Apol 05 Análise de sistema LU Nota 90

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13/07/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/74758/novo/1 1/6
APOL 5
PROTOCOLO: 2016070612330749FF6C0LUCIANO ARAGÃO BARIANE - RU: 1233074 Nota: 90
Disciplina(s):
Análise de Sistemas
Análise de Sistemas
Data de início: 06/07/2016 15:32
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 06/07/2016 16:04
Questão 1/10
Com relação a Análise Orientada a Objetos, abordada na Aula 5, uma de suas características mais importantes é a 
Herança.
Assinale a alternativa correta com relação ao conceito de herança da análise orientada a objetos:
A Dependendo das características necessárias é obrigatório o uso do fator de ajuste;
B É a capacidade de compartilhar estruturas comuns entre  diversas classes derivadas;
C Há um reaproveitamento de código da classe pai por parte da classe filha. Onde esse recebe todos os
métodos e atributos;
D É a capacidade de reescrita de código a partir de um método implementado em outra classe;
E As alternativas B e C estão corretas.
Questão 2/10
Conforme abordado na Aula 06, a Unified Modelling Language (UML) é uma linguagem ou notação de diagramas para 
especificar, visualizar e documentar modelos de software orientados por objetos. Com relação aos diagramas da UML, 
analise atentamente a figura apresentada abaixo: 
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 02 e 03 da Aula 05.
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Com base no diagrama apresentado, analise as afirmativas abaixo: 
I. b é um objeto ativo da classe B; 
II. a mensagem 1.2 representa uma iteração; 
III. a mensagem 1 é uma found message; 
IV. a mensagem 1.3 é assíncrona.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
A Estão corretas apenas as afirmativas I, II e III;
B Estão corretas apenas as afirmativas I e II;
C Estão corretas apenas a afirmativa I;
D Estão corretas apenas a afirmativa IV;
E Estão corretas apenas as afirmativas III e IV.
Questão 3/10
Com relação a Análise Orientada a Objetos, o projeto orientado a objetos preocupa­se com a definição de objetos e 
softwares e suas responsabilidades e colaborações.
Sobre está definição, assinale a alternativa correta que corresponde a como é denominada uma notação comum para 
ilustrar essas colaborações:
A Casos de uso;
B Diagrama de classes;
C Diagrama de atividade;
D Diagrama de sequência;
E Diagrama de estados.
Questão 4/10
De acordo com o conteúdo abordado na Aula 05, uma ferramenta CASE deve ser flexível, com arquitetura modular para 
facilitar sua configuração para diferentes propósitos.
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 06 e 07 da Aula 06.
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 05 e 06 da Aula 06.
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Com base nestes conceitos, assinale a alternativa correta que define como podem ser as  ferramentas CASE quanto à 
sua composição:
A Candidatas: quando não identificadas em um processo de avaliação prévio;
B Horizontais: oferecem serviços utilizados durante todo o processo de software;
C Perpendiculares: oferecem serviços utilizados em todo o processo de software e utilizadas nas fases
específicas;
D Verticais: utilizadas em fases específicas do processo de software;
E As alternativas B e D estão corretas.
Questão 5/10
Conforme abordado na Aula 06, a Unified Modelling Language (UML) é uma linguagem ou notação de diagramas para 
especificar, visualizar e documentar modelos de software orientados por objetos. Com relação aos diagramas da UML, 
analise atentamente a definição apresentada abaixo: 
Uso  obrigatório:  Toda  vez  que  o  caso  de  uso  A  for  executado,  obrigatoriamente  o  caso  de  uso  B  também  deve  ser 
executado.
Assinale a alternativa correta que se refere a esta afirmação, no que tange a casos de uso:
A Include;
B Associação e Include;
C Include e Extends;
D Extends;
E Associação e Extends.
Questão 6/10
Com relação a Análise Orientada a Objetos, abordada na Aula 5, análise atentamente a definição apresentada abaixo:  
É  uma  linguagem  gráfica  para  visualização,  especificação,  construção  e  documentação  de  artefatos  de  sistemas 
complexos de  software. De  seu ponto  de  vista,  um  requisito  é  uma  característica  de projeto,  uma propriedade ou um
comportamento de um sistema. E um diagrama de sequência enfatiza a ordenação temporal de mensagens.
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 05 e 06 da Aula 05.
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Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 03 da Aula 06.
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Avaliando as afirmações apresentadas do ponto de vista da UML podemos concluir que:
A São afirmações incorretas, pois tratam dadefinição de Análise Estruturada;
B São afirmações incorretas,pois um requisito não é uma característica do projeto;
C São afirmações incorretas, pois tratam­se de definições aplicáveis somente à orientação a objetos;
D Tratam­se de afirmações corretas do ponto de vista da UML;
E São afirmações incorretas, pois tratam da definição de Análise Essencial.
Questão 7/10
Conforme abordado na Aula 05, em Projetos de Software há ferramentas que integram todo um sistema de suporte ao 
desenvolvimento de software.
Com base nesta definição, assinale a alternativa correta que corresponde a como são nomeadas estas ferramentas:
A Ferramentas GUI;
B Ferramentas UML;
C Ferramentas CASE;
D Ferramentas RAD;
E Todas as alternativas estão corretas.
Questão 8/10
De acordo com o conteúdo abordado na Aula 05, uma ferramenta CASE deve ser flexível, com arquitetura modular para 
facilitar sua configuração para diferentes propósitos.
Com base nestes conceitos, assinale a alternativa correta que define no que deve ser baseada a arquitetura destas 
ferramentas:
A Componentes: que representam os subsistemas principais e objetos da ferramenta;
B Componentes semânticos;
C
Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 03 e 04 da Aula 05.
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Você acertou!
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 05 e 06 da Aula 05.
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Mecanismos de interação (tecnologia de integração) que representam a forma como os componentes
interagem, trocam informações e afetam uns aos outros;
D Componentes Distribuídos;
E As alternativas A e C estão corretas.
Questão 9/10
Conforme abordado na Aula 06, a Unified Modelling Language (UML) é uma linguagem ou notação de diagramas para 
especificar, visualizar e documentar modelos de software orientados por objetos. 
Considere  as  seguintes  informações  sobre  diagramas  de  classes  e  diagramas  de  objetos  da  UML,  utilizados  na 
modelagem orientada a objetos: 
I. Um diagrama de objetos possui apenas dois compartimentos (nome e atributos);
II. Um diagrama de classes possui três compartimentos (nome, atributos e operações); 
III. O formato para o nome de um objeto é nome­objeto:nome­classe.
Sobre as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
A Estão corretas apenas as afirmativas I e II;
B Estão corretas apenas as afirmativas II e III;
C Estão corretas as afirmativas I, II e III;
D Estão corretas apenas as afirmativas I e III;
E Está correta apenas a afirmativa I.
Questão 10/10
Conforme abordado na Aula 06, a Unified Modelling Language (UML) é uma linguagem ou notaçãode diagramas para 
especificar, visualizar e documentar modelos de software orientados por objetos. Com relação aos diagramas da UML, 
analise atentamente a figura apresentada abaixo: 
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 07 e 08 da Aula 05.
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 03 a 05 da Aula 06.
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De acordo com a imagem acima, assinale a alternativa correta que corresponde ao tipo de relacionamento entre os 
atores A e B:
A Extends;
B Generalização;
C Include;
D Agregação;
E Composição.
Você acertou!
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