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Roteiro de entrevista e observação: Obs: Não será divulgado o nome da escola e nem o do Gestor responsável. 1. Características gerais da instituição e seu entorno - Tipo de escola, modalidades que oferece, número de alunos por modalidade, turnos de funcionamento; - Número de profissionais da instituição, por categorias (dirigentes, professores, funcionários, estagiários, etc.); - Caracterização das dependências da instituição (salas, banheiros, almoxarifados,biblioteca, secretaria, etc.); - Níveis de evasão e repetência; - Resultados em programas de avaliação (Prova Brasil, SAEB, ENEM, etc.). 2. Rotinas de funcionamento da escola - Entrada, saída, intervalo, movimentação de educandos e educadores e pais ou outras pessoas. 3. Trabalho pedagógico - Quem define os conteúdos curriculares? - Quais os recursos que o professor tem à sua disposição? - Quais os critérios / instrumentos de avaliação? - Quais os meios para “recuperar” os alunos de menor rendimento? - Quais os outros projetos e programas na escola? - Existe proposta de formação em serviço para os professores e demais educadores da Escola? 4. Quanto a Gestão Escolar - Forma de escolha dos dirigentes (se houver eleição, buscar informações sobre o último processo); - Participação da comunidade escolar/institucional (normas, práticas, periodicidade de reuniões, fiscalização, outros); - Caracterização do conselho escolar (composição, atribuição, funcionamento, rotinas, etc.); - Relação com a mantenedora ou órgãos de supervisão da instituição (secretaria ou coordenadoria de educação, etc.). - Qual é a verba anual da escola? Existem outras receitas? - Como é feita as reformas e manutenções da escola? - Como é administrar os recursos pessoais, materiais e financeiros? - Quanto é destinado a merenda escolar? - A escola utiliza o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e Programa Nacional de Saúde Escolar (PNSE). - Qual o maior desafio enquanto Gestor da Escola? - Qual é o maior sonho seu enquanto Gestor dessa escola? - Qual é o objetivo da sua escola? 5. Outras fontes de pesquisa: pedir e entender os documentos (regimentos, planos, PPP, atas de reuniões, planos ou prestações de contas).
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