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Matriz Discursiva do MÓDULO C FASE I – 05/10 até 30/10
PROTOCOLO: 2015100612601114FAECDJOSÉ CARLOS CANTARINI FILHO - RU: 1260111 Nota: 100
Disciplina(s):
Comunicação Empresarial
Data de início: 06/10/2015 19:14
Prazo máximo entrega: 06/10/2015 20:44
Data de entrega: 06/10/2015 19:45
Questão 1/5
De acordo com Mesquita (2004) citado por Luizari (2010), existem alguns elementos essenciais para a comunicação e
interação.Descreva quais são esses elementos essenciais da comunicação e interação.
Nota: 20.0
Resposta:
Emissor: envia a mensagem;
Receptor: recebe a mensagem;
Mensagem: conteúdo das informações transmitidas;
Código: linguagem utilizada;
Canal: meio de transmissão da mensagem;
Retorno: Resposta do receptor ou "feedback".
Questão 2/5
Kátia Luizari (2010, p. 67 a 71) aborda o documento  “Relatório”  apresentando um modelo de fácil entendimento, no qual fica
ressaltada  sua importância no meio empresarial. Por tratar-se de um documento imprescindível para a veiculação de
informações, alguns itens devem ser considerados: em primeiro lugar, é preciso conhecer bem o assunto sobre o qual vai
escrever, saber qual o problema  que deve ser resolvido e que objetivo se tem em vista. Em seguida, prepara-se um plano de
ideias (esquema). Ele ajuda a filtrar as informações tornando-as mais claras, sucintas e precisas, tornando-se mais fácil 
perceber a importância do assunto.  Além disso, a subdivisão faz realçar as ideias e mantém o leitor atento. Portanto, uma vez
que despertar o interesse do leitor é uma premissa básica quando da confecção de um relatório.Desenvolva um texto
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explicitando quais as regras essenciais que definem este aspecto.
Nota: 20.0
Resposta:
O relatório deve ser fácil de ler. Não deve-se usar palavras pouco conhecidas. Quanto mais compreensível o relatório, maior a
sua eficácia. Deve-se também escrever o relatório pensando que ele vai ser lido e deve ser entendido por outra pessoa. Deve-
se separar os tópicos em parágrafos nem muito grandes nem muito pequenos, que podem tornar o relatório cansativo de ler.
Questão 3/5
a)    Houveram inúmeros problemas. b)    Fui eu que paguei a conta. c)    Pedro ou José será o secretário da empresa. d)    Hoje são
dia trinta e um de dezembro.Reescreva de forma correta APENAS as frases que apresentam erros.
Nota: 20.0
Resposta:
a) Houve inúmeros problemas.
d) Hoje é dia trinta e um de dezembro.
Questão 4/5
VITAL INTELECTIVA LITERÁRIAEmbora sejam, fundamentalmente, diversas, em todas persiste o objetivo máximo, que é o da
comunicação. Baseando-se nas discussões desenvolvidas ao longo das aulas e no livro base da disciplina, apresente
características sobre as classes de linguagem indicadas acima.
Nota: 20.0
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Resposta:
Linguagem vital: não tem preocupação com a gramática. É praticada no dia a dia.
Linguagem intelectiva: é utilizada a norma padrão para transmissão da mensagem.
Linguagem literária: é utilizada figuras de linguagem e metáforas, para tornar a mensagem mais bonita, prazerosa.
Questão 5/5
De acordo com Luizari (2010, p. 29), “a linguagem possui características, as quais determinam três classes: vital, intelectiva e
literária”.Diante disso, aponte em qual dessas características da linguagem é necessário ter domínio para se redigir um e-mail ou
uma carta sugerindo algo para seu superior na empresa, e após explique o significado dessa característica de linguagem.
Nota: 20.0
Resposta:
Intelectiva: representa a norma padrão para transmissão da mensagem. É uma linguagem formal, obedecendo as regras
gramaticais com concisão, clareza e objetividade.
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