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Universidade Federal de Pernambuco Centro Acadeˆmico do Agreste Nu´cleo de Formac¸a˜o Docente Teoria dos Nu´meros Professora: Maria do Desterro A. da Silva Aluno: Matr´ıcula: 1a Avaliac¸a˜o 1. (Peso 1.0) Dado (푎, 4) = (푏, 4) = 2, prove que (푎 + 푏, 4) = 4 2. (Peso 1.0) Mostre, por induc¸a˜o, que (a) 1.2 + 2.3 + 3.4 + ... + 푛(푛 + 1) = 푛(푛 + 1)(푛 + 2) 3 (b) 9 ∣ (10푛+1 − 9푛− 10), ∀푛 ≥ 1 3. (Peso 2.0) Dado que 푎1푏2 − 푎2푏1 = 1, mostre que a frac¸a˜o 푎1 + 푎2 푏1 + 푏2 esta´ em sua forma reduzida, ou seja (푎1 + 푎2, 푏1 + 푏2) = 1. Sugesta˜o: Observe que 푎1푏2 − 푎2푏1 = (푎1 + 푎2)푏2 − (푏1 + 푏2)푎2. 4. (Peso 2.0) Sabendo que (푎, 푏) = 1, mostre que (푎2, 푎푏, 푏2) = 1. Sugesta˜o: Suponha, por absurdo, que (푎2, 푎푏, 푏2) = 푑 > 1. 5. (Peso 2.0) Mostre que se (푎, 푐) = 1, enta˜o (푎, 푏푐) = (푎, 푏). 6. (Peso 2.0) Mostre que se, para algum 푛, acontecer 푚∣(21푛 + 17), 푚∣(3푛 + 2) e 푚 > 1, enta˜o 푚 = 3.
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