APOL 4 - GESTÃO DE PROJETOS E METODOLOGIA DA PESQUISA

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Disciplina(s):
Gestão de Projetos
Metodologia da Pesquisa
Questão 1/5
A descrição mínima de um projeto deve contar alguns itens.
Relacione a primeira coluna com a segunda e assinale a alternativa correta.
 
 
	
	A
	A – C – D – B – E
	
	B
	D – C – E – A - B
	
	C
	B – C – A – D – E
Você acertou!
Vide página 188: “Em poucas linhas, é necessário que cativemos a atenção daquela 
pessoa que está lendo. (...) Aliás, a apresentação pode ser o último elemento a ser 
escrito no documento, pois se encarrega de garantir o início da constituição de uma boa 
imagem do empreendimento.” P. 190: “(...) são a razão de ser de tal projeto (...). 
Quando a justificativa é falha no conteúdo logico-descritivo, tende a provocar 
animosidade ou desconfiança as pessoas. P. 194: “Os dados colhidos nessa fase de 
estudos prévios podem, sucintamente, ser apresentados não corpo textual do projeto 
logo na introdução (...). P. 195: “O instrumento formal utilizado para minimizar as 
armadilhar criadas pelo tempo é o cronograma .” P. 198: “antes de se falar em quais 
recursos vão ser empregados para a realização do projeto, é necessário saber qual é o 
valor dos produtos resultantes do projeto.”
	
	D
	C – B – A – E – D
Questão 2/5
De acordo com CASARIN e CASARIN (2012): “É preciso salientar que o pesquisador que não cita os estudiosos nos quais se baseou incorre em plágio, estando, assim, sujeito a sanções previstas na Lei do Direito Autoral – Lei nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998 (Brasil, 1998).”
Analise as proposições e marque a correta:
Constituem plágio as seguintes situações: 
 (1) Modificar as palavras de um documento e usá-lo como se fosse de sua própria autoria
 (2) Ler e reescrever ideias de um ou mais autores, combinando-as entre si, mas com suas próprias palavras gerando um         novo texto.
 (3) Reproduzir partes de um texto fazendo referência ao autor.
 (4) Assumir a autoria de um texto ou ideia que não é originalmente sua.
Estão corretas, apenas:
	
	A
	1 – 2
	
	B
	2 – 3
	
	C
	3 – 4
	
	D
	1 – 4
Você acertou!
Não constituem plágio:
Ler e reescrever ideias de um ou mais autores, combinando-as entre si, mas com suas 
próprias palavras gerando um novo texto.
Reproduzir partes de um texto fazendo referência ao autor.
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José, Pesquisa Científica da 
Teoria à Prática. Curitiba: Editora Intersaberes; 2012, p.116
Questão 3/5
De acordo com CASARIN e CASARIN (2012): “Um projeto de pesquisa requer do pesquisador e de sua equipe (quando esta existir) uma dedicação ímpar para que sejam alcançados os resultados esperados”.
Analise as proposições e marque a correta.
Sobre os Objetivos Específicos é correto afirmar que:
I – Deve expressar uma ideia geral do que vai ser pesquisado e os objetivos pretendidos.
II – São diretamente relacionados ao tema principal da pesquisa.
III – São mais limitados quantitativamente do que os gerais.
IV – São aqueles que quando alcançados, poderão proporcionar benefícios à ciência em geral e às áreas afins do tema de pesquisa.
Estão corretas, somente:
	
	A
	I – III
	
	B
	II – IV
	
	C
	I – II
	
	D
	II – III
Você acertou!
Não se trata de Objetivos Específicos:
I – Deve expressar uma ideia geral do que vai ser pesquisado e os objetivos pretendidos.
- Refere-se ao Resumo do Projeto.
IV – São aqueles que quando alcançados, poderão proporcionar benefícios à ciência em 
geral e às áreas afins do tema de pesquisa. – Refere-se aos Objetivos Gerais
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José, Pesquisa Científica da 
Teoria à Prática. Curitiba: Editora Intersaberes; 2012, p.100-101
Questão 4/5
De acordo com CASARIN e CASARIN (2012): “Todo projeto, seja de pesquisa ou não, sempre envolve custos – diretos ou indiretos – que precisam ser especificados, detalhados e organizados em uma planilha. No caso específico de um projeto de pesquisa, uma série de itens precisa ser relacionada.”
Analise as proposições e relacione a 2ª coluna de acordo com a primeira, em seguida marque a sequência correta.
De acordo com a exposição dos autores, eles consideram as seguintes classificações:
É correto afirmar que a sequência é:
	
	A
	I – III – I – II
Você acertou!
Investimentos:
Por exemplo: Reforma de um laboratório ou a construção de um novo.
São necessários quando a infraestrutura não atende ao mínimo necessário para o bom 
desenvolvimento das atividades previstas no projeto.
Despesas: Por exemplo: Papéis, livros e materiais de informática
Custos: Por exemplo: Diárias de hospedagens e taxas de inscrições em eventos
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José, Pesquisa Científica da 
Teoria à Prática. Curitiba: Editora Intersaberes; 2012, p.112 e 113
	
	B
	II – III – II – I
	
	C
	III – II – I – III
	
	D
	I – III – II – I
Questão 5/5
De acordo com CARVALHO JÚNIOR, Moacir Ribeiro, no livro Gestão de Projetos da Academia à Sociedade, (2012, p. 204) citando Conseza (2002, p. 106), as economias de escala estão classificadas em reais e pecuniárias.
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira em seguida marque a sequência correta:
	
	A
	A – B - A – B – A
	
	B
	A – A – A – B – B
	
	C
	A – A – B – A – B
Você acertou!
Vide página 204: “(...) as economias de escala estão classificadas em reais e pecuniárias. 
O primeiro caso, economias de escala reais, também denominadas economias de escala 
técnica, visa atender todos os fatores técnicos que influenciam na produção tais como: 
fator trabalho (mão de obra especializada, tempo necessários para as atividades etc.); 
fator capital (relação entre a disponibilidade de equipamentos e insumos, 
disponibilidade técnica, etc.). Já nas economias de escala pecuniária, o fator a ser 
observado são as estratégias adotadas pela organização, as quais permitem ganhos ou 
mesmo a economia de recursos financeiros mediante determinados procedimento, tais 
como: queda no preço de determinada matéria-prima dada a compra de um grande lote 
desta; menor custo na produção graças à capacitação dos operários; vantagens 
de mercados advindas do prestigio da organização, da marca ou, ainda, do produto que 
ela representa, etc.”
	
	D
	A – B – B – A – A