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na forma A′u2+B ′uv +C ′v2+D ′u+E ′v +F ′ = 0 (3) (a) Mostre que [ D ′ E ′ ] = [ cosθ −sinθ sinθ cosθ ][ D E ] . (b) Prove que os números A+C e B 2−4AC são invariantes por rotação, isto é, se (2) é trans- formada em (3) por meio de uma rotação, então A+C = A′+C ′ e B 2−4AC =B ′2−4A′C ′. (c) Mostre que as raízes λ1 e λ2 da equação∣∣∣∣A−λ B/2B/2 C −λ ∣∣∣∣= 0, (4) são reais, quaisquer que sejam A,B e C . (d) Mostre ainda que λ1 =λ2 apenas se A =C e B = 0, e neste caso, λ1 =λ2 = A =C . (e) Conclua que, se A2+B 2+C 2 6= 0 não pode ocorrer λ1 =λ2 = 0. (f) Mostre que A+C é a soma da raízes de (4) e −B 2−4AC 4 é o produto delas. (g) Conclua que A′ e C ′ são raízes de (4), escolhido θ de modo a eliminar-se o termo misto. 25 [9] Prove que os números A+C e B 2−4AC são invariantes por uma mudança de coordenadas da forma [ x y ] = [ h k ] + [ cosθ sinθ −sinθ cosθ ][ u v ] . Sugestão: A mudança acima pode ser interpretada como uma translação seguida de uma rotação (roto-translação). 20 Cônicas [1] Escreva a equação e esboce o gráfico da elipse de focos F1 = (−1,0), F2 = (1,0) e o eixo maior medindo 10. [2] Escreva a equação reduzida da elipse que tem centro na origem, focos num dos eixos coorde- nados, e passa por A e B . (a) A = (3,2); B = (1,4) (b) A = (5,2); B = (2,4) [3] Ache os vértices e a área de um quadrado com lados paralelos aos eixos, inscrito na elipse 9x2+16y2 = 100. [4] Escreva a equação reduzida da hipérbole, dados (a) os vértices (±2,0), e os focos (±3,0); (b) os vértices (±15,0), e as assíntotas 5y = ±4x; (c) b = 4, e as assíntotas 2y =±3x (focos no eixo O y); (d) os focos (±5,0), e as assíntotas 2y =±x; (e) as assíntotas y = ±x, e um ponto da hi- pérbole, (5,9); (f) os focos (±5,0), e o comprimento L = 92 da corda por um dos focos, perpendicu- lar a F1F2. [5] Determine os focos, os vértices e as diretrizes, das parábolas dadas a seguir. Faça um esboço. (a) y2 = 16x; (b) y2+28x = 0; (c) x2+40y = 0; (d) 5y2 = 12x; (e) 2x2 = 7y ; (f) 7x2 = 15y . [6] Ache as equações das parábolas de focos e diretrizes dados abaixo. (a) A = (2,3), x = 0 (b) A = (3,1), y +3= 0 (c) A = (−4,−2), 2x+ y = 3 Sugestão: Use translações e rotações. Enunciado das cinco questões seguintes: Determine a equação da circunferência em cada caso: 26 [7] que passa pelos pontos (1,2), (2,1) e (−1,1) [8] circunscrito ao triângulo de vértices (7,3), (2,8) e (5,7). [9] concêntrico ao círculo 4x2+4y2−16x+20y +25= 0 e tangente à reta 5x+12y = 1. [10] que tem seu centro sobre a reta 4x−5y = 3 e é tangente às retas 2x−3y = 10 e 3x−2y =−5. [11] que tem centro (3,−1) e determina sobre a reta 2x−5y +18 = 0 uma corda de comprimento 6. [12] O ponto (3,1) é um vértice de uma elipse E cujos focos se acham sobre a reta y+6= 0. Deter- mine a equação de E sabendo que sua excentricidade é c a = p 2 2 . [13] Determine os pontos da elipse x 2 100+ y2 36 = 1 cuja distância ao foco que se acha sobre o semi-eixo OX positivo seja igual a 14. [14] Determine a equação da família de elipses com centro (2,3), reta focal paralela ao eixo-OX e excentricidade c a = 1 2 . [15] Determine a equação da elipse que passa por (1,3), (−1,4), (0,3− p 3 2 ) e (−3,3), sabendo que seus eixos são paralelos aos eixos coordenados. [16] Determine a equação da hipérbole que tem assíntotas y = 2x e y = −2x e passa pelo ponto (2,1). [17] Determine a equação da hipérbole que tem focos em (2,1) e (4,1) e excentricidade c a = 2p 3 . [18] Calcule a área do triângulo formado pelas assíntotas da hipérbole x 2 4 − y2 9 = 1 e a reta 9x+2y = 24. [19] Determine a equação da hipérbole equilátera(a = b) com centro no ponto (2,3) e um dos focos no ponto (2,5). [20] Determine os valores de k de modo que a equação (x−4)2 9+k + y2 5+k = 1 represente uma hipér- bole. Esboce a curva para k =−7 e dê os focos, a excentricidade e = c a e as assíntotas. [21] Verifique que uma reta paralela a uma assíntota de uma hipérbole intersecta a curva em ape- nas um ponto. [22] Uma circunferência de centro no ponto (4,−1) passa pelo foco da parábola x2+16y = 0. Ve- rifique que a diretriz da parábola tangencia a circunferência. [23] Calcule o comprimento da corda da parábola y2 = 4x determinada pela interseção da reta x−2y +3= 0 com a parábola. [24] Dê a equação da parábola de vértice (2,1) e diretriz 4x+3y = 1. [25] Dê a equação da parábola de vértice na origem e diretriz 2x+ y = 1. 27 [26] Determine a equação da parábola cuja reta focal é paralela ao eixo-OX e passa pelos pontos ( 32 ,−1), (0,5) e (−6,7). Enunciado das cinco questões seguintes: Identifique os principais elementos das parábolas em cada caso: [27] x2−8y = 0; [28] 2y2+5x+8y −7= 0; [29] 3y2+7y −6= 0; [30] 9x2−42x+49= 0; [31] 3y2−2y +1= 0. Enunciado das duas questões seguintes: Determine a equação da parábola com: [32] Foco F = (−3 4 ,0) e diretriz x = 34 . [33] Vértice V = (−1,−3) e diretriz x =−3 [34] Verifique que a equação do segundo grau 10y2+8x−30y −9= 0 é uma parábola, determine o vértice, o foco e a equação da diretriz. [35] Determine as equações que descrevem o lugar geométrico dos pontos equidistantes à circun- ferência x2+ y2 = 1 e ao eixo-OX . [36] Determine as equações que descrevem o lugar geométrico dos pontos que são centros das circunferências tangentes simultaneamente à reta y = 1 e à circunferência x2+ y2 = 9. 21 Superfícies [1] Ache uma superfície esférica que passa pelos pontos (1,0,0), (0,1,0), ( 12 , 1 2 , p 2 2 ), (0,0,1). Enunciado das quatro questões seguintes: Ache as equações das seguintes superfícies: [2] O cilindro com geratriz perpendicular ao plano x y e cuja diretriz é a parábola y = x2. [3] O elipsóide obtido girando a elipse x 2 2 + y2 4 = 1 ao redor do eixo maior. [4] O cone obtido girando a reta y = ax+b, z = 0 ao redor dos eixo dos y . [5] O cone obtido girando a reta x = t , y = 2t , z = 3t ao redor da reta x =−t , y = t , z = 2t . Enunciado das dez questões seguintes: Identificar as quádricas cujas equações sejam: [6] x2− y2+ z2 = 0 28 [7] x2− y2+ z2 = 1 [8] x2− y2+ z2 =−1 [9] x2−4y2 = 0 [10] x2−4y2 = 4 [11] 2x = y2+ z2 [12] 9y = x2 [13] 4z = y2−x2 [14] x2+4y2+9z2 = 25 [15] x2− y2 = z Enunciado das cinco questões seguintes: Usando as translações e rotações dos eixos, identifique as superfícies cujas equações sejam: [16] 4x2+ y2+4z2−8x−2y −24z+44= 1 [17] 2x2+4y2+ z2−8y − z+ 614 = 0 [18] 4x2+ y2− z2+12x−2y +4z = 12 [19] 2x2− y2+3z2+1= 0 [20] y2+2x− z = 0 Cálculo Diferencial 22 Limites e Continuidade [1] Prove que f (x)= 1x é contínua em todo p 6= 0. Enunciado das trinta questões seguintes: Encontre os limites indicados se existirem: [2] lim x→1 ( x3+x2+5x+1) r esp. : 8 [3] lim x→2 x2+5x−4 x2−5 r esp. :−10 [4] lim x→6 x2−36 x−6 r esp. : 12 [5] lim x→2 x−2p 2x−4 r esp. : 0 [6] lim x→0 x 2−p4−x r esp. : 4 [7] lim x→1 2−p3+x x−1 r esp. :− 1 4 [8] lim x→2 p 2x2−3x+2−2p 3x2−5x−1−1 r esp. : 514 [9] lim x→+∞ ( 5x3−3x) r esp. :+∞ 29 [10] lim x→−∞ 2x2−1 x2−1 r esp. : 2 [11] lim x→−∞ 3x x2−3 r esp. : 0 [12] lim x→−∞ x2+x+1 (x+1)3−x3 r esp. : 1 3 [13] lim x→+∞ (p x2+3x+4−x ) r esp. : 32 [14] lim x→0 sen3x 2x r esp. : 3/2 [15] lim x→0 senx 4x r esp. : 1/4 [16] lim x→0 t g 2x 3x r esp. : 2/3 [17] lim x→0 t g 3x t g 5x r esp. : 3/5 [18] lim x→0 sen3x− sen2x senx r esp. : 1 [19] lim x→0 sen4x sen3x r esp. : 4/3 [20] lim x→0 1−cos x senx r esp. : 0 [21] lim x→0 1−cos2x sen3x r esp. : 0 [22] lim x→0 1−cos4x x r esp. : 0 [23] lim x→2 3 ( x2−4 x−2 ) r esp. : 81