Teoria da Literatura I

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
			Avaliação: CEL0243_AV_201502266831 » TEORIA DA LITERATURA I
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201502266831 - EUNICE AMARO COELHO
	Professor:
	NADIA REGINA BARBOSA DA SILVA
	Turma: 9002/AB
	Nota da Prova: 1,5    Nota de Partic.: 0,5   Av. Parcial 2  Data: 17/06/2016 20:46:36
	O aproveitamento da Avaliação Parcial será considerado apenas para as provas com nota maior ou igual a 4,0.
	
	 1a Questão (Ref.: 201502386829)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	 
     Recentemente teóricos argumentam que as obras são feitas a partir de outras obras, queelassão "tornadas possíveis" através das obras  anteriores que elas retomam, repetem, contestam, transformam.
Disserte sobre essa premissa, considerando literatura e intertextualidade.
		
	
Resposta: A obra literária é um objeto social, para que ela exista é preciso que alguém a escreva e outro alguém a leia. são modos de classificar individualmente.
	
Gabarito:
 
     O discente deve relacionar os conceitos básicos de intertextualidade e literatura, considerando, entre outros aspectos, que uma obra de arte existe em meio a outros textos, através de sua relação com eles.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502387244)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Segundo Eliade, "O mito conta uma história sagrada; ele relata um acontecimento ocorrido no tempo primordial, o tempo fabuloso do "princípio". Em outros termos, o mito narra como, graças às façanhas dos Entes Sobrenaturais, uma realidade passou a existir, seja uma realidade total, o Cosmo, ou apenas um fragmento: uma ilha, uma espécie vegetal, um comportamento humano, uma instituição. É sempre, portanto, a narrativa de uma "criação": ele relata de que modo algo foi produzido e começou a ser. O mito fala apenas do que realmente ocorreu, do que se manifestou plenamente. Os personagens dos mitos são os Entes Sobrenaturais. Eles são conhecidos sobretudo pelo que fizeram no tempo prestigioso dos "primórdios."
     A partir da definição de mito acima, explique por que Homero é considerado, segundo Platão na obreRepública, o "pai da tragédia".
		
	
Resposta: Para platão a compreensão da poesia passava pelo entendimento da mimese que ele via como reprodução da realidade. A presença marcante de um herói.
	
Gabarito:
     O discente deve considerar a influência homérica e desenvolver sua resposta a partir da definição de mito citada no enunciado, assim como relacionar com trechos da obra Poética, de Aristóteles.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502386627)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Alguns teóricos, como Culler, consideram que a literatura reside, sobretudo, na organização da linguagem que torna a literatura distinguível da linguagem usada para outros fins. Baseando-nos nessa premissa, podemos afirmar que:
		
	 
	A literatura só pode ser distinguia de outras linguagens pelo contexto.
	
	O contexto e a autoria são essenciais para a definição de literatura.
	 
	Literatura é a linguagem que coloca a própria linguagem em primeiro plano.
	
	Nem sempre a literatura pode ser distinguida de outras linguagens.
	
	Nenhuma das respostas abaixo.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502535272)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Teoria da Literatura investiga, nos estudos de literatura, uma série de considerações. Sobre essa afirmação, não podemos dizer que:
		
	
	Trata-se de um saber questionador, sistemático e complexo que problematiza e põe em xeque o conhecimento gerado pelo senso comum.
	
	A teoria é um conhecimento especializado, consistente e profundo
	 
	A Teoria da Literatura é apenas uma hipótese, óbvia, porém, complexa.
	
	A teoria, portanto, duvida de qualquer afirmação tranquila e tomada como verdadeira
	
	São reflexões elaboradas e consistentes, que não buscam a verdade, mas a validade
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502495957)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Sobre o mito da caverna, é CORRETO afirmar:
		
	 
	O retorno do prisioneiro é descrito como um movimento de retorno definitivo, sem alusão à luz das ideias.
	 
	Conhecer é um ato de libertação e de iluminação.
	
	A dialética é vista apenas como movimento ascendente, ou seja, que vai da imagem à crença.
	
	A dialética descendente é o único movimento possível
	
	O movimento descendente consiste no movimento que vai para a matemática, chegando à intuição intelectual.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502535292)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em Arte Poética, Aristóteles pensou de modo seminal sobre conceitos, como a mimese e a catarse. Nessa obra, o filósofo sistematiza seu pensamento em torno do referido tema. Marque entre as alternativas abaixo aquela que não corresponde aos preceitos sistematizados pelo estagirita acerca da arte poética.
		
	 
	A verossimilhança revelará o processo de mimese como poiese, como criação ficcional
	
	A Arte, para Aristóteles, está no domínio do possível, pois o poeta fala das coisas não como são, mas como poderiam ser.
	
	Aristóteles percebe a arte poética como representação independente da experiência real.
	
	A verossimilhança é um conceito fundamental para entender visão aristotélica sobre a mimese
	 
	Aristóteles via a mimese como reprodução da realidade.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502480707)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Independente das concepções formuladas para definir a literatura, pode-se afirmar que a linguagem literária possibilita ao leitor:
		
	
	reinventar o mundo no qual se insere.
	
	conhecer os dogmas e doutrinas que organizaram o pensamento ocidental.
	
	fugir às angústias da existência.
	
	identificar os problemas cotidianos, para estabelecer uma melhor relação com a própria vida.
	 
	interpretar o que se representa na obra literária, o que leva a uma reflexão sobre a realidade expressa no texto.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502333741)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Leia o poema abaixo, de Oswald de Andrade:
"O capoeira" 
"Qué apanhá sordado? "
"O quê?"
" Qué apanhá?"
 Pernas e cabeças na calçada.
Sobre o poema acima, podemos afirmar:
		
	 
	Trata-se de um texto predominantemente narrativo.
	 
	Trata-se de um poema lírico, mas combina traços narrativos e dramáticos.
	
	Dada a sua síntese, não pode ser considerado como um poema lírico.
	
	Trata-se de um texto predominantemente dramático.
	
	Trata-se de um poema puramente lírico.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201502910037)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Leia o trecho de Lukács a respeito do herói épico:
 
"A perfeição e a completude do sistema e dos valores que determinam o cosmo épico criam um todo demasiado orgânico para que uma de suas partes possa tornar-se tão isolada em si mesma, tão forte e voltada a si mesma, a ponto de descobrir-se como uma interioridade, a ponto de tornar-se individualidade."
 
Assinale a alternativa CORRETA a respeito da citação anterior:
		
	
	Em um tempo de consciência individual, a épica não reforça os elos comunitários.
	 
	                        A citação explica a impossibilidade de o herói épico ser um indivíduo.
	
	                    O objeto da epopeia é o destino pessoal.
	
	A identidade do herói não está ligada ao grupo do qual participa.
	 
	A figuração da consciência do grupo e a presença marcante da experiência coletiva aponta a existência do herói individual.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201502910131)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Assinale a alternativa INCORRETA sobre o gênero "novela":
		
	 
	É um gênero amplo e, por isso, difícil de ser demarcado.
	
	Não é concisa como o conto, embora também tenda a apresentar um conflito principal.
	
	É um gênero que se situa entre o conto e o romance, em termos de extensão.
	
	Na língua inglesa, a palavra "novel" se refere a romance.
	 
	A novela tem propensão para o gênerodramático, enquanto o conto está mais próximo do lirismo.
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 08/06/2016 até 21/06/2016.
Parte inferior do formulário