AVALIAÇÃO DO CURSO DE PRÁTICAS FORMATIVAS INTERDISCIPLINARES I tentativa 2

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Questão 1/10
O crescimento populacional e o aumento do consumo motivado pelo desenvolvimento econômico brasileiro colocam grande pressão pela utilização dos recursos naturais, tornando o ambiente urbano:
	
	A
	Aprazível para se viver
	
	B
	Confortável
	
	C
	Ideal
	
	D
	Desafiador para ações sustentáveis
	
	E
	Perfeito para habitar
Questão 2/10
Leia os fragmentos abaixo:
“A ilha se fecha ao grupo ou à curiosidade incômoda. Por isso, ela só pode ser interiorizada na solidão”. (Zilberman, p. 105)
“Continuaram a caminhar ao acaso, um segurando a mão do outro, tal a escuridão. A noite caíra completamente. Os dois meninos estavam arrependidos de se terem arriscado nessa aventura; tinham vontade de chorar, mas queriam mostrar-se fortes, um para o outro. Depois de terem andado durante algumas horas, sentiram o ar úmido que vinha do rio; o rio estava cada vez mais perto, mas agora isso nada adiantava, pois tinham de passar a noite ali e esperar a madrugada para voltar à fazenda. Em silêncio caminharam mais um pouco e chegaram afinal à margem do Paraíba; estavam tão acostumados com a escuridão que apesar de ser noite escura, viram as águas do rio correndo bem junto deles. Mas nem sinal da canoa, ela devia estar em algum outro lugar; tinham ido parar num lugar errado”.
http://colegioplante.com.br/wp-content/uploads/2016/04/LIVRO-A-ILHA-PERDIDA.pdf
Assim, segundo Regina Zilberman a experiência solitária legitima o comportamento de Simão. Essa atitude significa:
	
	A
	Aceitação do meio social e tranquilidade no relacionamento com seus pares;
	
	B
	Fácil adaptação social 
	
	C
	Fuga da realidade e afirmação da vida coletiva
	
	D
	Repúdio social e afirmação da individualidade
	
	E
	Afirmação da individualidade e espírito doméstico
Questão 3/10
"Escrever vai muito além das regras impostas por qualquer sistema teórico ou didático: é um modo privilegiado de se descobrir e desvelar humanamente a experiência imperdível de viver" (...)
http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/importancia-escrita-559518.shtml
Com base na aula e no texto lido, escrever bem significa:
	
	A
	Dominar os princípios básicos de coesão e coerência.
	
	B
	Conhecer apenas as regras gramaticas.
	
	C
	Conhecer a nova ortografia.
	
	D
	Dominar as técnicas de oratória.
	
	E
	Dominar a morfologia.
Questão 4/10
A escola pode se recusar em matricular um aluno com necessidades educacionais específicas por falta de laudo médico? 
	
	A
	Não. Pois, o atendimento educacional especializado é um serviço pedagógico.
	
	B
	Sim. Pois, o atendimento educacional especializado é um serviço clínico.
	
	C
	Depende da situação clínica do aluno.
	
	D
	É imprescindível o laudo médico, já que é necessário comprovar a deficiência ou necessidade específica do aluno.
	
	E
	Em hipótese alguma pode se matricular o aluno sem o laudo médio
Questão 5/10
Sobre o processo de eleição do grêmio estudantil é correto afirmar:Sobre o processo de eleição do grêmio estudantil é correto afirmar:
	
	A
	A eleição exige o registro de chapas, debate e apresentação das propostas de trabalho, organização do pleito eleitoral com comissão organizadora, garantia de voto secreto dos estudantes, apuração dos votos e posse do grêmio eleito.
	
	B
	A eleição do grêmio pode ser realizada informalmente, de acordo com a vontade dos estudantes envolvidos e da maneira que estes resolverem proceder.
	
	C
	A eleição do grêmio não é necessária. O grêmio é escolhido pelo diretor da escola que conhece quais são os melhores alunos.
	
	D
	A eleição do grêmio é realizada de acordo com as definições de uma equipe de especialistas da secretaria de educação, que deve ir até a instituição escolar e realizar todo o processo independente das definições internas da escola.
Existem algumas diferenças entre uma abordagem tradicional e uma abordagem inovadora do processo do aprender.
Levando em conta o conteúdo estudado, marque a alternativa que define melhor o que seria uma educação problematizadora.
	
	A
	A escola tradicional ensina com base em conteúdos fixos.
	
	B
	Uma educação problematizadora fornece certezas e verdades.
	
	C
	Educar pro problemas dificulta a realização do currículo, causa muita polemica e debates infrutíferos.
	
	D
	Toda educação é problematizadora.
	
	E
	Problematiza pois instiga, provoca a indagação a pesquisa e a criatividade.
Questão 7/10
O trabalho pedagógico desenvolvido pela escola pública tem como princípio a gestão democrática. Dessa forma, são desenvolvidas atividades que priorizam ações coletivas e o seu fortalecimento, o que ocorre por meio da participação ativa de todos os segmentos da escola em suas decisões e encaminhamentos. Para tanto, existe um órgão máximo de gestão na escola, que é:
	
	A
	O conselho de classe.
	
	B
	A direção do estabelecimento.
	
	C
	A coordenação pedagógica.
	
	D
	O conselho escolar.
Questão 8/10
Para a pedagogia tecnicista o que importa é aprender a fazer. [...] na verdade a pedagogia tecnicista ao ensaiar transpor para a escola a forma de funcionamento do sistema fabril, perdeu de vista a especificidade da educação, ignorando que a articulação entre escola e processo produtivo se dá de modo indireto e através de complexas mediações.
SAVIANI, Demerval. Escola e Democracia. Campinas: Autores Associados, 2008. p. 12.
Assinale a alternativa que apresenta uma sugestão de filme clássico para ilustrar essa abordagem pedagógica:
	
	A
	The Potter
	
	B
	Pink Floyd –The Wall
	
	C
	Função da escola – Libâneo
	
	D
	Tempos Modernos
	
	E
	Ao mestre com carinho
Questão 9/10
De acordo com Paulo Cecarelli, ao trabalhar com as teorias freudianas, o par parental pode ser diferente daquele sugerido por Freud. Isso se dá por que:
Para que haja inserção no simbólico, deve haver alguém que encarne o Outro. Para Freud, esse Outro é o pai da realidade, o agente castrador. Esse pai tem a função de inserir a criança na ordem simbólica própria ao humano, ou seja, socializá-la. Algumas mudanças fizeram com que essa função venha sendo desenvolvida por outras pessoas ou instâncias sociais. O pai não necessariamente é o agente castrador.
A partir de sua compreensão da aula, de acordo com Cecarelli, o par parental deve ser:
	
	A
	Um homem e uma mulher
	
	B
	Um homem
	
	C
	Qualquer pessoa que exerça a função de apresentar o mundo simbólico à criança e garanta sua saúde psíquica.
	
	D
	Obrigatoriamente o genitor
	
	E
	Avós paternos
Questão 10/10
“A partir do pressuposto da neutralidade científica e inspirada nos princípios de racionalidade, eficiência e produtividade, a pedagogia tecnicista advogou a reordenação do processo educativo de maneira a torná-lo objetivo e operacional. De modo semelhante ao que ocorreu no trabalho fabril, pretendeu-se a objetivação do trabalho pedagógico.”
Considerando a videoaula, sobre a relação professor-aluno-conhecimento na pedagogia tecnicista analise as proposições a seguir.
I. O conhecimento historicamente acumulado pela humanidade é verdade absoluta transmitida aos alunos.
II. O conhecimento valorizado é o que interessa ao mercado de trabalho.
III. Entre professor e aluno há uma relação objetiva e a aprendizagem é baseada no desempenho.
IV. O professor é facilitador e a aprendizagem é baseada na motivação.
Agora, selecione a alternativa que apresenta os itens corretos.
	
	A
	Somente as proposições I e II estão corretas.
	
	B
	Somente as proposições II e III estão corretas.
	
	C
	Somente as proposições III e IV estão corretas.
	
	D
	Somente as proposições I e IV estão corretas.
	
	E
	Somente as proposições II e IV estão corretas.