Av 1 - Seminário VI 6° semestre

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Av 1 - Seminário VI 6° semestre
Questão 1: 
Nota: Não gerada 
Dentre os diferentes documentos que organizam o funcionamento da escola e que subsidiam o trabalho docente, destacamos o documento que tem por objetivo “organizar e respaldar o trabalho pedagógico, trabalhar conflitos, superar relações competitivas e autoritárias”, bem como, preocupar-se com a formação de um determinado tipo de homem. Diante desta afirmativa assinale a alternativa que aponta o nome deste documento. 
Alternativas
1 - Proposta Curricular
2 - Projeto Político Pedagógico
3 - Currículo
4 - Parametros Curriculares Nacional
5 - Diretrizes Curriculares Para O Ensino Fundamental
Sua resposta
2 - Projeto Político Pedagógico
Questão 2: 
Nota: Não gerada 
Segundo MOREIRA (2002), o currículo “não se restringe, a valores, hábitos, ideias, atitudes, formas de expressão, critérios para resolver problemas, etc., deve, também, contemplar a diversidade cultural”. A fim de superar os inúmeros paradigmas construidos historicamente pela humanidade sobre a concepção de curriculo escolar exige que o professor do século XXI considere alguns pontos básicos na organização do mesmo. Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
1 - O currículo deve ser separado do contexto social, uma vez que ele é historicamente situado e culturalmente determinado pela cultura escolar.
2 - O Currículo deve ser planejado para controlar o comportamento e o pensamento do aluno evitando que os alunos se desviaem de metas e padrões pré-definidos, pela sociedade dominante.
3 - O currículo não é um instrumento neutro, pois, expressa no seu interior uma cultura.
4 - O currículo integrado não deve agrupar vários conhecimentos em um todo mais amplo.
5 - O curriculo deve priorizar a homogeneização cultural, pois, prima pelos direitos de todos em terem uma educação de qualidade.
Sua resposta
3 - O currículo não é um instrumento neutro, pois, expressa no seu interior uma cultura.
Questão 3: 
Nota: Não gerada 
A escola Maria Antonieta foi atingida por um Raio, devido a um temporal. Tal fato desencadeou inúmeras reações em seus alunos, desde medo até curiosidade. Diante das reações demonstradas pelos alunos à professora Joana, aproveitou para trabalhar o conteúdo de Ciências referente aos “diferentes fenonimos da natureza”. Para tanto, traçou seus objetivos, elencou os conteúdos, criou estratégias metodológicas e propôs avaliação. Diante destes itens qual ação educacional a professora Joana realizou? Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
1 - Plano Escolar
2 - Projeto Político Pedagógico
3 - Projeto de Ensino
4 - Planejar
5 - Plano de Curso
Sua resposta
4 - Planejar
Questão 4: 
Nota: Não gerada 
Ao contextualizar o trabalho da equipe escolar no cotidiano da mesma, torna-se necessário refletirmos sobre o papel de seus personagens. Neste momento o nosso olhar volta-se para o Professor e o Pedagogo. Desta forma assinale a alternativa que aponta como deve ser a relação dos mesmos no ambiente escolar a fim de construir uma escola de qualidade. 
Alternativas
1 - O papel do Pedagogo diante do professor é fiscalizar sua prática
2 - O papel do Pedagogo deve ser hierárquico para manter a ordem e a organização no espaço escolar
3 - O papel do pedagogo é verificar se a escola esta organizada
4 - O papel do pedagogo na escola deve ser entendido como possibilidade de assessoria ao professor na relação entre teoria e prática e entre prática e realidade concreta
5 - O papel do Pedagogo é garantir a individualidade do trabalho docente
Sua resposta
4 - O papel do pedagogo na escola deve ser entendido como possibilidade de assessoria ao professor na relação entre teoria e prática e entre prática e realidade concreta
Questão 5: 
Nota: Não gerada 
Estudos recentes apontam que a organização escolar democrática influencia positivamente no ensino e na aprendizagem, e que a participação efetiva dos professores no contexto escolar, é altamente positiva. Diante deste contexto, assinale a alternativa que demonstra ações adequadas do professor neste contexto. 
Alternativas
1 - O Professor deve saber reconhecer o aluno que não está interessado, a fim de evitar futuras frustrações
2 - A metodologia do professor deve ser aquela que motiva o aluno a participar da aula, independente de gerar ou não aprendizagem
3 - É necessário o professor reconhecer que a metodologia mais eficaz é o discurso materializado nas aulas expositivas
4 - A avaliação aponta os alunos fracos e fortes
5 - A metodologia do professor deve estimular o aluno a buscar novos desafios, novas formas de estruturar, reestruturar ou transformar o conhecimento.
Sua resposta
5 - A metodologia do professor deve estimular o aluno a buscar novos desafios, novas formas de estruturar, reestruturar ou transformar o conhecimento.