APOL 1 Comportamento Empreendedor, Fundamentos de Gestão GABARITO

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Disciplina(s):
Comportamento Empreendedor
Fundamentos de Gestão
Data de início: 18/07/2016 18:50
Prazo máximo entrega: ­ 
Data de entrega: 18/07/2016 19:23
Questão 1/5
O Japão foi destruído na Segunda Guerra Mundial e se reconstruiu. Após 25 anos decorridos da
guerra, o Japão já despontava no mercado internacional pela boa qualidade de seus produtos e 
pelo preço mais baixo quando comparados aos americanos.
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I ­ O país destruído e necessitando se reerguer implantou em seus setores produtivos o 
conceito fundamental de evitar desperdícios e de buscar a melhoria contínua.
 
PORQUE
 
II ­ Depois da Segunda Guerra Mundial o país enfrentava uma dramática escassez de recursos. 
Assim, numa fábrica eliminar desperdícios significa reduzir ao mínimo a atividade que não 
agrega valor ao produto e aumentar a produtividade.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A As asserções I e II são proposições
verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Você acertou!
A partir do contexto apresentado
considera­se que a partir das dificuldades
enfrentadas pelo Japão no pós­guerra o
país necessitava melhorar seus processos
produtivos. Portanto, a asserção II justifica
a necessidade apresentada na asserção I
quando retoma as motivações de adotar o
Sistema Toyota de Produção
B As asserções I e II são proposições
verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e
a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é
uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 2/5
O processo de busca pela excelência é um esforço contínuo das organizações. Sendo assim é 
relevante as organizações considerarem a qualidade como um fator essencial para o alcance da
vantagem competitiva. 
Sendo assim é correto afirmar que: 
I – A qualidade total é uma filosofia de gestão organizacional divulgada após a segunda guerra 
mundial.
II – O conceito de qualidade total foi colocado em prática com muito êxito pelas empresas 
japonesas.
III – A qualidade controlada e a conformidade com as especificações técnicas são 
características da escola de qualidade
IV – A preocupação com a influência da equipe informal no processo produtivo é pertinente a 
escola de qualidade
V – A liderança autocrática influencia na qualidade controlada pela equipe informal de trabalho
Estão certas as afirmações:
A I, II e IV
B II, III e V
C I, II e III
Você acertou!
A qualidade total é uma filosofia de gestão
organizacional divulgada após a segunda
guerra mundial. O conceito de qualidade
total foi colocado em prática com muito
D IV e V
E III e IV
Questão 3/5
Analise os casos a seguir e responda:
Os casos acima refletem inovações percebidas em três segmentos distintos que transformaram 
de modo intenso a forma de comercialização desses mercados. Cada caso com suas 
características próprias, motivados por situações que foram indutoras de inovações. Baseado 
nisso, podemos fazer algumas constatações:
1. Mudanças de hábitos das pessoas quando bem percebidas, são fatores que podem ser 
indutores de novos modelos de negócio. Essas mudanças acabam por gerar repercussões
em todas as sociedades, gerando novos comportamentos que se tornam novos padrões 
globais nas populações.
2. Algo que surge em um mercado pode ser visto como uma grande ameaça ou uma grande 
oportunidade. A questão de como o problema é percebido determina a reação e, portanto, 
as ações a serem implementadas. Nessa, pode ser que alguns concorrentes optem por 
correr do problema e outros de enfrentá­lo com criatividade.
3. O olhar para a insatisfação dos clientes é uma maneira bastante eficiente de se detectar 
oportunidades. Porém, nem sempre as maneiras de se aproveitar essas oportunidades 
acontecem de modo simples e barato. E em certas situações, pode acontecer da 
transformação necessária ser bastante complexa e dispendiosa.
êxito pelas empresas japonesas. Qualidade
controlada e conformidade com as
especificações técnicas são características
da escola de qualidade
Considerando o texto apresentado e as afirmações acima podemos dizer que:
A As três afirmações são verdadeiras.
B Apenas duas afirmações são verdadeiras.
C Apenas uma afirmação é verdadeira e está
relacionada a um dos casos citados no
quadro.
D Apenas uma afirmação é verdadeira e ela não
está relacionada a nenhum dos casos citados
no quadro.
E Nenhuma das afirmações é verdadeira.
Questão 4/5
No começo do século XX, após a Revolução Industrial, grandes transformações aconteceram 
no processo produtivo. F. Taylor influenciou e auxiliou com suas ideias o desenvolvimento do 
processo produtivo. H. Ford criou a empresa de automóveis Ford.
Analise as alternativas abaixo, identifique as ideias de Taylor e Ford e assinale com V 
(verdadeiro) ou F (falso).
(  ) Para Taylor, o controle do tempo e do  movimento tem como objetivo otimizar o processo 
produtivo.
(  ) Através da Administração Científica, Taylor se preocupa com a qualidade de vida  dos 
trabalhadores.
(  ) H. Ford fortaleceu os princípios da produção em massa, com peças padronizadas e trabalho 
especializado.
Você acertou!
Das três avaliações apresentadas, apenas
a primeira é falsa, pois ela faz uma
generalização que não corresponde à
realidade na medida que mudanças de
alcance mundiais são raras e devido à
grande diversidade de sociedades,
algumas aderem às mudanças e outras
não. Por isso não dá para considerar ser
essa uma afirmação efetivamente correta.
As demais afirmações são verdadeiras e
se relacionam bem com os casos
apresentados.
(  ) O taylorismo surge pela falta de recursos, está enraizado no trabalho em equipe e no 
combate ao desperdício.
(  ) O fordismo é um sistema de gestão focado no trabalho em equipe, e identifica a força do 
grupo informal.
Na sequência, marque a alternativa que apresenta a sequência correta.
A V, V, V, F, F
B F, F, V, F, V
C V, F, V, F, F
D F, V, F, V, V
E F, V, F, F, F
Questão 5/5
Você acertou!
Estão certas a primeira e a terceira
alternativas, pois a administração científica
tem como base o controle do tempo e
movimento, para otimizar o processo
produtivo.
A segunda, a quarta e a quinta questão
está errada, pois a preocupação com a
qualidade de vida dos trabalhadores e a
ênfase no trabalho em equipe é foco de
estudo do Elton Mayo, na Escola de
Relações Humanas.  
Fonte: https://endeavor.org.br/15­definicoes­de­empreendedorismo/
As definições acima remetem a uma percepção de que:
I ­ O empreendedor é uma pessoa que gosta de ação, de transformação e de inovação. Seu 
perfil exige que ele faça tudo isso com muita fé, determinação e sem temer o fracasso.
PORQUE
II ­ O fato de não se alcançar o sucesso é questão secundária na ação do empreendedor. Sua 
percepção perante o risco, o erro e o fracasso deixam de ser relevantes à medida que sua fé na
busca do objetivo o remete obstinadamente à ação.
Analise as afirmativas e marque a alternativa correta:
A Ambas estão corretas, mas a segunda não
explica a primeira
B Ambas estão corretas e a segunda
complementa a primeira
C A primeira está correta e a segunda é
errada
Você acertou!
D A primeira está correta, porm a segunda não
se aplica aos dados da primeira
E Ambas são incorretas
Há uma grande diferença entre temer o
fracasso e respeitá­lo. O empreendedor é
consciente da probabilidade de fracassar
em sua ação e por isso, busca minimizar o
risco disto acontecer. Mas não se pode
dizer que com isso ele está deixando de
achar relevante a questão do fracasso,
erro e o risco envolvido. Ele teme o
fracasso – inclusive uma das definições de
empreender é “sentir apreensões” ­, mas
planeja e seorganiza para minimizá­lo
caso aconteça e isso não é algo
secundário ou ao qual ele não se está
dando relevância. A primeira afirmação é
verdadeira e a segunda é falsa.