ESTIMULANDO A MEMÓRIA

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ESTIMULANDO A MEMÓRIA 
Terceira Idade
Trabalho desenvolvido pelo acadêmico Samuel Filipe Schmidt. Com objetivo de realizar atividades com um grupo de Idosos.
UNIVERSIDADE DO CONTESTADO - UnC CAMPUS CONCÓRDIA
A queixa de dificuldade de memória é uma das mais frequentes em pessoas idosas, o que não significa, entretanto, sinônimo de perda significativa da mesma. Um estudo realizado na área metropolitana de São Paulo mostrou que 54% das pessoas com mais de 65 anos se queixavam de dificuldade de memória, porém apenas 12% admitiram que essa complicação as prejudicava no dia-a-dia. Isto indica que, embora a reclamação seja frequente, não tem necessariamente maior implicação clínica.
Ivan Hideyo Okamoto
Setor de Doenças Neurodegenerativas da
Disciplina de Neurologia
da Unifesp/EPM
Pessoas idosas lamentam esquecer fatos ocorridos uma semana antes, mas podem se lembrar de episódios ocorridos em suas infâncias, o que pode ser explicado pela carga emocional diferente em cada acontecimento: possivelmente a pessoa se lembrará com mais facilidade de fatos com forte apelo emocional. Uma outra queixa se refere à repetição da mesma história para a mesma pessoa em diferentes ocasiões, o que pode ser justificado pelo comprometimento da memória contextual: o fato é lembrado, mas não onde foi contado ou ouvido.
Ivan Hideyo Okamoto
Setor de Doenças Neurodegenerativas da
Disciplina de Neurologia
da Unifesp/EPM
FORMA DE ORGANIZAÇÃO
Objetivos
Geral:
Estimular o idoso a ter maiores capacidades de memorização e raciocínio por meio de atividades e exercícios propostos.
 Específico:
 Relacionar as atividades propostas com a capacidade de memorização de cada um.
Proporcionar um melhor raciocínio para as vivências diárias
Métodos
		As atividades que serão desenvolvidas com os idosos seguem especificadas e descritas em três técnicas:
Técnica 1- Exercício para memorização e concentração, o qual tem por objetivo, Trabalhar a memória do idoso e a concentração desempenhada pelo mesmo.
Métodos
Técnica 2- Quebra cabeça, que visa o trabalho em grupo, e a memorização das imagens.
Técnica 3- Caça fruta fácil, que prevê a atenção desempenhada, a memória, visto que, algumas das palavras/frutas fazem parte dos seus cardápios.
Vai participar das atividades, os idosos que concordarem e que não tiverem nenhuma limitação que interfira na execução das atividades
Desenvolvimento
Técnica 1- Exercício para memorização e concentração.
Objetivo: Trabalhar a memória do idoso e a concentração desempenhada pelo mesmo.
		Para fazer este exercício de memória e concentração, o idoso devera observar os elementos da lista, durante 1 min, e tentar decorá-los:
Amarelo
Televisão
Praia
Dinheiro
Celular
Linguiça
Papel
Chá
Relógio
Londres
	Em seguida, olhe para a próxima lista e encontre os nomes que foram alterados:
Amarelo
Confusão
Mar
Dinheiro
Celular
Linguiça
Folha
Caneca
Relógio
Paris
		 Os termos errados da última lista são: Confusão, Mar, Folha, Caneca e Paris.
 Recursos:
Cartazes com as respectivas palavras.
Técnica 2- Quebra cabeça.
Objetivo: trabalho em grupo e memorização das imagens.
		 Em pequenos grupos (dependendo da demanda), os mesmos deveram montar o quebra cabeça entregue em mãos, antes de iniciar os idosos poderão visualizar a imagens objetivando a memorização.
	 Recursos:
3 quebra-cabeça 
Técnica 3- Caça fruta fácil.
Objetivo: Estimular a memória e o raciocínio do idoso
		 Neste exercício, deverão procurar 10 frutas escondidas nas palavras, 
	 Recursos:
10 quebra-cabeça