Apol 4 Comunicação e Redação Direitos Humanos e Cidadania

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01/08/2016 AVA UNIVIRTUS
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Atividade Pedagógica Online 4
PROTOCOLO: 20160313597194721BA5IZAQUE JOSÉ SANTANA DOS SANTOS - RU: 597194 Nota: 60
Disciplina(s):
Comunicação e Redação
Direitos Humanos e Cidadania
Data de início: 13/03/2016 08:37
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 27/03/2016 20:15
Questão 1/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
 A Defensoria Pública do Estado de São Paulo é uma instituição permanente cuja função, como expressão e instrumento 
do regime democrático, é oferecer, de forma integral e gratuita, aos cidadãos necessitados, a orientação jurídica, a 
promoção dos direitos humanos e a defesa judicial e extrajudicial, em todos os graus, dos direitos individuais e coletivos.
 
Conforme os estudos realizados, verificou­se que a Defensoria Pública do Estado de São Paulo elaborou uma 
cartilha por meio do Núcleo Especializado de Promoção e Defesa dos Direitos da Mulher com a finalidade de 
orientar e esclarecer mulheres sobre seus direitos sexuais e reprodutivos.  De acordo com essa cartilha 
disponível no roteiro de estudos da aula 5, analise as proposições abaixo:
 
1. Assim como o direito à vida, à igualdade, à liberdade e à segurança, entre outros, os direitos sexuais e reprodutivos 
também integram o rol de direitos fundamentais e merecem proteção constitucional.
2. Os direitos sexuais e reprodutivos integram uma subdivisão dos direitos da mulher e por isso, têm menor relevância 
no cenário dos direitos fundamentais;
O respeito aos direitos sexuais e reprodutivos é, inclusive, uma questão de saúde pública, razão pela qual o 
Ministério da Saúde, preocupado com o tema, criou uma lista com os principais direitos sexuais e reprodutivos da 
pessoa humana;
Após a análise das proposições, assinale a alternativa correta:
A Apenas a proposição I está correta;
B Apenas a proposição I está correta;
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C Apenas as proposições I e III estão corretas;
D Apenas as proposições I e II estão corretas;
Questão 2/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
Nesse sentido, para afastar algumas afirmações impróprias referentes ao surgimento dos direitos e das garantias 
fundamentais na Antiguidade, é necessário compreendermos a diferença entre a natureza dos direitos humanos e 
fundamentais. (Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias fundamentais. Luiz Carlos Guieseler 
Junior, José Henrique Cesário Pereira; Débora Cristina Veneral (Org.). Curitiba: lnterSaberes, 2014 (Coleção Direito 
Processual Civil e Direito Ambiental), p. 79.)
De acordo com os estudos realizados durante as aulas, os conceitos abordados na bibliografia básica da 
disciplina, analise as asserções abaixo:
1. É importante o conhecimento, por parte dos indivíduos, de seus direitos e garantias fundamentais, para que 
consigam viver em sociedade e ser providos da identidade da cidadania.
2. É necessário o conhecimento de como são concretizados os direitos e garantias, ou seja, quais são os instrumentos 
viabilizadores em face da nossa Constituição.
3. É necessário sabermos como usar e reconhecer os direitos e garantias, para que seja formado o Estado 
democrático de direito.
Alternativas 
A Apenas a asserção I está correta;
B Todas as asserções estão corretas;
Você acertou!
São direitos fundamentais da pessoa humana. Assim como o direito à vida, à igualdade, à liberdade e à segurança,
entre outros, os direitos sexuais e reprodutivos também integram o rol de direitos e merecem proteção constitucional.
Todos os direitos fundamentais são importantes e devem ser respeitados, sem exceção, pois só assim será possível
a construção de uma sociedade livre, justa e solidária, com respeito à cidadania e à dignidade da pessoa humana. O
respeito aos direitos sexuais e reprodutivos é, inclusive, uma questão de saúde pública, razão pela qual o Ministério
da Saúde, preocupado com o tema, criou uma lista com os principais direitos sexuais e reprodutivos da pessoa
humana;
 
Referência:    Roteiro de estudos (aula 5 – slide 4)  

Você acertou!
É necessário o conhecimento, por parte dos indivíduos, de seus direitos e garantias fundamentais, para que possam,
dessa forma, viver em sociedade e ser providos da identidade da cidadania. É necessário  termos conhecimento de
como são exercidos esses direitos e garantias, ou seja, quais são os seus instrumentos viabilizadores em face da
nossa Constituição. É necessário compreendermos como utilizar e identificar esses direitos e garantias, para que

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C Apenas a asserção III estão corretas;
D Apenas as asserções I e II estão corretas;
Questão 3/5
Assinale a alternativa em que está corretamente indicada a ordem dos sinais de pontuação que devem completar 
as lacunas da frase a seguir:  
  
  
“Como no futuro haverá grande oportunidade ___ dois eventos serão importantes ___ um é a sorte ___ o outro é estar 
bem preparado para o que for pedido.” 
  
A ?dois pontos, ponto e vírgula, ponto e vírgula. 
  
B vírgula, vírgula, vírgula. 
C vírgula, dois pontos, ponto e vírgula. 
D dois pontos, vírgula, ponto e vírgula.
Questão 4/5
Os adjetivos “anexo” e “incluso” concordam com o substantivo a que se referem em gênero e em número.  
Com base nessa regra assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta quanto à concordância.   
I ­ As listas que pediram estão anexas ao envelope.  
II ­ Favor enviar inclusos os relatórios da reunião. 
III ­ Sempre mande incluso uma fotocópia dos comprovantes de pagamento. 
IV ­ Em anexo o memorando que foi remetido.
A Os itens I – II – IV estão corretos.
B Os itens I – II – III estão corretos.
seja formado o Estado democrático de direito. (Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias
fundamentais. Luiz Carlos Guieseler Junior, José Henrique Cesário Pereira; Débora Cristina Veneral (Org.). Curitiba:
lnterSaberes, 2014 (Coleção Direito Processual Civil e Direito Ambiental), p. 80.)
vírgula, dois pontos, ponto e vírgula. Conforme conteúdo da aula 5. Capitulo 5 do livro Não erre mais: língua
portuguesa nas empresas. Editora InterSaberes. p. 214 ­ 219.

Você acertou!
Incluso deve concordar com fotocópia, portanto ficaria inclusa uma fotocópia. Conforme conteúdo da aula 6. Capitulo
6 do livro Não erre mais: língua portuguesa nas empresas. Editora InterSaberes, p. 256.

01/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/59661/novo/1 4/4
C Os itens II – IV estão corretos.
D Os itens I – III estão corretos. 
Questão 5/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
Essa noção tem caráter substancial, porque somente podemos captar a ideia exata do conceito de direitos fundamentais 
percebendo a sua material fundamentabilidade, que reluz no princípio da dignidade da pessoa humana. Teoria da 
Constituição e do Estado e Direitos e Garantias fundamentais. Luiz Carlos Guieseler Junior, José Henrique Cesário 
Pereira; Débora Cristina Veneral (Org.). Curitiba: lnterSaberes, 2014 (Coleção Direito Processual Civil e Direito 
Ambiental), p. 82
De acordo com os conceitos abordados durante a disciplina, assinale a alternativa verdadeira abaixo:
Alternativas
A Os direitos fundamentais concretizam uma categoria jurídica, constitucionalmente erguida e
vocacionada para proteger a dignidade humana em todas as dimensões;
B Não pode­se afirmar que os direitos fundamentais são eficientes para garantir a soberania popular em razão
das inúmerasviolações de soberania que ocorre.
C Os direitos fundamentais caracterizam­se por serem ilimitados espaço­temporalmente.
D Os conceitos de direitos fundamentais e de direitos humanos podem ser usados simultaneamente já que se
possuem o mesmo significado.
Os direitos fundamentais constituem uma categoria jurídica, constitucionalmente erigida e vocacionada à proteção da
dignidade humana em todas as dimensões. Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias
fundamentais. Luiz Carlos Guieseler Junior, José Henrique Cesário Pereira; Débora Cristina Veneral (Org.). Curitiba:
lnterSaberes, 2014 (Coleção Direito Processual Civil e Direito Ambiental), p. 82.
