PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM 2

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1a Questão (Ref.: 201505966889)
	Fórum de Dúvidas (3 de 8)       Saiba (1) 
	
	Ensinar para Vygotsky significa :
		
	
	fornecer os conteúdos prontos, extraídos da realidade do aluno. 
	
	mediar o conhecimento, a partir do potencial da criança.
	
	encorajar o pensamento espontâneo da criança.
	
	não interferir no que a criança faz.
	
	demonstrar afetividade e aceitação incondicional à criança. 
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505389327)
	Fórum de Dúvidas (2 de 8)       Saiba (1) 
	
	A professora afirmou que a baleia é um mamífero. Inconformado, Pedro argumentou: "Mamífero é vaca, gato, cachorro, cujos filhotes mamam. A baleia vive dentro d'água, tem nadadeiras, é um peixe". A maioria dos colegas concordou com Pedro, mas todos começaram a mudar de ideia ao assistir a um filme em que apareciam baleias pequenas sendo amamentadas. Pedro começou a perceber que morar fora d'água não é algo que defina os mamíferos, e que ter rabo de peixe, nadadeiras e morar na água não são características apenas dos peixes. A aprendizagem de Pedro foi gerada, segundo a teoria piagetiana, pelo processo de: 
		
	
	comparação entre informações contrastantes e o reforço do conhecimento anterior.
	
	associação de novos conteúdos àqueles que já faziam parte da sua estrutura cognitiva.
	
	condicionamento, visto que a aprendizagem é resultante de objetivos e estímulos comportamentais preestabelecidos.
	
	anulação do conhecimento anterior e substituição deste por conteúdos novos e diferentes.
	
	desequilíbrio, por conflito cognitivo, e acomodação do novo conhecimento ao anterior. 
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201505389747)
	Fórum de Dúvidas (1 de 8)       Saiba (1 de 1) 
	
	Em se tratando da fase fálica, marque a alternativa que apresenta uma importante característica desta fase do desenvolvimento na formação da personalidade das crianças.
		
	
	Descoberta das relações de poder e submissão
	
	Descoberta da relação de obediência às regras sociais
	
	Medo de perder o amor dos pais por estar crescendo
	
	Descoberta dos gêneros: masculino e feminino
	
	Medo de perder o poder por não usar mais a fralda
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505389540)
	Fórum de Dúvidas (1 de 8)       Saiba (1 de 1) 
	
	Um pai procura a professora pedindo para conversar particularmente sobre seu filho. Segundo o pai, Vitor, com 5 anos de idade, tem apresentado um comportamento estranho em casa: gosta de brincar de bonecas e usar roupas femininas. Aflito, o pai pergunta se ele tem apresentado as mesmas preferências na creche, pois um dia o filho chegou em casa se queixando que os coleguinhas não quiseram brincar com ele, alegando que ele era "menininha". O que a professora pode responder para esse pai se ela se fundamentar na teoria do desenvolvimento psicossexual elaborada por Sigmund Freud? 
		
	
	Explicaria que quanto mais proibir a utilização de objetos femininos, mais Vitor vai se interessar por eles. Neste caso, o pai deve colaborar comprando e participando das brincadeiras de bonecas bem como das sessões de maquiagem com o menino.
	
	Pode explicar que ele está na fase fálica, portanto, deseja conhecer o universo masculino e feminino, por isso, utiliza as roupas femininas e gosta de bonecas.
	
	A professora confirmaria a preocupação do pai dizendo que Vitor deve ser repreendido de forma bastante severa para esquecer essas preferências homoeróticas.
	
	A professora pode dizer que Vitor tem uma tendência anormal de se vestir de mulher e esse comportamento atrapalha a sua socialização com os colegas que não o aceitam.
	
	Explicaria que alguns desvios da sexualidade devem ser tratados na primeira infância, caso contrário, podem comprometer a sexualidade saudável e normal do adulto. 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505389469)
	Fórum de Dúvidas (3 de 8)       Saiba (1) 
	
	"Peixe fora d'água". A exemplo de muitos outros, Lindolfo mudou do campo para a cidade. Ao fazer onze anos, 'toda uma vida', segundo seu pai, Lindolfo emigrou com sua família porque as dívidas não lhe permitiam que seu pai prosseguisse trabalhando na terra herdada dos seus avós. Na cidade, Lindolfo foi matriculado na escola do bairro onde sua mãe conseguira trabalho de doméstica e juntos percorriam o mesmo caminho todos os dias... Para Lindolfo foi muito difícil a adaptação ao novo meio e à escola: seu jeito de falar com um sotaque diferente e termos próprios provocavam deboches e brincadeiras maliciosas. Embora Lindolfo tivesse uma relação cordial com o professor, ele se sentia como um "peixe fora d'água" em sua turma. Muitas das coisas tratadas na aula não lhe interessavam ou ele não as compreendia bem. Um dia o professor indicou o estudo de um animal nativo como trabalho de pesquisa. Lindolfo sentiu que toda a sua infância estava presente em sua memória, mas não dispunha de material para ilustrar o que desejava comunicar, mas, com entusiasmo, pôs-se a desenhar um tatu, animal que ele conhecia muito bem. Lindolfo conhecia o habitat natural do tatu e costumava vigiar suas saídas para procurar alimento; muitas vezes observou com emoção os passeios da mãe tatu com suas crias. Nesta aula, Lindolfo foi o primeiro voluntário para contar e explicar tudo o que sabia sobre o tatu. Todos ficaram impressionados com seu conhecimento e, a partir deste dia Lindolfo passou a ser visto e tratado como membro da turma. Você, sendo um professor "vygotskyano", analise as afirmativas abaixo: 
I. Na visão vyotskyana, cabe ao educador o papel de interventor, desafiador e provocador de situações que levem os alunos a aprenderem a aprender, buscando articular a experiência cotidiana dos alunos. 
II. O trabalho didático deve, portanto, propiciar a construção do conhecimento pelo aluno. Aprender é, de certa forma, descobrir com seus próprios instrumentos os pensamentos e conhecimentos institucionalizados socialmente. 
III. A intervenção pedagógica é um processo de muita importância para o desenvolvimento e aprendizagem do aluno. Nesse processo, o educador não precisa provocar desempenhos avançados tampouco aproximar essas experiências da vivência cotidiana dos alunos. 
IV. A escola e o educador que desejam alcançar sucesso de todos os alunos terão de se imbuir desta prática pedagógica vygotskyana. Mas isso só é possível se o professor nessa dinâmica transformar a sala de aula em um rico espaço de aceitação de vozes diferenciadas e discordantes. 
Estão corretas: 
		
	
	I, III e IV.
	
	I, II e III.
	
	Todas são verdadeiras.
	
	II, III e IV.
	
	I, II e IV.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505389141)
	Fórum de Dúvidas (2 de 8)       Saiba (1) 
	
	O behaviorismo deu origem à segunda grande teoria do desenvolvimento. De acordo com essa teoria, que tem como foco a análise dos meios que podem ser descritos, analisados e previstos com exatidão cientifica, está INCORRETO afirmar que aprendizagem ocorre por meio: 
		
	
	da consolidação e da passagem de um estágio a outro, a partir de uma perturbação os conhecimentos se reorganizam, estabelecendo um novo conhecimento.
	
	da repetição dos estímulos, quanto maior a frequência, maior a possibilidade de obter a resposta desejada.
	
	da aquisição de novos conhecimentos do meio, cujo resultado é a modificação do comportamento
	
	do efeito das recompensas e punições sobre a resposta dada a um determinado estímulo
	
	dos reforços positivos e negativos que têm influência fundamental para a formação dos hábitos desejados.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201505996732)
	Fórum de Dúvidas (3 de 8)       Saiba (1) 
	
	Considerando que Vygotsky é um dos representantes do sociointeracionismo que se refere a um modelo pedagógico em que sevaloriza o processo de aprendizagem significativo e que deverá ocorrer através da interação social entre os alunos e entre os alunos e o professor, marque a resposta que condiz com essa prática: 
		
	
	punição pelo erro apresentado
	
	classificação dos alunos do melhor para o pior
	
	manipulação e condicionamento de informações
	
	mediação e envolvimento com o objeto de estudos
	
	exigência de padronização de respostas
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201505389316)
	Fórum de Dúvidas (2 de 8)       Saiba (1) 
	
	A partir da teoria piagetiana, numere a coluna e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. Crescimento biológico dos órgãos. 
2. Funcionamento dos esquemas e órgãos que implica a formação de hábitos. 
3. Aquisição de valores, linguagens, costumes e padrões culturais e sociais. 
4. Processo de autorregulação interna do organismo. 
( ) Exercitação. 
( ) Equilibração. 
( ) Maturação. 
( ) Aprendizagem social. 
		
	
	2, 4, 1, 3.
	
	1, 2, 3, 4.
	
	2, 1, 4, 3.
	
	1, 3, 4, 2.
	
	4, 3, 2, 1.