discursiva m. metodologia e sis.

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Questão 1/5
Leia o fragmento de texto: 
As citações são os elementos retirados dos documentos pesquisados durante a leitura de documentação e que se revelam úteis para corroborar as ideias desenvolvidas pelo autor no decorrer do seu raciocínio. Tais citações são transcritas a partir das fichas de documentação, podendo ser transcrições literais ou então apenas alguma síntese do trecho que se quer citar. Em ambos os casos, é necessário indicar a fonte, transpondo os dados já presentes na ficha. [...]
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está no livro: SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23 ed. São Paulo: Cortez, 2007. (p. 174)
De acordo com o conteúdo das aulas e o livro-base da disciplina Orientações e dicas práticas para trabalhos acadêmicos, existem, entre os tipos de citação, três modelos considerados principais: citações diretas, citações indiretas e citação da citação. No que consiste cada um desses modelos? Caracterize-os:
Respostas:
Situação da citação:
Na impossibilidade de encontrarmos a fonte original da citação podemos usar o que chamamos de citação da citação que é a menção ao um documento que se utiliza de informação pendente ao outro trabalho. A expreção latina apud citado por e usada para indicar a obra da qual foi retirada a citação . citação direta são ideias de outros autores por meio das citação direta pode efetuar se mediante citação curta ou citação longa.citação indireta é a transcrição utilizando de palavras próprias de ideias de outros autores no entanto com palavras diferentes mais tem que falar exatamente o que o autor quis dizer em seu material não mudando a ideia original.
uestão 2/5
Leia o fragmento de texto: 
Consideram-se como elementos de apoio ao texto todo e qualquer material que possa vir a complementar, atestar ou ilustrar a lisura e a veracidade das informações colocadas no trabalho.
Como exemplos, temos as citações de livros, artigos científicos, fotos, documentos e relatórios oficiais. 
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está no livro: MICHALISZYN, Mario Sérgio; TOMASINI, Ricardo. Pesquisa: orientações e normas para elaboração de projetos, monografias e artigos científicos. Petrópolis: Vozes, 2005. (p. 98)
De acordo com o conteúdo das aulas e o livro-base da disciplina Orientações e dicas práticas para trabalhos acadêmicos, existem citações diretas e indiretas. Qual a diferença entre esses tipos de citações? Caracterize-as:
Resposta: Citação direta: A explicação de conceito e ideia de outros autores por meio de citações diretas, pode efetuar se mediante citação curta ou citação longa.
Citação indireta: Consiste na transcrição utilizando se de palavras próprias, das ideias de outros autores no entanto com palavras diferentes devendo apresentar exatamente o que o autor quis dizer em seu material não mudando a ideia original que lemos citamos.
Questão 3/5
Leia o fragmento de texto : 
Em muitos cursos universitários, resumos e resenhas são frequentemente exigidos pelos professores. Ambos são formas de proporcionar ao estudante a prática da leitura e da escrita, ao mesmo tempo em que o incentivam a entrar em contato com conteúdos específicos das disciplinas de seu curso. [...]
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está no livro: OLIVEIRA, Luciano Amaral. Manual de sobrevivência universitária. 2 ed. Campinas: Papirus, 2008. (p. 59-60) 
O texto em questão toma como pressuposto o fato de que há trabalhos acadêmicos que muitas vezes se confundem. 
Com base no conteúdo das aulas e no livro-base da disciplina Orientações e dicas práticas para trabalhos acadêmicos, caracterize “resumo” e “resenha”, diferenciando-os:
Respostas:
Resenha: é um tipo de resumo critico que permite comentários e opiniões relativos a obras estudadas é pois inclui julgamentos de valor, comparações com outras obras da mesma área e avaliação da relevância dos estudos quando comparados ao outros do mesmo gêneros.
Resumo: é apresentação sucinta e ordenados das ideias centrais do texto lido,sem a utilização de citação.o resumo como parte de um trabalho técnico- cientifico é diferente do resumo como trabalho acadêmico.
uestão 4/5
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 A prestação de contas autenticamente subordinada ao interesse público não pode ser, por princípio, arbitrária e seletiva em sua realização, de modo que deixe de fora instâncias e agentes envolvidos, preservando-lhes do confronto com seus equívocos, falhas, erros, dificuldades, deficiências, limites e eximindo-lhes do dever cívico de superá-los.
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está no livro: FREITAS, Dirce Nei Teixeira de. A avaliação da educação básica no Brasil: dimensão normativa, pedagógica e educativa. Campinas: Autores Associados, 2007. (p. 179)
De acordo com o conteúdo do livro-base Sistemas de ensino e políticas educacionais, são órgãos como a Controladoria do Município, do Estado e do Governo Federal que fiscalizam, regularizam e controlam a aplicação dos recursos públicos na educação. De que forma é realizado esse controle externo?
Resposta: O controle externo é realizado pelo poder legislativo (as Câmaras dc Vereadores, Câmara Distrital e Assembleias Legislativas) que julgam periodicamente as gastos públicos com base em pareceres do pelos Tribunais de Contas. O controle social, também é exercido pelos conselhos de educação, em particular, os Conselhos do FUNDEB, que inclui entre os seus membros, pessoas da sociedade civil, que também tem o poder fiscalizar os recursos e gastos com educação. (p. 196)
uestão 5/5
Leia o fragmento de texto a seguir: 
O poder público se mantém por meio de receitas cobradas da população: receitas tributárias (impostos, taxas e contribuições), receitas industriais e outros tipos de receitas.
O principal componente da receita corrente é a receita tributaria, em que a maior participação no “bolo” provém dos impostos.
Neste ponto, é necessário que se estabeleça uma distinção entre taxas e imposto. [...] 
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está no livro: GUIMARÃES, José Luiz. Desigualdades regionais na educação: a municipalização do ensino em São Paulo. São Paulo: Editora da Universidade Estadual Paulista, 1995. p. 35. 
Os valores repassados para a educação são provenientes de tributos, como impostos, taxas e contribuições. 
Explique o que são taxas e impostos :
Resposta: impostos, são os tributos regulares sem utilização pré-definidas; taxas, são tributos cobrados para prestação de um serviço, como a emissão de guias de pagamentos, liberação de alvarás etc.; (p. 198)