Buscar

PROVA OBJETIVA ÉTICA EMPRESARIAL NOTA 100

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Disciplina(s):
Ética Empresarial
PROVA OBJETIVA ÉTICA EMPRESARIAL Data de início:16/07/2016 08:00Prazo máximo entrega:16/07/2016 09:00Data de entrega:16/07/2016 08:20
ANA CARLA - RU: XXXXXXXX
Nota: 100
Questão 1/10
Assinale a alternativa que indica corretamente a organização descrita a seguir.  “Uma associação global que congrega líderes de aproximadamente 200 grandes corporações espalhadas pelo mundo e que se dedica a alinhar as práticas empresariais aos objetivos de um desenvolvimento mais sustentável.”
	
	A
	Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social.
	
	B
	Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas.
	
	C
	The World Business Council for Sustainable Development.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.4, p.131) o World Business Council for Sustainable Development é uma associação global que congrega líderes de aproximadamente 200 grandes corporações espalhadas pelo mundo e que se dedica a alinhar as práticas empresariais aos objetivos de um desenvolvimento sustentável.
	
	D
	Unesco.
Questão 2/10
Se até meados da década de 1970 uma empresa era considerada sustentável se fosse economicamente saudável, ou seja, tivesse um bom patrimônio e um lucro sempre crescente, hoje essa visão está sendo modificada. O modelo utilizado é o Triple Bottom Line, ou tripé da sustentabilidade, expressão apresentada pelo economista John Elkington. O Triple Bottom Line ficou conhecido como os 3 Ps (People, Planet, Profit), pois se manifesta em três dimensões (gente ou capital humano, planeta ou capital natural e benefício econômico) que devem interagir para que se atinja um desenvolvimento sustentável. Este modelo trabalha com três dimensões. Assinale a alternativa que corresponde ao conceito a seguir.  “Tem a ver com as pessoas que compõem uma sociedade e, consequentemente, suas organizações. No que diz respeito às práticas empresariais, está ligado ao conceito de responsabilidade social. Contempla aspectos como salários justos, respeito à legislação trabalhista vigente, desenvolvimento de ambientes de trabalhos saudáveis e, sobretudo, um envolvimento positivo com a sociedade em geral.”
	
	A
	Responsabilidade Social Empresarial.
	
	B
	O pilar Planet do tripé da sustentabilidade.
	
	C
	O pilar Profit do tripé da sustentabilidade.
	
	D
	O pilar People do tripé da sustentabilidade.
Você acertou!
O pilar PEOPLE do tripé da sustentabilidade tem a ver com as pessoas que compõem uma sociedade e, consequentemente, suas organizações. No que diz respeito às práticas empresariais, está ligado ao conceito de responsabilidade social. Contempla aspectos como salários justos, respeito à legislação trabalhista vigente, desenvolvimento de ambientes de trabalhos saudáveis e, sobretudo, um envolvimento positivo com a sociedade em geral (ALENCASTRO, 2013, CAP.4, p.137).
Questão 3/10
Agimos corretamente na sociedade guiados por uma reflexão sobre o que é certo ou errado ou sob uma mão pesada de algo que nos obriga constantemente a agir corretamente e que nos pune em caso de deslizes? Em outras palavras, é a ética ou a lei que orientam nossas ações corretas? Pergunta difícil, mas que para ser respondida exige primeiro que se entendam a diferença entre alguns conceitos, tais como lei, moral, ética e cultura. Assinale a alternativa que corresponde ao trecho a seguir.  “Engloba todo conhecimento que uma sociedade em sobre si mesma, sobre outras sociedades, sobre o meio material em que vive e sobre a própria existência.”
	
	A
	Lei.
	
	B
	Moral.
	
	C
	Ética.
	
	D
	Cultura.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.1, pg.29) a lei constitui acordos de caráter obrigatório, estabelecidos entre pessoas de um grupo, para atingir justiça mínima, ou direitos mínimos de ser; a moral representa um conjunto de hábitos e costumes efetivamente vivenciados por um grupo humano; a ética é o estudo de uma forma específica de um comportamento humano; e, a cultura engloba todo conhecimento que uma sociedade em sobre si mesma, sobre outras sociedades, sobre o meio material em que vive e sobre a própria existência.
Questão 4/10
É lícito conceber uma organização como uma comunidade moral, pois todas as organizações, para existirem enquanto coletividades humanas pressupõem a existência de uma ética. Nem sempre esses princípios estão explícitos, pois o entendimento do que é a organização e o que ela pensa em termos de valores éticos, pode não estar bem definido na mente de seus empregados. Nesse caso, a analogia do iceberg como imagem da organização é perfeita. 
Observe a figura a seguir. 
O primeiro quadro representa um navio buscando socorro, pois é constatada a certeza de que os icebergs são os terrores destes meios de locomoção. Este quadro simboliza os receios referentes à parte visível do iceberg, na qual estão detalhados formalmente o que a empresa gostaria que todos ficassem sabendo. O segundo quadro ressalta que, na verdade, aquele que passa por maior dificuldade, quando do encontro de um iceberg, é o submarino. Neste quadro encontram-se as dificuldades estabelecidas em relação à parte invisível do iceberg, onde existem características nem sempre fáceis de serem percebidas. 
Por uma relação entre a metáfora do iceberg organizacional e os medos enfrentados pelo navio e pelo submarino, considere os seguintes exemplos.  
I.              Fatos. 
II.            Emoções. 
III.           Tecnologias. 
IV.          Relações humanas. 
V.           Atitudes. 
VI.          Normas individuais. 
VII.         Preços. 
VIII.       Valores individuais. 
IX.          Parte racional.  
Assinale a alternativa que relaciona corretamente os exemplos, citados anteriormente, com seus respectivos meios de transporte utilizados para complementar a metáfora do iceberg organizacional.
	
	A
	Navio: I, II, III, IV – submarino: V, VI, VII, VIII, IX.
	
	B
	Navio: VI, VII, VIII, IX – submarino: I, II, III, IV, V.
	
	C
	Navio: I, III, VII, IX – submarino: II, IV, V, VI, VIII.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.2, p. 71), a clássica metáfora do “Iceberg Organizacional” foi utilizada pela primeira vez por Richard J. Selfridge e Stanley L. Sokolik, em que na parte visível, temida pelo navio, estariam localizados os fatos, as tecnologias, os preços, enfim, toda a parte racional da organização, enquanto na parte de baixo do iceberg – invisível –, temida pelo submarino, ficariam as emoções, as relações humanas, as atitudes, as normas e os valores individuais.
	
	D
	Navio: II, IV, V, VI, VIII – submarino: I, III, VII, IX.
Questão 5/10
É lícito conceber uma organização como uma comunidade moral, pois todas as organizações, para existirem enquanto coletividades humanas pressupõem a existência de uma ética. Nem sempre esses princípios estão explícitos, pois o entendimento do que é a organização e o que ela pensa em termos de valores éticos pode não estar bem definido na mente de seus empregados. Nesse caso, a analogia do iceberg como imagem da organização é perfeita. Existe uma parte visível, na qual estão detalhados formalmente o que a empresa gostaria que todos ficassem sabendo e a parte invisível, onde existem características nem sempre fáceis de serem percebidas. Considere os seguintes exemplos.  I.              Fatos. II.            Emoções. III.           Tecnologias. IV.          Relações humanas. V.           Atitudes. VI.          Normas individuais. VII.         Preços. VIII.       Valores individuais. IX.          Parte racional.  Assinale a alternativa que indica corretamente os exemplos pertinentes à parte visível do iceberg.
	
	A
	Apenas I, III, V e VII.
	
	B
	Apenas I, III, VI e VIII.
	
	C
	Apenas II, IV, VI, IX.
	
	D
	Apenas I, III, VII, IX.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.2, p.71) a clássica metáfora do “Iceberg Organizacional” foi utilizada pela primeira vez por Richard J. Selfridge e Stanley L. Sokolik, em que, na parte visível estariam localizadosos fatos, tecnologias, preços, enfim, toda a parte racional da organização, enquanto na parte de baixo do iceberg – invisível – ficariam as emoções, as relações humanas, as atitudes, as normas e valores individuais.
Questão 6/10
A empresa tem uma série de obrigações morais e legais para com seus empregados, que se materializam nas tomadas de decisão em relação a ações relacionadas ao recrutamento e seleção, contratação, promoção e remuneração, rescisão de contrato etc. Para tanto, ela deve, além de cumprir a lei, garantir a liberdade de seus empregados, não permitir abusos e assédios (moral e sexual), garantir a saúde e a segurança no ambiente de trabalho e não permitir que preconceitos ou discriminações possam interferir no dia a dia organizacional. Nash, citado por Alencastro (2013), em seus dilemas éticos, apresenta outras situações para a discussão dos deveres para com os empregados. Analise as sentenças apresentadas em sequência:  I.              O sacrifício do inocente e do mais fraco para que as coisas sejam feitas. II.            A humilhação das pessoas no trabalho por meio de estereótipos. III.           A mentira aos empregados pelo “bem” da empresa. IV.          Oferecer comissão para o comprador. V.           A concordância com fantasias corporativas que desperdiçam tempo e dinheiro.  Assinale a alternativa que apresenta as sentenças possíveis de serem selecionadas como exemplos de situações para a discussão dos deveres para com os empregados.
	
	A
	Apenas I e II.
	
	B
	Apenas I, II e III.
	
	C
	Apenas I, II, III e IV.
	
	D
	Apenas I, II, III, e V.
Você acertou!
Nash, citado por Alencastro (2013, p.91), em seus dilemas éticos, apresenta outras situações para a discussão dos deveres para com os empregados. Ela cita, por exemplo, o sacrifício do inocente e do mais fraco para que as coisas sejam feitas; a humilhação das pessoas no trabalho por meio de estereótipos; a mentira aos empregados pelo bem da empresa; a não cooperação com as outras áreas e a concordância com fantasias corporativas que desperdiçam tempo e dinheiro. Portanto, oferecer comissão para o comprador, é um exemplo de prática antiética.
Questão 7/10
Desde a Grécia antiga, diversas teorias têm sido formuladas para explicar o comportamento ético do ser humano. São formulações que surgem em diversas épocas e sociedades, como resposta aos problemas trazidos pelo comportamento das pessoas. De forma simplificada e didática é possível dividi-las, em função de suas motivações básicas, em:  I.              Ética das virtudes. II.            Ética religiosa. III.           Ética do dever. IV.          Finalismo. V.           Utilitarismo.  Essas descrições de cada uma das teorias de estudo sobre a ética são expostas a seguir, de maneira aleatória.  A.   Localiza o centro irradiador da ação correta no ser daquele que age. B.   É delimitada por parâmetros religiosos. C.   O dever nasce do reconhecimento por parte do ser humano, por meio do uso da sua razão, da necessidade obrigatória de obedecer a certas regras ou “imperativos categóricos”. D.   Para se determinar o rumo correto de uma ação, primeiramente deve-se escolher um fim apropriado e depois decidir sobre o meio apropriado para alcançá-lo. E.   Vê o bom como aquilo que é útil para a maioria, tornando-se, assim, uma espécie de altruísmo ético, sempre admitindo a possibilidade do sacrifício individual a favor da coletividade.  Assinale a alternativa que relaciona corretamente as teorias éticas com suas respectivas descrições.
	
	A
	I-A – II-B – III-C – IV-D – V-E.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.1, p. 33-44), a ética das virtudes localiza o centro irradiador da ação correta no ser daquele que age; a ética religiosa é uma ética delimitada por parâmetros religiosos; a ética do dever considera que o dever nasce do reconhecimento por parte do ser humano, por meio do uso da sua razão, da necessidade obrigatória de obedecer a certas regras ou “imperativos categóricos”; o finalismo assevera que, para se determinar o rumo correto de uma ação, primeiramente deve-se escolher um fim apropriado e depois decidir sobre o meio apropriado para alcançá-lo; e o utilitarismo vê o bom como aquilo que é útil para a maioria, tornando-se, assim, uma espécie de altruísmo ético, sempre admitindo a possibilidade do sacrifício individual a favor da coletividade.
	
	B
	I-A – II-C – III-B – IV-E – V-D.
	
	C
	I-E – II-D – III-C – IV-B – V-A.
	
	D
	I-D – II-E – III-B – IV-C – V-A.
Questão 8/10
O termo stakeholder foi criado por um filósofo chamado Robert Edward Freeman. Ao entender a importância dos stakeholders, o responsável pelo planejamento ou plano consegue ter uma visão mais ampla de todos envolvidos em um processo ou projeto e saber de que maneira eles podem contribuir para a otimização deste. Os stakeholders são elementos cruciais em termos de planejamento estratégico de uma empresa ou organização. Este modelo trabalha com quatro dimensões.   Assinale a alternativa que indica corretamente a dimensão do modelo conceitual de Archie Carroll descrita a seguir.  “Compreende as contribuições relacionadas ao arbítrio individual ou voluntário para a sociedade, com o objetivo da qualidade de vida e da sustentabilidade socioambiental.”
	
	A
	Responsabilidade discricionária.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.4, p.133) a responsabilidade discricionária compreende as contribuições relacionadas ao arbítrio individual ou voluntário para a sociedade, com o objetivo da qualidade de vida e da sustentabilidade socioambiental.
	
	B
	Dimensão econômica.
	
	C
	Dimensão legal.
	
	D
	Dimensão ética.
Questão 9/10
Quanto mais alto o executivo está na hierarquia da empresa, mais ético deve ser o seu comportamento. O presidente de uma organização é o espelho dos valores que ela preserva. Ele é o exemplo para todos na organização e sua conduta deverá estar acima de qualquer suspeita para que sua reputação e, consequentemente, da empresa, não sofram desgastes. A partir dessa discussão, muitos autores consideram que líder e chefe são conceitos diferentes. Assinale a alternativa que apresenta o conceito de chefe.
	
	A
	Não se contenta com tarefas.
	
	B
	Consegue entusiasmo, interesse pelo trabalho, cooperação e comprometimento.
	
	C
	É todo indivíduo que, graças à sua personalidade, dirige um grupo social, com a participação espontânea dos seus membros.
	
	D
	Se contenta com tarefas.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.3, p.108) o chefe se contenta com tarefas enquanto que o líder consegue entusiasmo, interesse pelo trabalho, cooperação e comprometimento. Líder é todo indivíduo que, graças à sua personalidade, dirige um grupo social, com a participação espontânea dos seus membros.
Questão 10/10
As teorias éticas nascem e desenvolvem-se em diferentes sociedades como resposta aos problemas resultantes das relações entre os homens. Os contextos históricos são elementos importantes para se perceber as condições que estiveram na origem de certas problemáticas morais que ainda hoje permanecem atuais. De forma simplificada e didática, é possível dividi-las, em função de suas motivações básicas, em: ética das virtudes, ética religiosa, ética do dever, finalismo e utilitarismo. Assinale a alternativa que indica corretamente a abordagem ética que corresponde ao trecho a seguir.  “É uma ética delimitada por parâmetros religiosos.”
	
	A
	Ética das virtudes.
	
	B
	Ética religiosa.
Você acertou!
De acordo com Alencastro (2013, CAP.1, p.33-44), a ÉTICA DAS VIRTUDES localiza o centro irradiador da ação correta no ser daquele que age; a ÉTICA RELIGIOSA é uma ética delimitada por parâmetros religiosos; a ÉTICA DO DEVER considera que o dever nasce do reconhecimento por parte do ser humano, por meio do uso da sua razão, da necessidade obrigatória de obedecer a certas regras, ou imperativos categóricos; o FINALISMO assevera que para se determinar o rumo correto de uma ação, primeiramentedeve-se escolher um fim apropriado e depois decidir sobre o meio apropriado para alcança-lo; e, o UTILITARISMO vê o bom como aquilo que é útil para a maioria, tornando-se assim uma espécie de altruísmo ético, sempre admitindo a possibilidade do sacrifício individual a favor da coletividade.
	
	C
	Ética do dever.
	
	D
	Finalismo.

Outros materiais