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As Características, Atitudes e Ambiente Necessários para a Resolução Efetiva de Problemas [Capítulos 2 e 3] TEQ 00.156 - Integração para Engenharia Química I 2013.2 Lucas Borges Vinícius Lacerda Zander Mendes GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA QUÍMICA Disciplina: Integração para Eng. Química Orientador: Rogério Fernandes de Lacerda Integrantes: Lucas Borges, Vinícius Lacerda e Zander Mendes Escola de Engenharia Trabalho baseado nos Capítulos 2 e 3 do Livro “Strategies for Creative Problem Solving”, de H. S. Fogler e S. E. LeBlanc. 2 Tópicos Abordados Resolução de Problemas ao Longo da História; Pessoas Eficientes X Pessoas Ineficientes; Solução clara de um problema: “Quantas jujubas cabem no pote?”; Os Sete Hábitos de Solucionadores Eficientes; As Sete Ações de um Carreira de Sucesso; 3 Resolução de problemas pela História Resoluções criativas marcam toda a História e sociedades; Mito do Minotauro; Resoluções trazem o avanço e desenvolvimento mental, social e tecnológico; Eficientes Ineficientes Mais persistentes, minuciosose cuidadosos Superficiais Fazem esquematizações, perguntas, pesquisas e levantamento de dados Poucoou nenhuma dedicação ou esforço; desistem com relativa facilidade Conclusões e resultados concretos e muito bem baseados Resultados com baixa precisão ou exatidão Pró-ativos Passivos Questionadores e perseverantes Relapsos, desorganizados Revisamtudo relacionado ao problema Incertezas;pouco utilizam da revisão Eficiência X Ineficiência 5 Como Resolver? Motivação – É um problema divertido! Revisão do Problema – Qual o volume do pote? E da jujuba? Pressuposições – A jujuba é perfeitamente esférica. Ilustração – Aplicar as medidas ao esquema do sistema. Cálculos – Volumes do pote, das jujubas, do quanto de espaço vazio há entre as jujubas. Ajuste da Precisão – Considera os cálculos com a jujuba como um cilindro reto. Resultado – O real valor está compreendido entre os valores obtidos. 6 Sete Hábitos de Solucionadores Eficientes 7 Sete Hábitos de Solucionadores Eficientes 8 Sete Hábitos de Solucionadores Eficientes 9 As Sete Ações de uma Carreira de Sucesso 10 Visão O que significa ter “visão”? Paradigmas Paradigmas Mudanças de paradigma Trabalho em Equipe Coletando Informações Sobre o Problema Os 4 passos: 1º Passo Organização Graficos, tabelas, ilustrações Verificar se os dados são irrelevantes 2º Passo Pedir esclarecimento quando não entender algo. Perguntar quando o problema ocorreu pela primeira vez. Perguntar como o problema ocorreu. Desafiar a premissa basica de cada explicação dada como causa do problema. Perguntar onde o problema esta localizado e onde não há problemas. Perguntar o que foi observado e se isso foi observado anteriormente. Perguntar quem mais sabe do problema. O Problema do Elevador Conselhos de um “Não -Especialista” para solução de um problema. 3º Passo Embora seja importante conversar com as pessoas como uma maneira de entender o problema, voce não deve basear-se somente em suas interpretações da situação e problema. Se possivel inspecione o problema voce mesmo. 4º Passo Verifique a informação que voce coletou . Cheque e cruze referencias dos dados, fatos, e figuras. Procure por preconceitos ou interpretações erradas dos fatos. Confirme todos as informações importantes e localize as outras. Diferencie entre fatos e opiniao. Desafie as posições e afirmações. CONCLUSÃO
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