av comunicação nas empresas

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	Avaliação: GST0502_AV_201601011407 (AG) » COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201601011407 - DELAINE PRANDO FINCO PIANA
	Professor:
	LANA LOBO DA SILVA GANGA
	Turma: 9037/AV
	Nota da Prova: 5,0    Nota de Partic.: 2   Av. Parcial 2  Data: 13/06/2016 15:09:28
	
	 1a Questão (Ref.: 201601866493)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As pessoas acreditam que já nascemos com habilidades para a escrita.
►De que forma a leitura e a modalidade oral podem melhorar a escrita?
		
	
Resposta: Quem lê bem escreve bem. Então o habito de uma boa leitura e o falar corretamente sem uso de girias, auxilia em uma escrita correta. A forma como falamos não pode ser transferida para escrita. A escrita precisa ser bem planejada, formal, linear com a intenção de passar a mensagem e todos consigam compreender. Não nascemos com a habilidade para escrita, para ter habilidade ela precisa ser praticada.
	
Gabarito:
Quando lemos, aumentamos o repertório, o vocabulário e nos apropriamos de muitas estruturas sintáticas ou frásicas. Ao falarmos, também colocamos em prática novas estuturas que poderão ser convertidas para a escrita.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201601740031)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Cite e explique UMA estratégia comunicativa usada em ações de comunicação empresarial.
		
	
Resposta: Estrategia Defensiva- Quando a empresa ja se defende de uma suposta critica.
	
Gabarito: O aluno deverá citar UMA das estratégias estudadas na aula 9 e ainda explicar o que ela significa, como ela funciona.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601691149)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em uma situação de crise, diante dos diferentes discursos produzidos em uma organização, é importante que a comunicação interna:
		
	 
	forneça informações que procurem manter ou restabelecer a estabilidade dos funcionários e da organização, sendo recomendável, para tanto, também ouvir os funcionários.
	
	despreze os discursos não oficiais, pois eles têm pouca força disseminatória e tendem a ser subversivos e desagregadores dos funcionários.
	
	impeça a produção de discursos não oficiais e considerados inconvenientes pelos gestores da organização.
	
	considere o fato de os funcionários não se expressarem por canais formais como forma de atenuar as tensões.
	
	lide com gestores produtores de discursos cujo caráter oficial se torna autoritário e impede o surgimento de ideias criativas dentro da organização.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201601090255)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Benett
12/08/2011
 
http://www.gazetadopovo.com.br/charges/
 
 
Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula tem a mesma justificativa do exemplo da charge:
 
		
	
	Catarina, Roberta e Gabriel foram andar no bosque.
	
	Adriana gosta muito de história, mas suas notas são maiores em geografia.
	
	No Brasil, a moeda usada é o real.
	 
	Vá até o mercado, Luana.
	
	Douglas, que gosta de filosofia, está lendo Platão.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201601692029)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Cesca, em seu livro Comunicação dirigida escrita nas empresas, "cada comunicação expedida leva consigo a imagem da empresa para a formação de conceito, daí a sua importância também quanto a forma e conteúdo." Um dos vícios de linguagem, que pode gerar grande prejuízo à imagem da empresa, é o cacófato, por poder alterar o sentido original do texto. Por isso, é muito importante identificá-lo corretamente. A partir dessas informações, consideremos as afirmativas a seguir:
I - Na frase: O prefeito diz que vai fazer tudo por cada um de nós. Não há cacófato.
II - Na frase: A ditadura de Cuba lança desafio aos Estados Unidos.  Há cacófato.
III - Na frase:  Eu sei que nunca mais vou amá-la novamente.  Não há cacófato.
IV - Na frase:  Maria não se encontra. Não sei cadê ela.  Há cacófato.
Estão corretas as afirmativas:
		
	
	      I e II
	
	      
I e III
	
	      II e III
	
	      I e IV
	 
	      II e IV
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201601055410)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Conectivos são conjunções que ligam as orações, estabelecem a conexão entre as orações nos períodos compostos e também as preposições, que ligam um vocábulo a outro. Os conectivos estabelecem uma relação de sentido entre os termos que ligam. A seguir, assinale a única alternativa que indica adequadamente a relação de sentido estabelecida entre as duas partes de cada frase.
		
	 
	O Senado aprovou medidas para coibir o nepotismo, / porém a China não gostou da atitude dos senadores. ¿ relação de conclusão.
	 
	O Senado aprovou medidas para coibir o nepotismo, / porém a China não gostou da atitude dos senadores. ¿ relação de adversidade.
	
	Os textos devem ser todos revisados / para que as possíveis inadequações sejam consertadas a tempo. ¿ relação de proporção.
	
	O Senado aprovou medidas para coibir o nepotismo, / porém a China não gostou da atitude dos senadores. ¿ relação de adição.
	
	Os textos devem ser todos revisados / para que as possíveis inadequações sejam consertadas a tempo. ¿ relação de contraste.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201601688004)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	[As adivinhações agradam particularmente às crianças]. Para uma criança, o mundo está cheio de objetos misteriosos, de acontecimentos incompreensíveis, de figuras indecifráveis. A própria presença da criança no mundo é, para ela, uma adivinhação a ser resolvida. Daí o prazer de experimentar de modo desinteressado, por brincadeira, a emoção da procura da surpresa. (Gianni Rodari, adaptado) Podemos afirmar que o tópico frasal que inicia o texto foi desenvolvido por :
		
	
	enumeração das ideias.
	
	fundamentação da proposição.
	
	definição.
	 
	declaração inicial.
	 
	alusão.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201601240025)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Sobre a diferença entre gêneros e tipologias textuais, pode-se dizer que
		
	
	os gêneros textuais são finitos e não-associados às situações comunicativas de uma sociedade, e as tipologias textuais são ilimitadas e fixas. As tipologias textuais não constroem os gêneros textuais.
	
	os gêneros textuais são infinitos e não-associados às situações comunicativas de uma sociedade, ao passo que as tipologias textuais são limitadas e fixas. Os gêneros textuais constroem as tipologias textuais.
	 
	os gêneros textuais são finitos e associados às situações comunicativas de uma sociedade, ao passo que as tipologias textuais são limitadas e fixas. Os gêneros textuais constroem as tipologias textuais.
	
	os gêneros textuais são infinitos e associados às situações comunicativas de uma sociedade, e as tipologias textuais são ilimitadas e fixas. As tipologias textuais não constroem os gêneros textuais.
	 
	os gêneros textuais são infinitos e associados às situações comunicativas de uma sociedade, ao passo que as tipologias textuais são limitadas e fixas. As tipologias textuais constroem os gêneros textuais.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201601637538)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Na comunicação empresarial exige clareza da mensagem para isto é fundamental :
		
	
	Que na comunicação empresarial a objetividade não é muito relevante.
	 
	Que a mensagem seja organizada adequadamente sempre visando a sua compreensão.
	
	Que a clareza e concisão não são importantes neste tipo de comunicação
	
	Que a mensagem seja através da linguagem informal
	
	Que a mensagem seja somente concisa.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201601685896)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sobre estratégias de comunicação, leia o fragmento de texto a seguir: "Pode-se utilizá-la também quando um produto for reformulado ou quando sofrer uma alteração em sua embalagem." Qual estratégia de comunicação está associada ao fragmento de texto?
		
	
	Estratégiade push.
	
	Estratégia de pull.
	
	Estratégia ofensiva.
	
	Estratégia de testemunho.
	 
	Estratégia de informação.