ÉTICA E CIDADANIA

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 260446)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando que os valores morais se modificam ao longo da história porque seu conteúdo é determinado por condições históricas. Dê um exemplo de uma conduta que era vista como virtude ou vício no passado e pode não ser assim considerada hoje.
		
	
Resposta: O trabalho , para os gregos era uma atividade menor e nunca poderia fazer parte dos valores do homem livre, pois era visto com coisa de escravos. No Cristianismo, o trabalho passa a visto como virtudes. Por oposição, o ócio tão valorizado pelo grego como condição para o exercício da filosófia e da politica, passa a ser visto pelo cirstianismo como o vício da preguiça.
	
Gabarito: O aluno deveria mencionar alguns dos exemplos a seguir: o trabalho, para os gregos, era uma atividade menor e nunca poderia fazer parte dos valores do homem livre, pois era visto como coisa de escravos. No Cristianismo, o trabalho passa a ser visto como virtude. Por oposição, o ócio, tão valorizado pelo homem grego como condição para o exercício da filosofia e da política, passa a ser visto pelo cristianismo como o vício da preguiça.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 266799)
	Pontos: 0,5  / 1,0
	Explique o conceito de Sem teto segundo o entendimento da Organização das Nações Unidas (ONU) relativos à pessoa em situação de rua:
		
	
Resposta: Sem teto são pessoas que não tem onde morar. Tem lutado através de movimentos sociais para poder consegui um habitação, já as pessoas em situação de rua, em muitos caso, são pessoas que se acostumaram com aquela vida, muitos deles tem um lar para morar, tem a sua disponsição moradia em casa de parentes, porém preferem viver livre.
	
Gabarito: O aluno deveria mencionar que é a pessoa ou família sem abrigo que sobrevive nas ruas. Carregam suas posses, pernoitando nas ruas, nas estradas ou cais, ou em qualquer outro local, a partir de uma trajetória mais ou menos aleatória
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 766272)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A preocupação com a origem do mundo e as causas das transformações na natureza. São as principais características de que fase da filosofia Grega?
		
	
	Período Socrático
	 
	Período Pré Socrático
	
	Período Pós Socrático
	
	Período sistemático
	
	Período Helenistico
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 766302)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Qual é a linha de pensamento ou a atitude filosófica que duvida da capacidade da razão humana para conhecer a realidade exterior e o próprio ser humano?
		
	 
	Ceticismo
	
	Kantismo
	
	Humanismo
	
	Epicurismo
	
	Espinozismo
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 582072)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A ética é construída por uma sociedade com base:
		
	
	nos ensinamentos oferecidos nas faculdades
	
	nos meios de comunicação como TV e rádio
	 
	nos valores históricos e culturais
	
	na genética que se passa por geração
	
	na educação que é dada nas escolas
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 264602)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para a ética utilitarista, os fins justificam os meios. Qual dos grandes pensadores abaixo representa exatamente esse tipo de posição?
		
	
	Platão
	
	Henri Bergson
	
	Immanuel Kant
	
	Sócrates
	 
	Nicolau Maquiavel
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 260444)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Considerando o pensamento de Henri Bergson, marque a alternativa CORRETA que indica o conceito que se relaciona a seguinte afirmação: pode ser vista como uma criação de novos valores e de novas condutas, inaugurando uma ética nova.
		
	
	imoralidade
	 
	moral fechada
	
	nenhuma das alternativas está correta
	 
	moral aberta
	
	ética
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 266690)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Marque a alternativa CORRETA. Segundo o Dicionário Aurélio, RESPONSABILIDADE é a obrigação de responder pelas ações próprias ou dos outros. Caráter ou estado do que é responsável.. Assim, tendo em vista a relação entre responsabilidade e moral, pode-se afirmar que para considerarmos um ato como propriamente moral, é preciso que:
		
	
	o agente possa responder pelo que fez e não pelos resultados ou consequências de sua ação ou inação.
	
	o agente não possa responder pelo que fez e também pelos resultados ou consequências de sua ação ou inação.
	 
	o agente possa responder pelo que fez e também pelos resultados ou consequências de sua ação ou inação.
	
	Nenhuma alternativa está correta
	
	o agente possa responder pelo que fez e também pelos resultados ou consequências apenas de suas ações.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 266829)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Para os seres humanos, vida e morte não são meros acontecimentos biológicos. Marque a alternativa CORRETA que indica como esses conceitos são percebidos pelo ser humano:
		
	
	são acontecimentos simbólicos, porém não possuem sentido
	
	nenhuma alternativa está correta
	
	não são acontecimentos simbólicos, mas possuem e fazem sentido
	 
	são acontecimentos simbólicos, são significações, possuem sentido e fazem sentido
	
	são acontecimentos simbólicos, porém não produzem significações que façam sentido
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 266743)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Considerando que existem algumas regras a cumprir na abordagem ao adolescente, com relação ao uso de algemas, é CORRETO afirmar que
		
	 
	o uso de algemas só pode ser feito em caso de justificada necessidade, constando no Boletim de Ocorrência os motivos da ação, com referência aos princípios da razoabilidade e proporcionalidade.
	
	o uso de algemas só pode ser feito em caso de justificada necessidade, não sendo necessário constar no Boletim de Ocorrência os motivos da ação, com referência aos princípios da razoabilidade e proporcionalidade.
	
	ele nunca deve ser algemado.
	
	nenhuma alternativa está correta
	
	o uso de algemas pode ser feito sempre que o profissional achar necessário não sendo necessário justificar seu entendimento.