apol 4 Gestão de Projetos Metodologia da Pesquisa

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Questão 1/5
De acordo com CARVALHO JÚNIOR, Moacir Ribeiro, no livro Gestão de Projetos da Academia à Sociedade, (2012, p. 204) citando Conseza (2002, p. 106), as economias de escala estão classificadas em reais e pecuniárias. No caso das pecuniárias, quais os fatores a serem observados?
	
	A
	Devem ser observadas as estratégias adotadas pela organização, as quais permitem ganhos ou mesmo a economia de recursos financeiros mediante determinados procedimentos;
Você acertou!
Vide página 204: “Já nas economias de escala pecuniária, o fator a ser observado são as estratégias adotadas pela organização, as quais permitem ganhos ou mesmo a economia de recursos financeiros mediante determinados procedimentos, tais como: queda no preço de determinada matéria-prima dada a compra de um grande lote desta; menor custo na produção graças à capacitação dos operários; vantagens de mercados advindas do prestigio da organização, da marca ou, ainda, do produto que ela representa, etc.”
	
	B
	Visa atender todos os fatores técnicos que influenciam na produção tais como: fator trabalho e fator capital;
	
	C
	Deve ser observada a relação entre a disponibilidade de equipamentos e insumos, disponibilidade técnica, etc.;
	
	D
	Deve ser observada a mão de obra especializada, tempo necessários para as atividades etc.
Questão 2/5
Assinale a alternativa que indica a ordem lógica da hierarquia das fases inerentes ao processo de planejamento, segundo os autores do livro base da disciplina:
	
	A
	Início do projeto – crescimento - maturidade ou saturação - declínio;
	
	B
	Estudo de viabilidade – diagnóstico – alternativas – propostas – plano final;
Você acertou!
Vide página 170: Figura 6 – Hierarquia das fases do processo de planejamento: Estudo de viabilidade – diagnóstico – alternativas – propostas – plano final.
	
	C
	Início do projeto - programas – análise – diagnóstico – proposta final;
	
	D
	Estudo de viabilidade - crescimento - maturidade ou saturação – plano final.
Questão 3/5
De acordo com CASARIN e CASARIN (2012): “Todo projeto, seja de pesquisa ou não, sempre envolve custos – diretos ou indiretos – que precisam ser especificados, detalhados e organizados em uma planilha. No caso específico de um projeto de pesquisa, uma série de itens precisa ser relacionada.”
Analise as proposições e relacione a 2ª coluna de acordo com a primeira, em seguida marque a sequência correta.
De acordo com a exposição dos autores, eles consideram as seguintes classificações:
É correto afirmar que a sequência é:
	
	A
	I – III – I – II
Você acertou!
Investimentos:
Por exemplo: Reforma de um laboratório ou a construção de um novo.
São necessários quando a infraestrutura não atende ao mínimo necessário para o bom desenvolvimento das atividades previstas no projeto.
Despesas: Por exemplo: Papéis, livros e materiais de informática
Custos: Por exemplo: Diárias de hospedagens e taxas de inscrições em eventos
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José, Pesquisa Científica da Teoria à Prática. Curitiba: Editora Intersaberes; 2012, p.112 e 113
	
	B
	II – III – II – I
	
	C
	III – II – I – III
	
	D
	I – III – II – I
Questão 4/5
De acordo com CASARIN e CASARIN (2012): “Um projeto de pesquisa requer do pesquisador e de sua equipe (quando esta existir) uma dedicação ímpar para que sejam alcançados os resultados esperados”.
Analise as proposições e marque a correta.
Sobre os Objetivos Específicos é correto afirmar que:
I – Deve expressar uma ideia geral do que vai ser pesquisado e os objetivos pretendidos.
II – São diretamente relacionados ao tema principal da pesquisa.
III – São mais limitados quantitativamente do que os gerais.
IV – São aqueles que quando alcançados, poderão proporcionar benefícios à ciência em geral e às áreas afins do tema de pesquisa.
Estão corretas, somente:
	
	A
	I – III
	
	B
	II – IV
	
	C
	I – II
	
	D
	II – III
Você acertou!
Não se trata de Objetivos Específicos:
I – Deve expressar uma ideia geral do que vai ser pesquisado e os objetivos pretendidos.- Refere-se ao Resumo do Projeto.
IV – São aqueles que quando alcançados, poderão proporcionar benefícios à ciência em geral e às áreas afins do tema de pesquisa. – Refere-se aos Objetivos Gerais
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José, Pesquisa Científica da Teoria à Prática. Curitiba: Editora Intersaberes; 2012, p.100-101
Questão 5/5
De acordo com CASARIN e CASARIN (2012): “Um projeto de pesquisa requer do pesquisador e de sua equipe (quando esta existir) uma dedicação ímpar para que sejam alcançados os resultados esperados”.
Analise as proposições e marque a correta:
“Pesquisar as origens do problema, sua natureza, suas características e os desafios para a solução. ” De acordo com os autores estes procedimentos são chamados de:
	
	A
	Fundamentação Teórica
	
	B
	Estudo da Literatura Clássica
	
	C
	Estado da Arte do Problema
Você acertou!
É preciso pesquisar as origens do problema, sua natureza, suas características e os desafios para a solução. Isso é o que chamamos de Estado da arte do Problema.
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José, Pesquisa Científica da Teoria à Prática. Curitiba: Editora Intersaberes; 2012, p.100-101
	
	D
	Levantamento dos objetivos gerais.