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Resumo dos pensadores - Responsabilidade Social e Empresarial & Sociologia 
Quadro 1: Principais pensadores da sociologia e suas ideias (aula 01 - Lakatos e Marconi,1999; Paixão, 2012):
AUGUSTO COMTE (1798-1857)
• Criador da doutrina positivista;
• Defendia o ponto de vista de somente serem válidas as análises das sociedades quando feitas com verdadeiro espírito
científico, com objetividade e com ausência de metas preconcebidas, próprios da ciência em geral;
• Seus estudos apresentam três princípios básicos: prioridade do todo sobre as partes (para compreender e explicar
um fenômeno social particular devemos analisá-lo no contexto global a que pertence); o progresso dos
conhecimentos é característico da sociedade humana (a sucessão de gerações permite a acumulação de
experiências e conhecimentos); o homem é o mesmo por toda a parte e em todos os tempos;
• Positivismo (PAIXÂO, 2012):
✔ Postula que a ciência deve se fundar na observação, na comparação e na classificação; e ainda apresentar uma
linha evolutiva (filiação histórica), que permitisse conhecer o passado e conduzir ao futuro;
✔ Defende a possibilidade de previsão de estudos futuros;
✔ A ciência deve procurar leis gerais de validade universal;
✔ Postula a separação rígida entre pesquisador e objeto de estudo – neutralidade da ciência;
✔ Busca a normatização e a ordenação daquilo que estuda; e
✔ Tudo aquilo que foge das “leis gerais” pode ser considerado patológico.
ÉMILE DURKHEIM (1858-1917)
• É considerado o fundador da sociologia como ciência independente das demais Ciências Sociais;
• Preconizou o estudo dos fatos sociais como “coisas”; são o objeto de estudo da sociologia. São as maneiras de agir,
pensar, sentir que se impõem aos indivíduos pela sociedade;
• A Educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para
a vida social; esse processo de educação também é chamado de socialização, que é o processo de aprender a ser
membro de uma sociedade;
• Os fatos sociais – educação, moral, direito, religião – determinam uma consciência coletiva e um dado meio moral da
sociedade;
• Apresenta influência Positivista: o pesquisador deve ser neutro e objetivo em relação à sociedade;
• O meio social é produzido pela cooperação entre os indivíduos, por meio do processo de interação divisão do
trabalho social;
✔ Sociedades Tradicionais (Mecânica): pouca divisão de trabalho; pouca especialização; a consciência coletiva é
forte; baixa densidade populacional; solidariedade mecânica (direito repressivo, pune as faltas/ crimes);
indivíduos muito “semelhantes”; ex.: tribo indígena;
✔ Sociedades Modernas (Orgânicas): muita divisão do trabalho; muita especialização; a consciência coletiva é
mais fraca; alta densidade populacional; solidariedade orgânica (direito restitutivo ou cooperativo, repõe a
ordem quando uma falta foi cometida e organiza a cooperação entre os indivíduos); os indivíduos são mais
diferenciados; ex.: sociedade atual (várias profissões, especializações…);
✔ Individualismo surge de uma consciência coletiva mais fraca, como uma ameaça à ordem social, já que
o indivíduo não se sente mais pertencente ao grupo;
✔ Pode então, surgir o estado de anomia, ou seja, de ausência de regras. 
KARL MARX (1818-1883)
• Salienta que as relações sociais decorrem dos modos de produção (fator de transformação da sociedade);
• O postulado básico de sua teoria é que o fator econômico é determinante da estrutura do desenvolvimento da
sociedade;
• O objetivo de Marx era o de transformar a sociedade: produzir uma nova realidade a partir das contradições do
capitalismo;
• Forças Produtivas: são formadas pelos meios de produção (tecnologias, fontes de energia) e pelo trabalho
humano (escravo, servidão, assalariado, livre);
• Relações de Produção: são formadas pelas relações de propriedade e de distribuição, referem-se aos tipos de
propriedade que existem e como são distribuídos os bens produzidos, conforme esses tipos de propriedade;
• Classe social: define-se a partir da inserção dos indivíduos na produção da vida material, ou seja, o que os indivíduos
são no momento do trabalho, se são escravos ou senhores, trabalhadores ou patrões. O escravo não tem propriedade
alguma (nem o próprio corpo) e o senhor tem a propriedade dos meios de produção e dos escravos. Os trabalhadores
têm como propriedade a sua força de trabalho e o patrão, os meios de produção. As classes sócias estão em
constante conflito, numa relação de oposição e complementaridade;
• Materialismo histórico: a maneira como os homens produzem a materialidade do mundo condiciona a vida social.
As grandes transformações são as transformações na forma de produzir – estrutura econômica -, que, por sua vez,
transformam toda a sociedade. 
✔ Quando a base econômica se transforma, passa a ocorrer uma mudança em toda a superestrutura social, com
suas formas jurídicas, intelectuais e culturais. A luta de classes é o motor da história, pois é ela que faz a
história se desenvolver ao transformar o modo de produção.
✔ Não é a consciência dos homens que determina o seu ser, mas, ao contrário, é o seu ser social que determina a
sua consciência.
• Sociedade capitalista: de um lado, os capitalistas (classe dominante), donos dos meios de produção (máquinas,
ferramentas, erras, capital) necessários para transformar a natureza e produzir mercadorias; do outro lado, os
trabalhadores ou proletariado (classe dominada), que possuem como propriedade apenas a suas força de trabalho;
• Ideologia: é o conjunto de representações características de uma época e de uma sociedade, produzidas pela prática
social. E, segundo Marx, essas representações não correspondem à realidade tal como ela é; são, sim, uma
aparência da realidade. A ideologia é como uma “cortina de fumaça” que distorce a visão que os homens têm da
realidade. Desta forma, os trabalhadores veem como normal o fato de não serem os donos dos meios de produção
nem do fruto do trabalho, recebendo uma parte do valor do trabalho executado, na forma de salário;
✔ O capitalismo é a história da expropriação do trabalhador, que, com isso, fica dependente do capitalista. O
trabalhador é separado do saber do seu trabalho e também do resultado dele, mas não percebe sua condição –
trabalho alienado. Assim, os homens adquirem essa falsa consciência da realidade e veem a dominação a que
estão submetidos como um fato natural. Essa falsa consciência e dada pela superestrutura jurídica e política
que obriga os homens a se comportarem de determinada maneira, como se fosse a própria vontade. Essa é outra
característica do capitalismo: o dominado pensa com a cabeça daquele que o domina;
• A injustiça maior ou a grande contradição do capitalismo (segundo Marx), é o fato de os trabalhadores não
serem proprietários da riqueza que produzem. O salário representa apenas uma parte da riqueza que o trabalhador
produz; o resto da riqueza é apropriada pelo capitalista na forma da mais-valia;
• Valor de troca se refere à quantidade de dinheiro que os objetos valem no contexto das relações capitalistas;
• Mercadoria: as relações que se estabelecem nas trocas dos valores de uso não se dão entre aqueles que produzem e
os “consumidores”; pois o produto não pertence a quem o produziu; logo, a relação não se dá entre os produtores das
mercadorias, mas entre as mercadorias. No capitalismo, a mercadoria é vendida no mercado e já não tem mais
nenhuma relação com quem a produziu – a isso Marx chama de fetichismo da mercadoria ou reificação do
homem. Ou seja, as mercadorias criam vida, e o homem se torna uma “coisa”, um objeto, a força de trabalho que
confere valor à mercadoria;
• Sociedade Socialista: com a tomada de consciência pelos trabalhadores, eles poderiam transformaro modo de
produção, surgindo uma nova sociedade, a socialista, e, depois, a sociedade comunista. No socialismo, os meios de
produção e a riqueza não pertenceriam mais ao capitalista, mas ao estado. Após essa fase, no comunismo, os meios
de produção seriam de propriedade coletiva, ou seja, de todos ao mesmo tempo.
MAX WEBER (1864-1920)
• Considera a sociologia o estudo das interações significativas de indivíduos que formam uma teia de relações sociais,
sendo seu objetivo a compreensão da conduta social;
• Sua sociologia compreensiva tem como ponto de partida o indivíduo para entender a sociedade(diferente de Marx e
Durkheim, que partem do todo para entender os indivíduos). O indivíduo é considerado um ser dotado de
intencionalidade, e a explicação da sociedade passa primeiro pelo entendimento do sentido de sua ação;
• Ação social é aquela ação orientada pela ação dos outros (que podem ser um indivíduo ou uma coletividade;
conhecido ou desconhecido). Nem toda ação entre os homens é de caráter social. Somente o é quando há um sentido
dirigido pela ou para a ação dos outros. Assim, a simples imitação não pode ser uma ação social, ela só será social
quando houver um sentido, um significado atribuído à conduta;
• A ação social só ocorre quando há uma atribuição de sentido, quando existe uma relação significativa entre a
conduta do indivíduo e o comportamento dos outros, que ele leva em consideração no seu ato.
✔ O pesquisador social nunca poderá captar toda a realidade, mas apenas uma parde dela. Além disso, na
seleção dos fragmentos dessa realidade a serem investigados estarão presentes os valores do investigador. Trata-
se de um processo subjetivo, que, no entanto, não compromete a objetividade do conhecimento, desde que o
investigador leve em conta os valores que ele atribuiu ao próprio ator social (de quem pratica a ação e não os
valores do próprio investigador), na interpretação das ações e das relações;
• Tipologia da ação social: o tipo ideal é uma construção teórica elaborada pelo pesquisador baseado em vários
aspectos históricos. É usado com instrumento de pesquisa, possibilitando verificar se a realidade em estudo se
aproxima ou se distancia do tipo ideal construído. O tipo ideal nunca será encontrado tal e qual na realidade, sendo
apenas uma construção teórica; um recurso metodológico;
• A ação social pode ser de 04 tipos: 1) racional com relação a fins; 2) racional com relação a valores (estético, moral
ou religioso); 3) afetiva (emocional, “irracional”); e 4) tradicional (baseada nos costumes);
• O indivíduo, segundo Weber, é sempre portador de racionalidade, em menor ou maior grau, pois ele atribui sentido a
sua ação; e a ação é dotada de intencionalidade. Quando o indivíduo age, ele leva em consideração não só o
comportamento dos outros, mas também as normas sociais institucionalizadas e consolidadas na sociedade;
• Maneira de agir:
✔ Agir em comunidade: baseado em expectativas e probabilidades – o ator baseia seu agir esperando que o outro
se comporte de determinada maneira;
✔ Agir em sociedade: baseado em regulamentos e normas sociais vigentes.
• Processo de Racionalização: é o abandono das concepções mágicas e tradicionais como formas de explicação e
orientação da vida social, em favor de formas cada vez mais precisas, organizadas e burocratizadas. É uma adaptação
cada vez maior entre meios racionais para se conseguirem os fins desejados;
• Tipologia da dominação: poder é a capacidade de impor a vontade; e dominação é a probabilidade de encontrar
obediência. 
✔ Dominação Carismática: baseia-se num poder mágico, religioso. O líder carismático encarna um herói, um
salvador, ex.: Jesus Cristo;
✔ Dominação Tradicional: baseia-se num poder herdade na tradição. O líder tradicional governa por uma
“herança”, ex.: reis;
✔ Dominação Racional-legal: baseia-se na legitimidade das leis e na posição que os indivíduos ocupam na
estrutura burocrática, ex.: políticos eleitos.
• Efeito colateral das leis, regras e normas: a racionalização acaba provocando uma perda de sentido, pois
transforma o homem em um “cumpridor de regras”;
• Weber destaca o caráter inédito do capitalismo, em que existe uma busca pelo lucro associada a uma racionalidade
não encontrada anteriormente;
• Principais pontos de Weber sobre o Capitalismo: 
✔ Considera o capitalismo o “reino” da racionalidade;
✔ Entende que a sociedade capitalista passa do “agir em comunidade” para o “agir em sociedade”;
✔ Na sua análise do capitalismo, o trabalho aparece como um elemento condicionado pela ética puritana;
✔ A riqueza é interpretada à luz da ética puritana e do espírito capitalista; e
✔ Intenso processo de burocratização – a burocracia significa uma forma moderna de extrair obediência; ou seja,
as pessoas obedecem a quem ocupa um lugar definido na estrutura burocrática.
• Espirito do Capitalismo: é uma conduta que busca legalmente o lucro por meio de uma adequação racional e
planejada entre meios e fins, associada a uma atitude rígida em relação aos prazeres e ao gozo desse lucro, tendo o
trabalho como resultado da expressão de uma virtude. A riqueza só se torna um “inconveniente” dentro da ética
puritana quando ocorre a dispensa da realização do trabalho, visto que é através do trabalho que se glorifica a Deus.
APOL 01
Questão 1/5) O crescimento quantitativo ilimitado da produção material não pode ser sustentado para sempre, dada a
finitude da “espaçonave Terra”. Se desejarmos evitar o inevitável esgotamento do “capital natural”, tanto como fonte de
recursos, quanto como sumidouro de resíduos, o processamento de energia e de material deve ser contido.
O Desenvolvimento qualitativo inclui crescimento material, baseado no uso eficiente da energia, dos recursos naturais, na
sua reciclagem, bem como na redução, de resíduos poluentes, na medida em que admite que a produtividade do capital
natural pode ser aumentada dentro de certos limites, especialmente mediante o aumento da eficiência final do produto.(Daly,
1991, p.34)
A partir do texto acima, analise cada uma das afirmações.
I - Os recursos naturais do planeta são inesgotáveis.
II - Desenvolvimento qualitativo e crescimento material não são necessariamente incompatíveis.
III - Além da exploração dos recursos da natureza, é necessário reduzir os resíduos que poluem o solo, o ar e a água.
De acordo com o texto, assinale a alternativa CORRETA.
A) É correto o que se afirma em I, apenas
* B) É correto o que se afirma em II e III, apenas.
C) É correto o que se afirma em I e II apenas
D) É correto o que se afirma em I e III apenas
E) É correto o que se afirma em I, II e III
Questão 2/5) Relacione os conceitos referentes à obra de Durkheim listados a seguir com as definições apresentadas:
1. Consciência coletiva
2. Anomia
3. Educação
4. Coesão social
( ) Processo de aprendizagem das normas sociais do grupo; sinônimo de socialização.
( ) Estado da sociedade marcada pela ausência de regras.
( ) Definida pela dependência que cada indivíduo tem em relação aos outros nas interações da vida social.
( ) Imperativos sociais, como normas, leis, costumes, modos de agir e pensar, que se encontram no meio social e se impõem
aos indivíduos.
A alternativa que apresenta a sequência correta é
A) 3, 2, 1, 4
B) 4, 2, 1, 3
C) 1, 3, 4, 2
* D) 3, 2, 4, 1
E) 1, 4, 3, 2
Questão 3/5) O Cerrado, que ocupa mais de 20% do território nacional, é o segundo maior bioma brasileiro, menor apenas
que a Amazônia. Representa um dos hotspots para a conservação da biodiversidade mundial e é considerado uma das mais
importantes fronteiras agrícolas do planeta.
Considerando a conservação da biodiversidade e a expansão da fronteira agrícola no Cerrado, avalie as afirmações a seguir:
I - O Cerrado apresenta taxas mais baixas de desmatamento e percentuais mais altos deáreas protegidas que os demais biomas
brasileiros.
II - O uso do fogo é, ainda hoje, uma das práticas de conservação do solo recomendáveis para controle de pragas e estímulo à
rebrota de capim em áreas de pastagens naturais ou artificiais do Cerrado.
III. Exploração excessiva, redução progressiva do habitat e presença de espécies invasoras estão entre os fatores que mais
provocam o aumento da probabilidade de extinção das populações naturais do Cerrado.
IV - Elevação da renda, diversificação das economias e o consequente aumento da oferta de produtos agrícolas e da melhoria
social das comunidades envolvidas estão entre os benefícios associados à expansão da agricultura no Cerrado.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
A) I apenas.
B) II apenas.
C) I e III apenas.
D) II e IV apenas.
* E) III e IV apenas
Questão 4/5) Com o advento da ciência, a maneira como os homens viviam em sociedade, as relações que estabeleciam os
distúrbios, e os problemas ocorridos em suas vidas passaram a ser alvo de uma abordagem científica. Considere as seguintes
afirmações sobre o conceito de sociologia:
I. Com a sociologia é possível abordar cientificamente a realidade social, mas não aborda as interações entre os indivíduos.
II. O seu estudo deve servir também para construir uma nova visão da realidade social.
III. Aborda a relação do indivíduo com a coletividade, procurando perceber a maneira como se dão as interações na vida
coletiva. 
IV. Já é uma ciência pronta, isto é, já tem todo o seu referencial teórico desenvolvido e não existem divergências na
interpretação dos dados sociais.
São verdadeiras as seguintes afirmações:
* A) II e III apenas.
B) I e IV apenas
C) I, II e III apenas.
D) II, III e IV apenas
E) I e III apenas.
Questão 5/5) A sociologia é uma ciência relativamente recente, começou a se desenvolver a partir de fins do século XVIII, na
Europa, os primeiros trabalhos que apresentavam uma perspectiva sociológica foram resultado de profundas transformações
na sociedade. Sobre esse período histórico, considere as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - Uma das condições essenciais para o surgimento da sociologia foi o uso da ciência para explicar a realidade.
II - Os movimentos do Renascimento e do Iluminismo contribuíram para o surgimento da sociologia.
III - As revoluções Inglesa e Industrial contribuíram para o surgimento da sociologia.
* A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas
B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas
C) Apenas as afirmativas I e III estão corretas
D) Apenas a afirmativa I está correta
Questão 1/5) Os pensadores das ciências humanas ficaram fascinados com os resultados e avanços das ciências naturais.
Como ainda não tinham um método próprio para abordar seu objeto, resolveram adotar o método das ciências naturais. A
respeito da distinção entre as ciências humanas, naturais e formais é correto afirmar: 
I. As ciências humanas (ou ainda sociais) são aquelas que têm o ser humano e suas relações como objeto de estudo.
II. As ciências naturais são aquelas que têm como objeto de estudo a natureza.
III. Fazem parte das ciências naturais a psicologia, a sociologia, a geografia humana, a história e a linguística.
IV. Entre as ciências humanas estão a física, a química e a biologia.
V. As ciências formais abrangem a matemática e a lógica. São verdadeiras as seguintes afirmações:
A) I, III e V
B) II, IV e V
* C) I, II e V
D) II, III e IV
E) Todas as afirmações estão corretas.
Questão 4/5) Uma sociedade sustentável do ponto de vista ambiental atende às necessidades atuais de sua população em
relação a alimentos, água e ar limpos, abrigo e outros recursos básicos sem comprometer a capacidade das gerações futuras
atenderem às suas necessidades. Viver de forma sustentável significa sobreviver da renda natural fornecida pelo solo, pelas
plantas, pelo ar e pela água e não exaurir ou degradar as dotações de capital natural da Terra, que fornecem essa renda
biológica (Disponível em: MILLER, Tyler Jr. Cência Ambiental . p. 5).
Considerando o texto, é CORRETO afirmar que:
A) Uma sociedade para ser sustentável não pode satisfazer as necessidades básicas de todo mundo.
B) Cada geração deve criar suas formas de sobrevivência independentemente das gerações que virão.
* C) Vida sustentável é aquela que não compromete os bens da natureza a ponto de exauri-los.
D) O solo, o ar, a água, as plantas e os animais estão ao serviço dos humanos que os devem explorar sem limites.
E) Cada geração tem que inventar sua forma de vida sustentável, independentemente das gerações anteriores.
Questão 5/5) Pela primeira vez na história, a ecologia passa a ser um dado importantíssimo para a própria sobrevivênia do
capitalismo. Da mesma forma que a poluição pode ameaçar a vida no planeta, pode também quebrar as regras que possibilitam
a acumulação de capital. Não seria nada fantástico que, nesse impasse, o capitalismo preferisse sobreviver deixando o mundo
acabar…” (Disponível em: CHIAVENATO, J.J. O masacre da natureza. São Paulo, Moderna, 1990, p. 20).
De acordo com o texto, analise as afirmações abaixo:
I - A visão ecológica é importante para a sobrevivência do capitalismo.
II - A poluição nada tem a ver com o desenvolvimento do capitalismo.
III - O capitalismo defende o seu crescimento, mesmo que o mundo possa acabar.
IV - Preservação do planeta e desenvolvimento capitalista podem ser compatíveis.
Assinale a seguir a opção correta.
A) São corretas as afirmações I e II somente.
B) São corretas as afirmações II e IV somente.
C) São corretas as afirmações II, III e IV somente.
* D) São corretas as afirmações I, III e IV somente
E) Todas as afirmações são corretas.
** Questão 1/5) Assim como a Revolução Francesa, a Revolução Industrial ocasionou um grande número de transformações
econômicas e sociais, intimamente ligadas às inovações tecnológicas e a novas formas de organizar o trabalho. Considere as
seguintes afirmações sobre a Revolução Industrial:
I. Com ela se iniciou o processo de industrialização, e os artesãos, que antes produziam em suas casas com suas ferramentas,
passaram a trabalhar sob as ordens do empresário capitalista e se sujeitaram a novas formas de conduta e relações de trabalho.
II. A produção, antes feita num ritmo fabril, passou a ser feita artesanalmente pelos mestres artesãos.
III. A máquina de fiar foi uma das primeiras invenções do período e era capaz de produzir quilos de fio de uma só vez sob os
cuidados de um único trabalhador.
IV. A perda das propriedades, aliada à mecanização da agricultura, provocou um êxodo rural que contribuiu para o inchaço das
cidades.
V. Houve a diminuição de alguns problemas como redução da prostituição, do alcoolismo, do suicídio, da criminalidade, e de
doenças epidêmicas como tifo e cólera.
São verdadeiras as seguintes afirmações:
A) I, II e IV apenas.
B) I e V apenas.
C) II, III e V apenas
* D) I, III e IV apenas
E) I apenas
Questão 5/5) Durante muito tempo, foi a partir do trabalho que se difundiram movimentos universalizantes de direitos para
toda a sociedade. Há dúvidas de que a sociedade capitalista seja capaz de formular novos direitos inclusivos, visto que anuncia
não precisar tanto dos trabalhadores e, rapidamente, surgem novas desigualdades e aumento da exclusão social. O caso
brasileiro expressa grandes dilemas a partir do momento em que o país se viu envolvido no processo de globalização
econômica sem ainda ter resolvido seus problemas sociais básicos, que são potencializados pelo desenvolvimento da
economia global. (M.A. Santana e J.R. Ármalo (Org.) Além da fábrica S.Paulo: Bontempo, 2003 (com adaptações).
 Assinale a opção CORRETA referente ao assunto do texto acima
A) O desenvolvimento do capitalismo tem sido acompanhado pela incorporação de grande contingente de trabalhadores.
B) O trabalho deixou de produzir, entre os trabalhadores, relaçõespolíticas que levem à conquista de direitos.
C) O Brasil manteve-se distanciado das questões ligadas ao desenvolvimento capitalista, por isso, os problemas sociais pouco
afetam afetam as classes trabalhadoras e a sociedade brasileira.
* D) A economia capitalista atual gera novas formas de exclusão, eliminando ou enfraquecendo o trabalho, que sempre
foi considerado uma forma de construção de identidade das classes trabalhadoras.
E) É ilusão pensar que a exclusão social tenha relação com a economia capitalista.
Questão 2/5) Os desdobramentos da Revolução Francesa e da Revolução Industrial não ficaram limitados à França e à
Inglaterra. Esses países foram apenas o berço das transformações, pois os efeitos das duas “grandes revoluções” se espalharam
por vários países da Europa e pelos Estados Unidos. 
Analise as seguintes afirmações sobre a importância das “duas grandes revoluções” para o surgimento da sociologia:
I. As duas revoluções provocam um período de estabilidade social, o que permite à sociologia se desenvolver tranquilamente.
II. As transformações provocadas por essas duas revoluções, tanto no campo das ideias como na sociedade, desafiaram os
pensadores a formular uma explicação científica da realidade social.
III. As revoluções ajudaram a sociologia a se aproximar da religião e, assim, a produzirem, juntas, uma nova explicação da
realidade.
IV. Não tiveram tanta importância para o surgimento da sociologia, já que essa ciência tem suas origens dentro do meio
religioso e místico.
V. Elas desorganizaram a sociedade, o que foi crucial para o surgimento de uma ciência que pudesse resolver os novos
problemas que surgiram decorrentes dessas revoluções.
São verdadeiras as seguintes afirmações:
* A) II e V apenas.
B) III e IV apenas.
C) I, II e III apenas
D) I e II apenas.
E) II e III apenas.
** Questão 3/5) Uma das preocupações centrais de Émile Durkheim era delimitar o campo da sociologia de maneira clara.
Ele começou pela definição de seu objeto - o fato social. A respeito dos fatos sociais na percepção de Durkheim é correto
afirmar:
I. Os fatos sociais são o objeto de estudo da sociologia. São maneiras de agir, de sentir, de pensar, de compreender, de
interpretar, impostas aos indivíduos pela sociedade.
II. Os fatos sociais são idênticos aos fatos estudados em outras ciências por terem origem na natureza.
III. A sociedade aparece como um conjunto de leis, normas, ações, pensamentos e sentimentos que tem a sua existência
determinada não pelas consciências individuais, mas fora delas, no meio social.
IV. A sociedade é um meio interior e dependente dos indivíduos e é nesse meio que se encontram os fatos sociais.
V. Os fatos sociais têm três características básicas que permitem sua identificação na realidade: a exterioridade, a
coercitividade e a generalidade/coletividade.
Estão corretas as afirmativas:
A) I, II e III apenas.
* B) I, III e V apenas
C) II, IV e V apenas.
D) II, III e V apenas.
E) Todas as afirmações estão corretas.
** Questão 2/5) “Unir duas empresas para gerar uma nova marca sem por em risco a identidade de cada uma delas não é uma
tarefa fácil. Há quase oito anos, a Sony e a Ericsson apostaram nesta joint venture para produzir celulares, agregando valores
das duas marcas. É também o que convencionou-se chamar de co-brand. De um lado havia o conhecimento da Sony focado
em produtos eletrônicos, de outro, a experiência da Ericsson no mercado de telecomunicações. A iniciativa deu origem a Sony
Ericsson que hoje figura entre as cinco marcas de celulares mais vendidas do mundo, ao lado da Nokia, da Samsung, da
Motorola e da LG. Segundo dados do Gartner, em 2008, a companhia vendeu mais de 93 milhões de aparelhos mundialmente,
gerando uma receita líquida de US$ 16.754 bilhões. O desempenho da Sony Ericsson, no entanto, está longe da finlandesa
Nokia, líder de mercado. De acordo com o IDC, no ano passado, a Nokia possuía 40,9% de market share contra 8,4% da Sony
Ericsson. Depois de muitas especulações sobre uma possível crise e o fim da parceria entre a Sony e a Ericsson, agora as
empresas investem no reposicionamento da marca” (Fonte: https://casesdesucesso.files.wordpress.com/2009/09/
sonyericsson.pdf).
Com base no contexto apresentado e no material da rota, pergunta-se: Porque a união de duas empresas pode pôr em risco a
identidade de cada uma delas?
A) Você não concorda com essa afirmação, o processo de fusão é vantajoso estrategicamente não tendo necessidade de
preocupação com identidade da empresa.
B) O processo de fusão implica combinação de duas culturas diferentes, o que pode gerar conflitos, mas não há necessidade da
gestão se preocupar com isso, pois com o tempo as coisas se adaptam.
* C) O processo de fusão implica combinação de duas culturas diferentes, o que pode gerar conflitos. Os
administradores devem estar atentos a esse processo e fazer a gestão das culturas organizacionais.
Comentário: as organizações podem ser consideradas microsociedades, portanto a fusão de duas empresas significa a
junção de duas sociedades, as quais possuem regras, cultura e funcionamentos diferentes. Esse processo precisa ser
acompanhado por profissionais competentes para evitar a perda de bons profissionais e conflitos decorrentes da fusão.
D)Você concorda com essa afirmação, o processo de fusão é vantajoso estrategicamente não tendo necessidade de
preocupação com identidade da empresa, pois pouco importa qual empresa é, nem tampouco o que faz.
Questão 5/5) Leia, reflita e responda sobre a seguinte situação:
Reunidos na cidade de Rio de Janeiro, 300 parlamentares de 85 países se comprometeram em ajudar seus governantes a
alcançar os objetivos estabelecidos nas conferências Rio+20 e Rio 92, assim como a utilizar a legislação para promover um
crescimento mais verde e socialmente inclusivo para todos.
Após três dias de encontros na Cúpula Mundial de Legisladores, promovida pela GLOBE International – uma rede
internacional de parlamentares que discute ações legislativas em relação ao meio ambiente –, os participantes assinaram um
protocolo que tem como objetivo sanar as falhas no processo da Rio 92.
Em discurso durante a sessão de encerramento do evento, o vice-presidente do Banco Mundial para América Latina e o Caribe
afirmou: “Esta Cúpula de Legisladores mostrou claramente que, apesar dos acordos globais serem úteis, não precisamos
esperar. Podemos agir e avançar agora, porque as escolhas feitas hoje nas áreas de infraestrutura, energia e tecnologia
determinarão o futuro” (Disponível em: <www.worldbank.or/pt/news/2012/06/20> Acesso em 22 jul. 2012 (adaptado)
O compromisso assumido pelos legisladores, explicitado no texto acima, é condizente com o fato de que:
A) Os acordos internacionais relativos ao meio ambiente são autônomos, não exigindo de seus signatários a adoção de
medidas internas de implementação para que sejam revestidos de exigibilidade pela comunidade internacional.
* B) A mera assinatura de chefes de estado em acordos internacionais não garante a implementação interna dos termos
de tais acordos, sendo imprescindível, para isso, a efetiva participação do Poder Legislativo de cada país. 
C) As metas estabelecidas na Conferência Rio 92 foram cumpridas devido à propositura de novas leis internas, incremento de
verbas orçamentárias destinadas ao meio ambiente e monitoramento da implementação da agenda do Rio pelos respectivos
governos signatários. 
D) A atuação dos parlamentos dos países signatários de acordos internacionais restringe-se aos mandatos de seus respectivos
governos, não havendo relação de causalidade entre o compromisso de participação legislativa e o alcance dos objetivos
definidos em tais convenções.
E) A Lei de Mudança Climática aprovada recentemente no México não impacta o alcance de resultados dos compromissos
assumidos por aquele país dereduzir as emissões de gases do efeito estufa, de evitar o desmatamento e de se adaptar aos
impactos das mudanças climáticas. 
** Questão 5/5) Constantes transformações ocorreram no meio rural e urbano, a partir do século XX. Com o advento da
industrialização, houve mudanças importantes no modo de vida das pessoas, em seus padrões culturais, valores e tradições. O
conjunto de acontecimentos provocou, tanto na zona urbana quanto na rural, problemas como explosão demográfica, prejuízo
nas atividades agrícolas e violência.
Iniciaram-se inúmeras transformações na natureza, criando-se técnicas para objetos até então sem utilidade para o homem.
Isso só foi possível em decorrência dos recursos naturais existentes, que propiciaram estrutura de crescimento e busca de
prosperidade, o que faz da experimentação um método de transformar os recursos em benefício próprio (SANTOS, M.
Metamorfoses do espaço habitado. São Paulo: Hucitec, 1998 (adaptado)
A partir das ideias expressas no texto acima, conclui-se que, no Brasil do século XX:
A) A industrialização ocorreu independentemente do êxodo rural e dos recursos naturais disponíveis.
B) O êxodo rural para as cidades não prejudicou as atividades agrícolas nem o meio rural porque novas tecnologias haviam
sido introduzidas no campo.
C) Os homens e mulheres advindos do campo deixaram sua cultura e se adaptaram a outra, citadina, totalmente diferente e
oposta a seus valores.
* D) Tanto o espaço urbano quanto o rural sofreram transformações decorrentes da aplicação de novas tecnologias às
atividades industriais e agrícolas.
E) Os migrantes chegaram às grandes cidades trazendo consigo valores e tradições, que lhes possibilitaram manter intacta sua
cultura, tal como se manifestava nas pequenas cidades e no meio rural.
Questão 4/5) Com a globalização da economia social por meio das organizações não governamentais, surgiu uma discussão
do conceito de empresa, de sua forma de concepção junto às organizações brasileiras, e de suas práticas. Cada vez mais, é
necessário combinar as políticas públicas que priorizam modernidade e competitividade com o esforço de incorporação dos
setores atrasados, mais intensivos de mão de obra (Disponível em: http://unpan1.un.org Acesso em: 04 de agosto 2014
(adaptado).
A respeito dessa temática, avalie as afirmações a seguir:
I - O terceiro setor é uma mistura dos dois setores econômicos clássicos da sociedade: o público representado pelo Estado, e o
privado, representado pelo empresariado em geral.
II - é o terceiro setor que viabiliza o acesso da sociedade à educação e ao desenvolvimento de técnicas industriais,
econômicas, financeiras, políticas e ambientais.
III. A responsabilidade social tem resultado na alteração do perfil corporativo e estratégico das empresas, que têm reformulado
a cultura e a filosofia que orientam as ações institucionais.
Está CORRETO o que se afirma em:
A) I, apenas
B) II, apenas
* C) I e III, apenas
D) II e III, apenas
E) I, II e III apenas
Questão 4/5) A socialização é o processo pelo qual o indivíduo adquire os padrões de comportamento que são habituais e
aceitáveis nos seus grupos sociais. Analise as seguintes proposições sobre o processo de socialização e assinale a alternativa
correta:
I - É contínuo, começando no dia em que nascemos e terminando apenas no dia em que morremos.
II - Esse processo limita-se aos aspectos simbólicos e de personalidade, não tendo nenhuma influência sobre os processos
físicos dos indivíduos.
III - Pode ser considerado uma imposição da sociedade.
IV - A maneira como comemos, por exemplo, pode ser considerada um elemento adquirido por meio do processo de
socialização.
A) Apenas as afirmativas I e II estão corretas
B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas
C) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
* D) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
APOL 02
**Questão 1/5) Dentre as características da sociedade moderna encontramos a racionalização e a secularização do mundo.
Sobre o processo de secularização do mundo analise as afirmativas considerando V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Refere-se ao processo de declínio da influência da religião em favor das explicações científicas.
( ) Caracterizado pelo afastamento do trabalho e da religião.
( ) Refere-se ao uso de elementos racionais para guiar e organizar a vida.
A) V, V, V
* B) V, V, F
C) V, F, F
D) F, F, F
E) F, F, V
**Questão 2/5) Os valores, os conceitos em que as pessoas acreditam, seu padrão de vida e suas opiniões, com as quais
julgam os outros têm mudado…
A iniciativa privada, como principal força do crescimento e do desenvolvimento, é hoje o centro de atenções traz consigo
maiores responsabilidades e outras expectativas sobre sua conduta. Assim, está cada vez mais sob os holofotes, o olhar do
público e a vigilância da imprensa. A empresa atua de certo modo diante dessas responsabilidades, mudando as expectativas, e
para seu sucesso é crucial um acompanhamento constante (Disponível em: p. GRAYSON, David; HODGES, Adrian.
Compromisso Social e Gestão Empresarial. p.63). De acordo como texto acima, assinale a alternativa CORRETA.
A) Em uma sociedade, os valores e o comportamento das pessoas é permanente e não muda com o tempo.
B) A responsabilidade social e ambiental é função do governo e não das empresas privadas.
*C) Para que as empresas privadas cumpram o seu papel social e ambiental é necessário que sejam vigiadas pelo poder
público e pelos meios sociais de comunicação.
D) O estado não deve interferir na vida das empresas no referente a exploração e uso dos recursos naturais.
E) As empresas são absolutamente livres para definirem e realizarem os seus planos de desenvolvimento econômico.
Questão 03) O que Weber chamou de racionalização caracteriza-se pelo triunfo da ciência e da técnica sobre outras formas de
organização da vida. Essa racionalização possui aspectos positivos e negativos. Sobre essa temática relacione a Coluna A
(aspectos positivos ou negativos) com a Coluna B (consequências desses aspectos).
Coluna A
1. Aspectos positivos
( ) Organiza o conhecimento
2. Aspectos negativos
Coluna B
( ) Excesso de regras e normas
( ) Desenvolvimento da ciência
( ) Perda de autonomia e individualidade
A) 1, 1, 2, 2
*B) 1, 2, 1, 2
C) 2, 1, 2, 1
D) 2, 2, 1, 1
** Questão 4/5) Mais de 30 anos separam os ganhadores do prêmio Nobel de Economia: 1976 Milton Friedman e 2009 Elinor
Ostrom. Além da distância temporal, há uma enorme diferença de abordagens. Enquanto a abordagem de Friedman delimita a
atuação das empresas ao âmbito exclusivamente privado, a abordagem de Ostrom nos inspira a considerar o aspecto ambiental
e politico. E essa compreensão transcende o ambiente interno das organizações. Como explica Klaus Schwab, fundador e
executivo chefe do Fórum Econômico Mundial em seu artigo ”Global Corporate Citizenship”, as corporações globais não têm
somente licença para operar, mas também o dever civil de contribuir para o bem-estar no mundo em cooperação com governos
e sociedade civil. Isso pode incluir, entre outros, mudanças climáticas, corrupção, educação, pobreza e disponibilidade de água
potável. Desafios para os quais a proposta de coprodução poderá ajudar a encontrar alguns caminhos de superação (RSE de
Friedman à coprodução por Janice Mileni Bogo e Mauricio C. Serafim Disponível em: ALDEIA – vol 9 – No. 1 – jan/jun
2010).
Com base no texto acima, avalie as afirmações e assinale a opção CORRETA
I - Segundo Milton Friedman, é papel das empresas desenvolver programas de ação social nas comunidades.
PORQUE
II - De acordo com Elinor Ostrom, as empresas têm o dever de promover o bem-estar social apoiando o governo e a sociedade
civil.
A) As duas proposições são verdadeiras.
B) A proposição I é verdadeira, mas a II é falsa.
C) A proposição I é verdadeira, mas a II contradiz a I.
*D) A proposiçãoI é falsa, e a II é verdadeira.
E) As duas proposições são falsas.
Questão 5/5) Mas a doutrina de “responsabilidade social” levada a sério estenderia o escopo do mecanismo político para
todas as atividades humanas. Ela não difere filosoficamente da mais explícita doutrina coletivista. Difere apenas ao professar
que fins coletivistas podem ser atingidos sem meios coletivistas. É por isso que em meu livro Capitalismo e Liberdade, eu a
chamei de uma “doutrina fundamentalmente subversiva” em uma sociedade livre, e disse que em tal sociedade, “existe uma, e
apenas uma, responsabilidade social das empresas – a de usar recursos e se dedicar a atividades destinadas a aumentar seus
lucros, contanto que permaneça dentro das regras do jogo, o que significa dizer, participar de uma competição livre e aberta,
sem enganação ou fraude.” (Disponível em: Artigo publicado originalmente no The New York Times Magazine, em 13 de
Setembro de 1970. // Tradução por Felipe Alessandro. Revisão por Matheus Pacini. | Artigo original).
De acordo com o texto assinale a alternativa CORRETA.
A) A responsabilidade social nada tem a ver com as políticas públicas.
B) A doutrina coletivista é incompatível com a doutrina da responsabilidade social.
*C) A principal responsabilidade social das empresas é gerar lucros respeitando as leis vigentes.
D) Responsabilidade social e lucro empresarial são incompatíveis.
E) As empresas que se desenvolvem mediante fraudes devem ter uma responsabilidade social maior.
Questão 1/5) O que significa dizer que o executivo da empresa tem uma “responsabilidade social” em sua capacidade como
empresário? Se essa afirmação não for pura retórica, deve significar que ele tem que agir de alguma forma que não seja no
interesse de seus empregadores. Por exemplo, que ele deve se abster de aumentar o preço do produto para contribuir com o
objetivo social de prevenir a inflação, embora um aumento de preços estivesse no melhor interesse da corporação. Ou que ele
deve gastar para reduzir a poluição além da quantidade que seja para o melhor interesse da corporação ou exigida por lei, de
maneira a contribuir com o objetivo social de melhorar o meio ambiente. Ou que, à custa dos lucros da corporação, ele deva
contratar desempregados de longa data ao invés de trabalhadores mais qualificados, de forma a contribuir com o objetivo
social de reduzir a pobreza (FRIEDMAN, Milton. A responsabilidade social das empresas é aumentar os seus lucros Publicado
em 10 de agosto de 2014 | por Milton Friedman. Disponível em: http://www.libertarianismo.org/index.php/artigos/
responsabilidade-social-empresas-aumentar-lucros/).
Segundo o pensamento de Milton Friedman
I - A conta da responsabilidade social termina sendo paga pelos funcionários ou os consumidores.
II - A responsabilidade social é atribuição do governo mediante a cobranza e o destino dado às taxas de impostos cobrados.
III - Não é função das empresas assumir a responsabilidade social.
Marque a alternativa CORRETA
A) Só a II é correta.
B) A I e a III são corretas, apenas.
C) Apenas a II e a III são incorretas.
D) Nenhuma é correta.
*E) A I, a II e a III são corretas.
Questão 2/5) Sobre as diferenças apresentadas por Durkheim quanto as sociedades tradicionais e sociedades modernas,
relacione a Coluna A (tipo de sociedade) com a Coluna B (características da sociedade).
Coluna A
1. Sociedade tradicional
2. Sociedade moderna
Coluna B
( ) Pouca divisão do trabalho
( ) Grande divisão do trabalho
( ) Baixa especialização
( ) Alta especialização
A) 1, 1, 2, 2
*B) 1, 2, 1, 2
C) 2, 1, 2, 1
D) 2, 2, 1, 1
E) 1, 1, 1, 2
** Questão 4/5) As transformações internacionais da década de 1970 significaram uma verdadeira revolução originária, cujas
consequências foram os desequilíbrios nas balanças de pagamento, choque do petróleo, globalização do comércio, finanças e
setor produtivo, crise do sistema fordista e substituição pela especialização flexível. Essas rápidas transformações implicaram
sérias dificuldades para os países em desenvolvimento, entre os quais o Brasil, devido à dependência tecnológica e as
consequentes dificuldades de competitividade no novo cenário. Nesse cenário, o Brasil reagiu, à época, de acordo com as
recomendações dos organismos internacionais alinhadas com a (s).
A) Medidas protecionistas, que iniciaram o processo de desconcentração interna da renda.
B) Lógica keynesiana de ampliar o papel do Estado de maneira a constituir um novo patamar de proteção social.
*C) Vertente neoliberal, que resultou, ao longo do tempo, na manutenção do processo de concentração de renda.
D) Flexibilização do processo produtivo, que ampliou o Mercado de trabalho interno devido ao aumento das exportações.
E) Inovação tecnológica do parque industrial brasileiro visando superar a dependência externa e qualificar a mão de obra.
**Questão 3/5) Na fábrica o trabalho foi dividido em várias etapas para serem executadas por diferentes trabalhadores,
visando ganho de tempo na execução das tarefas e aumento de produtividade. Essa divisão manufatureira do trabalho também
gerou uma divisão social do trabalho. Assinale a alternativa que apresenta de forma correta a diferença entre divisão
manufatureira do trabalho e divisão social do trabalho:
A) Divisão social do trabalho está ligada a divisão das etapas de produção e divisão manufatureira do trabalho à divisão entre
os ofícios, as ocupações e as profissões dentro da sociedade.
B) Divisão taylorista do trabalho está ligada a divisão das etapas de produção e divisão fordista do trabalho à divisão entre os
ofícios, as ocupações e as profissões dentro da sociedade.
C) Divisão das etapas do trabalho está ligada a divisão das etapas de produção e divisão de classes à dominação hierárquica.
* D) Divisão manufatureira do trabalho está ligada a divisão das etapas de produção e divisão social do trabalho à
divisão entre os ofícios, as ocupações e as profissões dentro da sociedade.
APOL 03
Questão 1/5) O que está em jogo são novos valores que se incorporem aos processos de inovação e que sejam compatíveis
com a capacidade de suporte do planeta. Nesse sentido, não basta às organizações serem inovadoras; elas precisam também
ser sustentáveis, entendendo que a palabra sustentável está relacionada com a concepção socioambiental de desenvolvimento e
não apenas com o sucesso na obtenção de condições de competitividade. Sustentabilidade deixou de ser um elemento
marginal e se tornou atributo de competitividade (Disponível em: ROCHA Loures, Rodrigo. Sustentabilidade XXI: Educar e
inovar sob uma nova consciência. Editora Gente, São Paulo, 2009, p. 95).
A partir do texto, analise as seguintes afirmações:
I - Os processos de inovação científica e tecnológica nada têm a ver com qualquer escala de valores.
II - As inovações tecnológicas que não respeitam a sustentabilidade do planeta e a justiça social são nocivos para a
humanidade.
III - O desenvolvimento econômico deve levar em conta apenas o critério de competitividade com a concorrência em função
do maior lucro possível.
É CORRETO o que se afirma em:
A) I, apenas
*B) II, apenas
C) I e III, apenas
D) II e III, apenas
E) I, II e III
Questão 2/5) As classes sociais emanam a partir da divisão social do trabalho. De acordo com Paixão (2012, p.92), a classe
social define-se a partir da inserção dos indivíduos na produção da vida material, ou seja, o que os indivíduos são no momento
do trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta de forma correta as classes sociais a partir da visão marxista.
A) Existem três classes sociais, a alta, a média e a baixa.
*B) Existe a classe social dos detentores dos meios de produção e a classe social daqueles que vendem a sua força de
trabalho.
C) Existem as classes sociais dos trabalhadores, dos artesãos e dos capitalistas.
D) Existem as classes sociais dos capitalistas e dossocialistas.
Questão 3/5) Para Marx o capitalismo é um sistema contraditório e suas contradições permitem a compreensão da sociedade.
Uma das contradições do capitalismo assinaladas por Marx é que as forças produtivas não param de crescer e as relações de
produção não se transformam no mesmo ritmo.
Sobre as forças produtivas e as relações de produção, relacione as colunas:
Coluna A Coluna B
1. Forças produtivas
2. Relações de produção
( ) Formada pelo trabalho humano e por tudo aquilo que a
sociedade utiliza para produzir os bens necessários à
sobrevivência.
( ) Constituída pelas relações de propriedade, distribuição das
propriedades e dos bens na sociedade.
( ) Inclui as tecnologias, as fontes de energia, o tipo de
trabalho utilizado.
( ) Como exemplo temos os trabalhadores como proprietários
da sua força de trabalho e os burgueses como proprietários dos
meios de produção, para sobreviver os trabalhadores alugam a
sua força de trabalho aos burgueses recebendo em troca um
salário.
A) 1, 1, 2, 2
B) 1, 2, 1, 2
C) 2, 1, 2, 1
D) 2, 2, 1, 1
** Questão 4/5)
A natureza é movida a energia solar.
 A natureza usa apenas a energia de que precisa.
 A natureza adapta a forma à função.
 A natureza recicla tudo. 
A natureza recompensa a cooperação.
 A natureza confia na diversidade.
 A natureza exige especialização geograficamente localizada.
 A natureza inibe excessos em seu seio.
 A natureza explora o poder dos próprios limites.
(Disponível em: BENYUS, Janine. Biomimética – p.15) É um título adequado ao texto acima:
A) “A natureza é fraca”.
B) “A natureza jamais se adapta”.
C) “A natureza é destruidora”.
D) “A natureza não respeita as diferenças”.
* E) “A natureza é sábia”.
** Questão 5/5) O advento da indústria de alta tecnologia, ou seja, a indústria com base na microeletrônica e assistida por
computadores, introduziu uma nova lógica de localização industrial. As empresas eletrônicas, produtoras dos novos sistemas
da tecnologia da informação, foram as primeiras a utilizar a estratégia de localização, possibilitada e exigida pelo processo
produtivo embasado na informação (CASTELLS, M. A sociedade em rede. São Paulo, Paz e Terra, 1999. (adaptado).
Em relação ao contexto do “novo espaço industrial”, avalie as afirmações a seguir.
I - Apesar da existência de novos e importantes centros de inovação para desenvolvimento de tecnologia da informação, os
principias centros metropolitanos do mundo continuam a acumular fatores indutores de inovação e a gerar sinergia na
indústria e serviços avançados.
II - A indústria de alta tecnologia depende da força de trabalho de um grupo de profissionais altamente qualificados com base
científica e tecnológica. A localização de mão de obra não qualificada ou semiqualificada, necessária para a realização de
operações auxiliares, não influencia a escolha da localização industrial.
III - O novo espaço industrial caracteriza-se, entre outros aspectos, pela capacidade organizacional de separar o processo
produtivo em diferentes localizações.
É CORRETO o que se afirma em:
A) I, apenas.
B) II, apenas.
* C) I e III, apenas. 
D) II e III, apenas.
E) I, II e III 
** Questão 1/5) O trecho da música “Nos bailes da vida”, de Milton Nascimento, “todo artista tem de ir onde o povo está”, é
antigo, e a música, de tão tocada, acabou por se tornar um estereótipo de tocadores de violões e de rodas de amigos em
Visconde de Mauá, nos 1970. Em tempos digitais, porém, ela ficou mais atual do que nunca. É fácil entender o porquê:
antigamente, quando a informação se concentrava em centros de exposição, veículos de comunicação, editoras, museus e
gravadoras, era preciso passar por uma série de curadores, para garantir a publicação de um artigo ou livro, a gravação de um
disco ou a produção de uma exposição. O mesmo funil, que poderia ser injusto e deixar grandes talentos de fora, simplesmente
porque não tinham acesso às ferramentas, às pessoas ou às fontes de informação, também servia como filtro de qualidade.
Tocar violão ou encenar uma peça de teatro em um grande auditório costumava ter um peso muito maior do que fazê-lo em
um bar, um centro cultural ou uma calçada. Nas raras ocasiões em que esse valor se invertia, era justamente porque, para uso
do espaço “alternativo”, havia mecanismos de seleção tão ou mais rígidos que os do espaço oficial (RADFAHRER, L. Todo
artista tem de ir aonde o povo está. Disponível em: http://novo.itaucultural.org.br Acesso em: 29 de julho de 2014 (adaptado).
A partir do texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - O processo de evolução tecnológica da atualidade democratiza a produção e a divulgação de obras artísticas, reduzindo a
importância que os centros de exposição tinham nos anos 1970.
PORQUE
II - As novas tecnologias possibilitam que artistas sejam independentes, montem seus próprios ambientes de produção e
disponibilizem seus trabalhos, de formas simples, para um grande número de pessoas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
* A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E) As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 2/5) O trabalho de Karl Marx se desenvolveu na busca pela compreensão de como o homem se forma em sociedade.
Para essa compreensão baseou-se na análise da maneira como os bens necessários são produzidos para que o homem
mantenha sua sobrevivência. Na busca por compreender a relação entre o homem e suas obras, Marx almejava descobrir leis
gerais da sociedade capitalista.
Assinale a alternativa que apresenta de forma correta a lei geral da sociedade capitalista para Marx.
A) A mais valia
B) O modo de produção
C) A dominação
* D) A luta de classes.
Questão 3/5) As classes sociais emanam a partir da divisão social do trabalho. De acordo com Paixão (2012, p.92), a classe
social define-se a partir da inserção dos indivíduos na produção da vida material, ou seja, o que os indivíduos são no momento
do trabalho. 
Assinale a alternativa que apresenta de forma correta as classes sociais a partir da visão marxista.
A) Existem três classes sociais, a alta, a média e a baixa.
* B) Existe a classe social dos detentores dos meios de produção e a classe social daqueles que vendem a sua força de
trabalho.
C) Existem as classes sociais dos trabalhadores, dos artesãos e dos capitalistas.
D) Existem as classes sociais dos capitalistas e dos socialistas.
Questão 4/5) O anúncio feito pelo Centro Europeu para a Pesquisa Nuclear (CERN) de que havia encontrado sinais de uma
partícula que pode ser o bóson de Higgs provocou furor no mundo científico. A busca pela partícula tem gerado descobertas
importantes, mesmo antes da sua confirmação. Algumas tecnologias utilizadas na pesquisa poderão fazer parte de nosso
cotidiano em pouco tempo, a exemplo dos cristais usados nos detectores do acelerador de partículas large hadron colider
(LHC), que serão utilizados em materiais de diagnóstico médico ou adaptados para a terapia contra o câncer. “Há um círculo
vicioso na ciência quando se faz pesquisa”, explicou o diretor do CERN. “Estamos em busca da ciência pura, sem saber a que
servirá. Mas temos certeza de que tudo o que desenvolvemos para lidar com problemas inéditos será útil para algum setor”
(CHADE, J. Pressão e disputa na busca do bóson. O Estado de S. Paulo, A22, 08/07/2012 (adaptado). 
Considerando o caso relatado no texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I - É necessárioque a sociedade incentive e financie estudos nas áreas de ciências básicas, mesmo que não haja perspectiva de
aplicação imediata.
PORQUE
II - O desenvolvimento da ciência pura para a busca de soluções de seus próprios problemas pode gerar resultados de grande
aplicabilidade em diversas áreas do conhecimento.
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA
* A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E) As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 5/5) Leia o fragmento abaixo:
Em todas as outras formas de dominação histórica anteriores, o dominado sabia que era dominado e sabia quem era o seu
dominador. O escravo sabia que o seu senhor o mantinha em cativeiro e o obrigava a trabalhar para si à força, o servo sabia
que o dono do feudo lhe arrancava a maior parte do que plantava e colhia. No capitalismo ao contrário, o trabalhador acha que
é justo que ele seja separado do fruto de seu trabalho mediante o pagamento do salário. O máximo de injustiça contra a qual o
trabalhador normalmente se revolta diz respeito aos salários baixos e às condições ruins de trabalho (jornadas longas demais,
insalubridade, etc). (Rodrigues, 2004, p. 47)
A partir da leitura, como podemos compreende a questão da dominação no capitalismo?
A) No sistema capitalista não há dominação, o texto revela a dominação que existia entre senhor feudal e escravo, relação que
já finalizou, tendo em vista a abolição da escravatura e o início do capitalismo.
B) No capitalismo há dominação do dinheiro sobre qualquer outra coisa, já que o capital que determina a forma como as
coisas devem ser.
*C) No capitalismo há dominação do dono do capital sobre o trabalhador, o que configura a luta de classes entre o
proletariado, dono da força de trabalho, e o capitalista, dono dos modos de produção.
D) No sistema capitalista não há dominação, pois as pessoas são livres.
E) No sistema capitalista não há dominação, pois as pessoas não são livres.
**Questão 4/5) Os estudos da Sociologia Econômica contribuem para a formação do administrador e para os estudos
organizacionais. Sobre a Sociologia Econômica analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
 I - A sociologia econômica analisa o agir econômico como um agir social.
II - A sociologia econômica analisa os fatos econômicos imbricados no contexto social, jurídico e histórico.
III - Para a sociologia econômica, o homem é o homo economicus.
A) Apenas a afirmativa I é verdadeira
B) Apenas a afirmativa II é verdadeira
C) Apenas a afirmativa III é verdadeira
* D) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras