RELATORIO MICRO ALINE

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UNVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO 
ALINE DE OLIVEIRA REZENDE 
ANA LETÍCIA MACEDO 
JOSÉ DANIEL RODRIGUES OLIVEIRA FILHO 
JÉSSICA MARAN CAVALCANTE SOARES 
LOUÍZE ROBERTA MAFRA DE SOUSA 
MANUELLA SAMPAIO MARTINS 
MARCELLA CARVALHO CHAVES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTCAS (1-7) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SÃO LUÍS 
2013 
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS (1-6) 
Relatório feito para obtenção de nota 
parcial na primeira avaliação da 
matéria de Microbiologia que é 
ministrada pelo professor Luís 
Carlos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SÃO LUÍS 
2013 
INTRODUÇÃO 
Do grego mikrós (pequeno) + biologia (tratado + vida), é a área da 
ciência que é responsável pelo estudo dos seres que somente podem ser 
observados com auxílio de microscópio, os microrganismos. 
Em Microbiologia pode-se estudar os organismos em grande detalhe 
e observar seus processos vitais durante o crescimento, a reprodução, o 
envelhecimento e a morte. Modificando-se a composição do meio ambiente, é 
possível alterar as atividades metabólicas, regular o crescimento e, até alterar 
alguns detalhes do padrão genético, tudo sem causar a destruição do 
microrganismo. 
Os principais grupos de microrganismos são os protozoários, fungos, 
algas e bactérias. Os vírus, apesar de não serem considerados vivos, têm 
algumas características de células vivas e por isso são estudados como 
microrganismos. 
 
PRÁTICA 1 
 Observação de Microrganismos. Exame a fresco, coloração simples 
e coloração de Gram. 
- Exame a fresco: 
Objetivo: Observar microrganismos vivos em material biológico 
Material: Material biológico em suspensão, lâminas, lamínulas, 
microscópio, conta-gotas. 
Método: Coletar uma gota do material biológico, colocar no centro da 
lâmina e sobrepor cuidadosamente, tendo cuidado para não formar 
bolhas, numa lamínula. Levar ao microscópio e observar em objetivas de 
10 a 40 vezes. 
Resultados: Foram obsevadas bactérias do tipo Bacilo. 
- Coloração Simples: 
Objetivos: Observar microrganismos em preparações coradas a fim de 
visualizar melhor algumas estruturas celulares, bem como forma e 
disposição. 
Material: Material biológico em suspensão, lâminas, lamínulas, 
microscópio, pipeta Pasteur, corante azul de metileno. 
Métodos: Foi feito um esfregaço com o material biológico, esperou 
secar e depois fixou ao calor. Cobriu-se o esfregaço com o corante. 
Esperou-se por 1 a 5 min. Depois lavou com água, secou com um papel 
e levou a lamina ao microscópico para ser observado com objetivas de 
10 a 40 vezes. 
Resultados: Foram observadas bactérias do tipo bacilos (maioria) e 
cocos. Estas bactérias obtiveram afinidade pelo corante azul de 
metileno. 
- Coloração de Gram: 
Objetivo: Observar formas, disposição e comportamento tintorial das 
bactérias. Distinguir bactérias Gram-positivas das Gram-negativas 
Material: Reagentes de Gram: solução cristal-violeta 2%; solução 
aquosa de iodo (Lugol); mistura álcool-acetona, solução de safranina, 
lâminas, lamínulas, alça de platina, Bico de Bunsen, Microscópio. 
Métodos: Preparar o esfregaço e fixar ao calor, cobrir a área do 
esfregaço com a solução de cristal violeta por 1 min, depois lavar com 
água corrente e retirar o excesso de água, cobrir a área do esfregaço 
com a solução de iodo por 1 min, descorar a lâmina com a mistura de 
álcool-acetona até ficar incolor, depois cobrir novamente a área com a 
solução de safranina por 30 segundos, por fim lavar com água corrente e 
deixar secar no ar. 
Resultados: Foram observadas bactérias em sua maioria do tipo gram-
positiva e poucas gram-negativas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRÁTICA 2 
 Preparo de Meios de Cultura 
Objetivo: Ensinar o aluno a desenvolver um meio de cultura eficiente. 
Observar o crescimento da bactéria. 
Materiais: 
- Mackonkey Agar: auxiliador na digestão de tecido animal. 
- Ingredientes: placa de petri, erlenmeyer, pipetas e autoclave 
Métodos: 
- Pesar 5,1g do Mackonkey agar 
- Colocar o pé no Enlemayer e dissolver com 100ml de água, com isto a 
solução ficou vermelha. 
- A solução foi colocada na autoclave 
Resultados: 
- Houve um crescimento bacteriano satisfatório. Foram observadas 
aproximadamente 64 culturas de bactérias, menos do que o esperado, por 
conta da alta taxa de diluição. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRÁTICA 3 
 Semeadura por esgotamento 
Objetivo: Desenvolver técnicas básicas de semeadura de materiais para 
isolamentos de germes 
Materiais: Material biológico (amostra de água do sapário), placa de petri, 
bico de Bunsen e alça de platina. 
Métodos: Utiliza-se a alça de platina para pegar o material biológico, 
depois coloca-se a alça de platina com o material biológico no bico de 
bunsen e, após o esfriamento, é feito o ziguezague na placa de petri. Após 
estes métodos o material é encubado 37 °C, no tempo de 24-48 horas. 
Resultados: 
 Diluição Numero de 
colônias na placa 
Número de 
colônias/ml 
Grupo V 10-5 
 
64 6,4 . 106/ ml 
 
 
 
 
PRÁTICA 4 
 Folha 
Objetivo: desenvolver a microbiota. 
Materiais: folha de none, placa de petri, estufa, lugol, álcool, fucsina, 
violeta. 
Métodos: Pegou-se a folha de none e a colocou no meio (placa de petri), 
em seguida deixou-se na estufa, depois disso, fizemos o esfregaço e a 
coloração de gram (violeta, lugol, álcool e fucsina). 
Resultados: Pudemos observar o crescimento da microbiota dentro do 
meio que fora preparado. Imagens dos resultados contidas nos anexos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRÁTICA 5 
 Controle de Micro-organismos (assepsia): 
 
Objetivo: Comprovar se a assepsia das mãos é eficiente no controle de 
micro-organismos. 
 
Material: Placa de Petri, sabão e água. 
 
Métodos: A mão de um aluno foi utilizada como objeto de estudo. A 
mão foi pressionada na placa de petri antes da assepsia (antes), para 
verificar a quantidade de micro-organismos existentes na amostra. A 
mão foi lavada e depois de limpa e seca foi pressionada em outra placa 
de Petri (depois), para verificar se houve uma diminuição na quantidade 
de micro-organismos. 
 
Resultados: Houve uma diminuição considerável na quantidade de 
micro-organismos na amostra analisada, antes da assepsia havia 25 
colonias de bactérias e após a assepsia havia 14. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRÁTICA 6 
 Uso de antibiótico em microbiota normal 
Objetivo: Observar se a microbiota era sensível ou resistente a 
determinados antibióticos usados no experimento 
Material: antibióticos: penicilina, cefotax, sulfonamidas, pipimidico, 
tetraciclina; placa de petri contendo bactéria do tipo estafilococos 
aureus. 
Métodos: Os antibióticos foram colocados em cinco pontos equidistantes 
na placa de petri que continha bactérias. 
Resultados: Prática não realizada com sucesso pois houve falha 
técnica em pressionar os discos contra a placa, ocasionando assim um 
resultado não conclusivo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRÁTICA 7 
 Microbiota do Meio ambiente 
Materiais: swab, desinfetante, placa de petri. 
Objetivo: Observar se o desinfetante é eficaz para a remoção das bactérias 
de um determinado localMétodos: Foi usado um lado do swab no chão sujo do banheiro fazendo 
um esfregaço. Depois se usou o desinfetante no mesmo lugar para limpar a 
área escolhida, e então foi feito, com o outro lado do swab, o esfregaço 
novamente. Após feito isto, dividiu-se a placa de petri em ANTES e DEPOIS 
e colocou-se o material recolhido na placa. 
Resultados: O uso do desinfetante foi eficaz para remover as bactérias da 
área escolhida, houve uma diminuição no numero das mesma neste local. 
CONCLUSÃO 
Concluímos que devido à complexidade dos seres estudados dentro 
da microbiologia, existem várias técnicas para que os vários aspectos desses 
seres possam ser estudados, e que precisam ser feitos dentro de um protocolo 
correto para que a experiência possa ter êxito. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS 
 PRÁTICA 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS 
 PRÁTICA 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS 
PRÁTICA 3 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS 
 PRÁTICA 4 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS 
 PRÁTICA 5 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS 
 PRÁTICA 6 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXOS 
 PRÁTICA 7