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Prévia do material em texto

Comunicação e Expressão/ Português
Profª Ms. Dafne Di Sevo Rosa
� Dados pessoais (modernamente não se coloca
número dos documentos, mas indica-se e-mail e
telefones pessoais);
� Dados acadêmicos (informações mais atuais em
destaque);
� Experiência profissional (Indicação da mais
recente em destaque);
�Outras informações (cursos, idiomas, etc).
� Cor e tamanho das letras;
� Fonte utilizada;
� Seja objetivo;
� Não minta;
� Duas páginas, no máximo;
� Não mencione pretensão salarial;
� Não coloque fotos;
� Nível de linguagem;
� Atenção com a Língua Portuguesa;
� Releia as informações;
� Impressão de qualidade.
� Anúncio 1:
� Vaga: Trainee na área mecânica;
� Descrição:
Não necessita experiência na área mecânica.
Disponibilidade de horário.
� Formação: Desejável formação superior em
Engenharia Mecânica ou Administração de
Empresas se possuir curso técnico completo em
Mecânica.
� Vaga: Estágio na área de projetos mecânicos;
� Descrição:
Domínio do Solidworks (peça, montagem e desenho).
Necessário conhecimento com desenho técnico,
processos de fabricação, metrologia e insumos
mecânicos fixadores, ferramentas. Desejável
conhecimentos em AutoCAD.
Conhecimento intermediário em Excel, Avançado e
Word.
Formação: Superior cursando
� Vaga: Supervisor de Manutenção Mecânica
� Formação:
• Engenharia Mecanica
• Engenharia Mecatrônica
� Experiência essencial: Coordenar, organizar e controlar a área 
de manutenção, bem como programar e controlar as 
manutenções nos equipamentos, através do planejamento e 
controle das manutenções corretivas, preventivas e preditivas, 
visando manter a planta em condições adequadas de 
funcionamento, buscando a melhoria contínua nos processos, 
máquinas e sistemas, além de atender a auditorias internas e 
externas.
� Nível de escolaridade:
• Ensino Superior
• Pós-graduação no Nível Especialização
� Descrição do cargo:
� Planejar, coordenar e controlar as atividades de manutenções
corretivas, preventivas e preditivas dos equipamentos, através
da adequada utilização dos meios e recursos disponíveis, tais
como TPM (Manutenção Produtiva Total), SMI (Sistema de
Manutenção Integrado) e outras ferramentas, visando minimizar
o tempo não produtivo dos mesmos. Acompanhar e implementar
melhorias nos indicadores de eficiência e manutenção, através
de controles sistemáticos inseridos no sistema de gestão,
visando a redução de perdas e a otimização dos resultados.
Desenvolver e qualificar fornecedores de serviços, peças e
equipamentos, mediante a realização de pesquisas e contatos
no mercado nacional e internacional, a fim de atender a
necessidade da área de manutenção mecânica e utilidades
� Conhecimentos:
� • Inglês intermediário (desejável) • Tecnologia de Materiais,
Mecânica e Instrumentação • Fundamentos de segurança
do trabalho • Noções de gestão ambiental e suas
implicações na área de manutenção • Pacote Office •
Conhecimentos Microsoft Project • Sistema de
Gerenciamento de Manutenção, preferencialmente SMI e
SAP • BSC - Balance Scorecard (desejável) • Ferramentas
do Lean Manufacturing (desejável) • Manutenção Produtiva
Total – TPM • MASP - Solução de problemas (desejável) •
CEP – Controle Estatístico de Processo (desejável) •
Ferramentas de Qualidade (Pareto, Ishikawa, etc.) •
Normas ISO 9001, 14001 e 22000 e OHSAS 18001
(desejável) • Green Belt (desejável)
� Anúncio 1-
� Função: 
SOLDADOR
� Especificação: 
Conhecimento em TIG e MIG, desenho técnico 
e calderaria leve)
� Vaga: Atuar com serviços de solda, realizar
cortes de chapas, oxicorte, reboques e demais
atividades.
� Experiência na área de 6 meses.
� Ensino Fundamental completo, desejável Técnico
em Solda (Elétrica e MIG).
� Conhecimento de trabalho com corte em chapas
(oxicorte) e solda em semi reboques e tanques
para transporte de combustíveis.
� Examinar as peças a serem soldadas, verificar especificações,
desenhos e outros detalhes, selecionando o tipo de solda a ser
utilizado. Preparar as partes a serem soldadas, aplicar o
tratamento adequado, de forma a obter uma soldagem perfeita.
Fazer o acabamento final na peça soldada, limar, esmerilar ou
lixar as partes trabalhadas. Efetuar cortes em materiais ou
peças de metal, utilizando maçarico. Verificar o estado de
conservação e executar a manutenção preventiva nas partes
soldadas dos equipamentos e ferramentas. Controlar o uso /
consumo dos materiais de solda, com registro do trabalho
realizado e material consumido. Especificar e solicitar o material
a ser utilizado.
� Não é necessário experiência.
� Ensino Fundamental.
� Curso de Soldagem.
� Imaginem que nossa cidade está sob ameaça
de um bombardeio. Aproxima-se um homem e
lhes solicita uma decisão imediata. Existe um
abrigo subterrâneo que só pode acomodar seis
pessoas. Há doze que pretendem entrar.
Abaixo há uma relação das doze pessoas
interessadas em entrar no abrigo. Faça sua
escolha, destacando seis tão somente.
( ) um violinista, com 40 anos de idade, viciado em narcóticos;
( ) um advogado, com 25 anos de idade;
( ) a mulher do advogado, com 24 anos de idade, que acaba de
sair do manicômio. Ambos preferem ou ficar juntos no abrigo, ou fora
dele;
( ) um sacerdote com a idade de 75 anos;
( ) uma prostituta, com 34 anos de idade;
( ) um ateu, com 20 anos de idade, autor de vários assassinatos;
( ) uma universitária que fez voto de castidade;
( ) um físico, com 28 anos de idade, que só aceita entrar no
abrigo se puder levar consigo sua arma;
( ) um declamador fanático, com 21 anos de idade;
( ) uma menina, com 12 anos de idade, e baixo QI;
( ) um homossexual, com 47 anos de idade;
( ) um débil mental, com 32 anos de idade, que sofre de ataques
epiléticos.
� 1 escultor;
� 1 estátua;
� 1 tarefa (criar a estátua mais engraçada).
� Preste atenção nos outros participantes;
� Atenção as orientações;
� Não seja afoito;
� Entre no jogo;
� Supere a timidez.
O candidato deve:
� Ser seguro de si, possuir valores, metas e ideias
condizentes com os da empresa;
� Acompanhar o ritmo da equipe, respeitando e
colaborando com os membros participantes;
� Desempenhar sua tarefa com o uso do raciocínio,
planejando e executando o trabalho de forma
organizada; expor suas ideias com fundamento;
� Ter boa comunicação verbal, clareza e
organização de ideias, objetividade;
� Aceitar os demais membros promovendo-os,
também, para o sucesso e êxito em seu
desempenho;
� Respeitar as diferenças individuais.
Entrevista
� Conhece a empresa?;
� 10 a 15 minutos para conhecer a
pessoa;
�Movimento de espelho;
� Vídeos;
� Foco no comportamento;
� Expressão corporal do entrevistado;

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