Apol 4 Gestao de projeto e Metodologia da Pesquisa

Prévia do material em texto

8/9/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/85663/novo/1 1/4
ATIVIDADE PEDAGÓGICA ON LINE 04
PROTOCOLO: 20160809945718AE1998FABIANA DA SILVA RODRIGUES - RU: 945718 Nota: 100
Disciplina(s):
Gestão de Projetos
Metodologia da Pesquisa
Data de início: 09/08/2016 13:08
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 09/08/2016 14:07
Questão 1/5
Assinale a alternativa que indica a ordem lógica da hierarquia das fases inerentes ao processo de planejamento, segundo 
os autores do livro base da disciplina:
A Início do projeto – crescimento ­ maturidade ou saturação ­ declínio;
B Estudo de viabilidade – diagnóstico – alternativas – propostas – plano final;
C Início do projeto ­ programas – análise – diagnóstico – proposta final;
D Estudo de viabilidade ­ crescimento ­ maturidade ou saturação – plano final.
Questão 2/5
De acordo com CASARIN e CASARIN (2012): “Um projeto de pesquisa requer do pesquisador e de sua equipe (quando 
esta existir) uma dedicação ímpar para que sejam alcançados os resultados esperados”.
Analise as proposições e marque a correta.
Sobre os Objetivos Específicos é correto afirmar que:
I – Deve expressar uma ideia geral do que vai ser pesquisado e os objetivos pretendidos.
II – São diretamente relacionados ao tema principal da pesquisa.
III – São mais limitados quantitativamente do que os gerais.
IV – São aqueles que quando alcançados, poderão proporcionar benefícios à ciência em geral e às áreas afins do tema 
de pesquisa.
Você acertou!
Vide página 170: Figura 6 – Hierarquia das fases do processo de planejamento: Estudo de viabilidade – diagnóstico –
alternativas – propostas – plano final.

8/9/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/85663/novo/1 2/4
Estão corretas, somente:
A I – III
B II – IV
C I – II
D II – III
Questão 3/5
De acordo com CASARIN e CASARIN (2012): “É preciso salientar que o pesquisador que não cita os estudiosos nos 
quais se baseou incorre em plágio, estando, assim, sujeito a sanções previstas na Lei do Direito Autoral – Lei nº 9.610, de 
19 de Fevereiro de 1998 (Brasil, 1998).”
Analise as proposições e marque a correta:
Constituem plágio as seguintes situações: 
 (1) Modificar as palavras de um documento e usá­lo como se fosse de sua própria autoria
 (2) Ler e reescrever ideias de um ou mais autores, combinando­as entre si, mas com suas próprias palavras gerando um 
        novo texto.
 (3) Reproduzir partes de um texto fazendo referência ao autor.
 (4) Assumir a autoria de um texto ou ideia que não é originalmente sua.
Estão corretas, apenas:
A 1 – 2
B 2 – 3
C 3 – 4
Você acertou!
Não se trata de Objetivos Específicos:
I – Deve expressar uma ideia geral do que vai ser pesquisado e os objetivos pretendidos.­ Refere­se ao Resumo do
Projeto.
IV – São aqueles que quando alcançados, poderão proporcionar benefícios à ciência em geral e às áreas afins do
tema de pesquisa. – Refere­se aos Objetivos Gerais
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José, Pesquisa Científica da Teoria à Prática. Curitiba:
Editora Intersaberes; 2012, p.100­101

8/9/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/85663/novo/1 3/4
D 1 – 4
Questão 4/5
De acordo com CASARIN e CASARIN (2012): “Todo projeto, seja de pesquisa ou não, sempre envolve custos – diretos 
ou indiretos – que precisam ser especificados, detalhados e organizados em uma planilha. No caso específico de um 
projeto de pesquisa, uma série de itens precisa ser relacionada.”
Analise as proposições e relacione a 2ª coluna de acordo com a primeira, em seguida marque a sequência correta.
De acordo com a exposição dos autores, eles consideram as seguintes classificações:
É correto afirmar que a sequência é:
A I – III – I – II
B II – III – II – I
C III – II – I – III
Você acertou!
Não constituem plágio:
Ler e reescrever ideias de um ou mais autores, combinando­as entre si, mas com suas próprias palavras gerando
um novo texto.
Reproduzir partes de um texto fazendo referência ao autor.
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José, Pesquisa Científica da Teoria à Prática. Curitiba:
Editora Intersaberes; 2012, p.116

Você acertou!
Investimentos:
Por exemplo: Reforma de um laboratório ou a construção de um novo.
São necessários quando a infraestrutura não atende ao mínimo necessário para o bom desenvolvimento das
atividades previstas no projeto.
Despesas: Por exemplo: Papéis, livros e materiais de informática
Custos: Por exemplo: Diárias de hospedagens e taxas de inscrições em eventos
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José, Pesquisa Científica da Teoria à Prática. Curitiba:
Editora Intersaberes; 2012, p.112 e 113

8/9/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/85663/novo/1 4/4
D I – III – II – I
Questão 5/5
Assinale a alternativa que informa o que é economia de escala.
A Conjunto de documentos detalhados que demonstram a ordem e os métodos pelos quais as atividades serão
atacadas e seus recursos provisionados;
B É um cronograma dinâmico que vai sendo alimentado conforme cada item é requisitado, o pedido
encaminhado, entregue e prazo.
C O detalhamento dos custos associados ao tamanho do projeto;
D Instrumento formal utilizado para minimizar as armadilhas criadas pelo tempo.
Você acertou!
Vide página 203: “(...) economia de escala, que nada mais é do que o detalhamento dos custos associados ao
tamanho do projeto’.
