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EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E SISTEMAS EDUCATIVOS Me. Dannilo Halabe 1 INTRODUÇÃO COMPARAR: “relacionar (coisas animadas ou inanimadas, concretas ou abstratas, da mesma natureza ou que apresentem similitudes) para procurar as relações de semelhança ou de disparidade que entre elas existam” (HOUAISS, 2012). “Examinar simultaneamente, a fim de conhecer as semelhanças, as diferenças ou relações” (FERREIRA, 2011). Século XIX Esboço e considerações preliminares de uma obra sobre a educação comparada (JULIEN, 1817) Século XX Kandel (1933), Hans (1949), Lourenço Filho (1961) UNESCO (1955) Evolução de função Comparar sistemas educacionais para organizar os próprios Aprender com a experiência dos outros Educação Comparada História Comparada História das disciplinas; Método Comparativo: Cientificidade DESCRIÇÃO EXPLICAÇÃO Riscos: Anacronismos, Supervalorização, Justaposição História da Educação Comparada Sociedade Brasileira de Educação Comparada VI Congresso Mundial de Educação Comparada (1987) Transformações na Educação Comparada: Década de 60 – otimismo: modernização, desenvolvimento, transformação social Década de 80 – pessimismo: necessidades básicas, produção de renda, emprego História Comparada da Educação Brasil: produção de coletâneas (e não estudos comparados) que deixam ao leitor a tarefa de comparação independente e autônoma; “O ensino da escrita e a conformação da modernidade escolar: Brasil e Argentina – Diana Vidal e Silvina Gvirtz – Revista Brasileira de Educação - 1998 HCE e Intercâmbio Internacional Contextualização: Autores – Saviani, Sanfelice, Lombardi, Ossenbach; Fatos – encontros e congressos para troca de experiências sobre estudos isolados, ainda sem propostas de pesquisa conjunta sobre temas de interesse comum. Conclusão O Brasil comporta pesquisas externas e internas (internacionais, inter-regionais, interestaduais...) na área de HCE; Documentos da Educação Brasileira – SBHE e INEP Sociedade Brasileira de História da Educação x Intercâmbio Nacional SISTEMAS DE ENSINO BR / EUA SISTEMA DE ENSINO DE PORTUGAL
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