedades. 
5 30/03 Fontes sonoras: cordas, tubos e placas. 
6 06/04 Aula prática (2): Determinação da velocidade do som no ar. 
Exercícios. 
7 13/04 VERIFICAÇÃO – GRAU A (peso 8). 
8 20/04 
Comunicação do Grau A. 
Fenômenos ondulatórios: Efeito Doppler, Batimentos e Onda de choque. 
9 27/04 Ondas eletromagnéticas. O espectro eletromagnético. 
10 04/05 Reflexão da luz. 
11 
11/05 
Refração da luz. 
Aula prática (3): Determinação do índice de refração do vidro. 
12 18/05 1ª VERIFICAÇÃO – GRAU B (peso 4). 
13 25/05 Espelhos esféricos. Lentes esféricas. 
14 01/06 I Instrumentos óticos. 
15 08/06 I Interferência, difração e polarização da luz. 
16 15/06 Aula prática (4): Determinação do comprimento de onda de um LASER. 
17 22/06 2ª VERIFICAÇÃO – GRAU B (peso 4) (abrangendo todo o conteúdo da disciplina). 
18 29/06 Comunicação do Grau B. Aula síntese do semestre. 
19 06/07 Integralização do Grau C: Abrangendo todo o conteúdo da disciplina. 
Obs.: cronograma sujeito a alterações. 
 
ATIVIDADE ACADÊMICA: FÍSICA: ONDAS E ÓTICA (97960) 
Ano/Sem: 2016/1 Horário: 43 
Professor: Carmo Heinemann E-mail: carmoh@unisinos.br 
ATIVIDADES PRÁTICAS DE LABORATÓRIO: 
(1) Determinação da aceleração da gravidade com um pêndulo simples. 
(2) Determinação da velocidade do som no ar. 
(3) Determinação do índice de refração do vidro. 
(4) Determinação do comprimento de onda de um LASER. 
 
AVALIAÇÃO: 
Serão realizadas 4 (quatro) verificações, conforme o cronograma. As atividades de 
laboratório serão avaliadas a partir dos relatórios elaborados. O professor poderá ainda avaliar o 
desempenho do aluno em outras atividades (extras), tais como a resolução de problemas, pesquisa 
bibliográfica sobre aplicações do conteúdo estudado, pequenos testes eventuais, etc. Os graus 
serão obtidos com base nas verificações, nos relatórios das atividades de laboratório e no 
desempenho nas atividades extras, conforme descrito abaixo: 
 
Grau A: Será obtido pela média ponderada das notas da verificação realizada no período 
correspondente (com peso 8) e do resultado (média das avaliações) das atividades extras 
realizadas no mesmo período (com peso 2). 
 
Grau B: Será obtido pela média ponderada das notas das duas verificações realizadas no 
período correspondente (cada uma com peso 4) e do resultado (média das avaliações) das 
atividades extras realizadas no mesmo período (com peso 2). 
 
Grau C: Tendo em vista que as atividades de laboratório e outras atividades (extras) são 
consideradas essenciais e não passíveis de recuperação, o grau C será obtido da seguinte forma: 
Resulta da média ponderada da nota da prova de substituição/recuperação realizada na 19a 
semana, com peso 8, conforme esteja sendo substituído o Grau A ou o Grau B, e do resultado 
(média das avaliações) das atividades de laboratório e outras, correspondentes ao grau que está 
sendo substituído, já apurado durante o semestre e mantido com seu peso original (peso 2). 
 
OUTRAS INFORMAÇÕES: Materiais complementares disponíveis no PLANO DE AULA. 
 
BIBLIOGRAFIA: 
Bibliografia básica 
 
HALLIDAY, D.; RESNICK, R. e WALKER J. Fundamentos de Física 2 - gravitação, ondas e 
termodinâmica. 6.ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2003. 
 
HALLIDAY, D.; RESNICK, R. e WALKER, J. Fundamentos de Física 4 - ótica e física 
moderna. 6.ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2003. 
 
YOUNG H. D.; FREEDMAN R. A. Física 4: ótica e física moderna. 10ª edição. São Paulo: 
Addison Wesley, 2004. 
 
Bibliografia complementar 
HECHT, E. Óptica. Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 1991. 
 
NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física Básica. – Fluidos, oscilações, ondas e calor. 3.ed. São 
Paulo. Edgard Blücher, 1996. v.2. 
 
NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física Básica – Ótica, Relatividade e Física Quântica. 3.ed. 
São Paulo. Edgard Blücher, 1998. v.4. 
 
SEARS, F. W; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D. Física: 2 – Mecânica dos Fluidos, Calor, 
Movimento Ondulatório. 2.ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1994. 
 
SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.: YOUNG, H. D. Física: 4 – Ondas Eletromagnéticas, 
Óptica, Física Atômica. 2.ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1994. 
 
TIPLER, P. A. Física - Mecânica, Oscilações, Ondas e Termodinâmica. 4.ed. Rio de Janeiro: 
Livros Técnicos e Científicos, 2000. v.1.