Educação Especial e Inclusiva , Ética e a Estética na Educação

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“Cada um compartilha responsabilidade pelo presente e pelo futuro bem-estar da família humana e de todo o mundo dos seres vivos. O espírito de solidariedade humana e de parentesco com toda a vida é fortalecido quando vivemos com reverência o mistério da existência, com gratidão pelo dom da vida, e com humildade considerando em relação ao lugar que ocupa o ser humano na natureza”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE. Carta da Terra. 2000. p. 2 (http://www.mma.gov.br/estruturas/agenda21/_arquivos/carta_terra.pdf. Acesso em 11 fev. 2016).
Considerando o trecho citado e as reflexões contidas no livro Ética, educação e trabalho em relação à compreensão do espaço escolar como ambiente de educação ética, é correto afirmar que:
	A	É um espaço de ensino de conteúdos que deve se preocupar com a transmissão de conhecimentos científicos.
	B	É um espaço apropriado para discussão de temas éticos, desde que cada aluno possa ficar com sua opinião.
	C	É um ambiente que considera o mundo com base nas pessoas que o organizam, pois a escola está inserida no mundo.
	D	É um ambiente marcado pela multiplicidade, o que impossibilita uma reflexão madura sobre questões ética.
	E	É um ambiente repleto de conflitos no qual a discussão ética precisa ser orientada, uma vez que, boa educação vem de casa.