Apol 02 - Gabarito Oficial

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Conforme conteúdo visto na Aula 02, no final da década de 70, a análise estruturada possibilitou especificar os requisitos lógicos do sistema em um modelo gráfico de alto nível, capaz de ser compreendido pelos usuários e de ser mapeado para a arquitetura do projeto.
Com base nos conceitos apresentados, assinale a alternativa correta com relação à análise estruturada:
A Diagrama de Fluxo de Dados (DFD) não tem utilidade para a Análise de Requisitos;
B A Análise Estruturada é uma técnica de modelagem do conteúdo e do fluxo de informação;
C O Projeto do Fluxo de Dados (DFDesign) é utilizado no planejamento da implantação;
D A Análise Estruturada é uma técnica de modelagem da estrutura da organização;
E Descreve a forma como os dados de entrada são transformados nos dados de saída.
Conforme visto na Aula 02, Análise Essencial é o modelo do que o sistema tem que fazer, de forma a satisfazer os requisitos do utilizador, com o mínimo possível de informação sobre como o sistema deve ser implementado, dividindo-se em modelo ambiental e modelo comportamental.
Com base na definição de Análise Essencial apresentada, assinale a alternativa correta que corresponde aos componentes que fazem parte do Modelo Comportamental da Análise Essencial.
A Análise Essencial, Modelo Ambiental, Modelo Comportamental;
B Declaração de Objetivos, Diagrama de Contexto, Lista de Eventos;
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem e slides 06/78 ao 33/78 da Aula 02. A Análise Estruturada é umatécnica de modelagem do conteúdo e do fluxo de informação.
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C Declaração de Objetivos, Diagrama de Fluxo de Dados Particionado, Dicionário de Dados;
D Diagrama de Fluxo de Dados Particionado, Diagrama Entidade Relacionamento, Normalização;
E Lista de Eventos, Diagrama Entidade Relacionamento, Dicionário de Dados.
Conforme abordado na Aula 02, o Diagrama de Fluxo de Dados (DFD) é uma representação gráfica da rede de processos interligados.
Com base nos conceitos apresentados, assinale a alternativa correta com relação ao Diagrama de Fluxo de Dados:
A O dicionário de dados, na descrição de componentes, permite utilizar o símbolo "?" para enquadrarcomponentes que são utilizados alternativamente;
B Os dados podem mover-se diretamente de um depósito de dados para outro depósito de dados;
C Entre dois depósitos de dados e entre duas entidades externas deve haver pelo menos uma ligação entre umdepósito de dados e uma entidade externa;
D Qualquer fluxo de dados tem sempre uma origem e um destino, sendo sempre um deles necessariamente umdepósito de dados;
E O destino de um fluxo de um determinado processo pode ser outro processo, um depósito de dadosou uma entidade externa.
Conforme visto na Aula 02 e apresentado por Yourdon, “Um sistema construído usando um método Orientado a Objetos é aquele cujos componentes são partes encapsuladas de dados e funções, que podem herdar atributos e comportamentos de outros componentes da mesma natureza, e cujos componentes comunicam-se entre si por meio de mensagens” e o objetivo é encontrar os objetos, organizá-los, descrever como interage através de mensagens, definir operações de seus comportamentos.
Com base na implementação de sistemas orientados a objetos, assinale a alternativa correta que corresponde a como se define a implementação de um sistema orientado a objetos:
A Implementa-se um conjunto de tabelas no banco de dados que define a estrutura do sistema;
B A implementação é feita através de um código estruturado;
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Conteúdo apresentado na Rota de Aprendizagem, página 05/08 da Aula 02.
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 1-3 da Aula 02.
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C Implementa-se um conjunto de classes que define os objetos presentes no sistema;
D Implementa-se aspectos essenciais do objeto sem detalhamento, focando em suas características e o que elefaz;
E O sistema é definido através de comportamentos estruturais.
Conforme visto na Aula 02 e apresentado por Yourdon, “Um sistema construído usando um método Orientado a Objetos é aquele cujos componentes são partes encapsuladas de dados e funções, que podem herdar atributos e comportamentos de outros componentes da mesma natureza, e cujos componentes comunicam-se entre si por meio de mensagens” e o objetivo é encontrar os objetos, organizá-los, descrever como interage através de mensagens, definir operações de seus comportamentos.
Com base na implementação de sistemas orientados a objetos, assinale a alternativa correta que corresponde aos conceitos chaves do paradigma Orientado a Objetos:
A Casamento de padrões, herança, classes e objetos;
B Classes, objetos, herança e polimorfismo;
C Polimorfismo por inclusão, casamento de padrões, transparência referencial e herança;
D Diagrama Entidade Relacionamento e Diagrama de Fluxo de Dados;
E Classes, objetos, regras e funções.
Com relação ao conteúdo de Engenharia de Software abordado na Aula 03, análise atentamente a situação abaixo:
Flávio pretende desenvolver um software seguindo os estágios do modelo em cascata proposto por Sommerville, em razão de ponderações que faz em relação a outros modelos quanto à solução de um problema que se apresenta.
Com base na situação apresentada acima, assinale a alternativa correta que corresponde as etapas do ciclo de vida de software que devem ser definidas no cronograma, na ordem apresentada pelo autor:
A Codificação, Algoritmo de processamento, Análise de requisitos, Projeto da estrutura de dados;
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 06, e Slides 51/78 ao 65/78 da Aula 02.
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 06 e 07, e Slides 51/78 ao 65/78 da Aula 02.
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B Definição de requisitos, Projeto de sistema e software, Implementação e teste de unidade, Integração eteste de sistema, Operação e manutenção;
C Projeto de sistema e software, Análise de requisitos, Engenharia de requisitos, Implantação, Testes desistemas, Operação e manutenção;
D Definição de requisitos, Engenharia de requisitos, Integração e teste de sistema, Projeto de sistema esoftware, Implementação e teste de unidade, Operação e manutenção, Integração e teste de sistema;
E Projeto de sistema e software, Definição de requisitos, Implementação e teste de unidade, Integração e testede sistema, Operação e manutenção.
Conforme abordado na Aula 03, a Engenharia de Software se preocupa em sistematizar o desenvolvimento através de modelos, técnicas e ferramentas para o produto e para o processo.
Com base nos conceitos apresentados acima, assinale a alternativa correta que corresponde a como um Ferramenta CASE pode ser utilizada na Engenharia de Software:
A apoio educacional para treinamento automatizado dos usuários do software;
B apoio ao processo de segurança de software, a fim de evitar que usuários mal-intencionados acessemindevidamente o software;
C apoio ao processo de manutenção dos repositórios de dados que são gerados após a fase de implantação dosoftware;
D apoio automatizado aos processos de software e fornecimento de informações sobre o software queestá sendo desenvolvido;
E apoio ao processo de teste e segurança do software a fim de evitar erros no sistema.
Conforme abordado na Aula 03, a Engenharia de Software se preocupa em sistematizar o desenvolvimento através de modelos, técnicas e ferramentas para o produto e para o processo.Sobre a engenharia de software, analise atentamente as afirmativas abaixo:
I. Atualmente todos os problemas na construção de software de alta qualidade no prazo e dentro do orçamento foram solucionados;
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Conteúdo abordado na Rotade Aprendizagem, páginas 03 e 04 da Aula 03.
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 02 da Aula 03.
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II. Ao longo dos últimos 50 anos, o software evoluiu de um produto de indústria para um ferramental especializado em solução de problemas e análise de informações específicas;III. Todo projeto de software é iniciado por alguma necessidade do negócio;IV. O intuito da engenharia de software é fornecer uma estrutura para a construção de software com alta qualidade.
Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
A Estão corretas somente as afirmativas III e IV;
B Estão corretas somente as afirmativas I, II e IV;
C Estão corretas somente as afirmativas I e II;
D Estão corretas somente as afirmativas II, III e IV;
E Estão corretas somente as afirmativas II e III.
De acordo com o conteúdo abordado na Aula 03, a Engenharia de Requisitos tem como objetivo criar e manter um documento de requisitos.
De acordo com esta definição, assinale a alternativa correta que corresponde aos quatro sub-processos da Engenharia de Requisitos:
A Manutenção, Análise, Teste, e Casos de Uso;
B Matriz de Rastreabilidade, Casos de Uso, Analise de Requisitos e Validação de Requisitos;
C Análise, Teste, Casos de Uso e Manutenção;
D Caso de Uso, Elicitação e Análise de Requisitos, Especificação e Validação de Requisitos;
E Estudo de Viabilidade, Elicitação e Análise de Requisitos, Especificação e Validação de Requisitos.
O desenvolvimento de softwares demanda que seus desenvolvedores tenham a possibilidade de estudar esse sistema a partir de várias perspectivas. Assim, conforme visto na Aula 03, um sistema pode ser descrito por meio de três visões independentes. Uma delas descreve o sistema do ponto de vista externo como um conjunto de interações entre o próprio sistema e os agentes externos ao sistema. Essa visão é criada inicialmente e direciona o desenvolvimento das demais visões do sistema.
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 02 a 04 da Aula 03.
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 04 da Aula 03.
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Com base nos conceitos apresentados acima, assinale a alternativa correta que corresponde a como é conhecida essa abordagem/documento:
A Casos de Uso;
B Viabilidade;
C Requisitos;
D Análise;
E Processos.
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Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, página 05 da Aula 03.
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