apol 4 gestão de projetos
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apol 4 gestão de projetos


DisciplinaContabilidade / Ciências Contábeis82.825 materiais539.968 seguidores
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Questão 1/5
De acordo com CASARIN e CASARIN (2012): \u201cTodo projeto, seja de pesquisa ou não, sempre envolve custos \u2013 diretos ou indiretos \u2013 que precisam ser especificados, detalhados e organizados em uma planilha. No caso específico de um projeto de pesquisa, uma série de itens precisa ser relacionada.\u201d
Analise as proposições e relacione a 2ª coluna de acordo com a primeira, em seguida marque a sequência correta.
De acordo com a exposição dos autores, eles consideram as seguintes classificações:
É correto afirmar que a sequência é:
	
	A
	I \u2013 III \u2013 I \u2013 II
Você acertou!
Investimentos:
Por exemplo: Reforma de um laboratório ou a construção de um novo.
São necessários quando a infraestrutura não atende ao mínimo necessário para o bom desenvolvimento das atividades previstas no projeto.
Despesas: Por exemplo: Papéis, livros e materiais de informática
Custos: Por exemplo: Diárias de hospedagens e taxas de inscrições em eventos
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José, Pesquisa Científica da Teoria à Prática. Curitiba: Editora Intersaberes; 2012, p.112 e 113
	
	B
	II \u2013 III \u2013 II \u2013 I
	
	C
	III \u2013 II \u2013 I \u2013 III
	
	D
	I \u2013 III \u2013 II \u2013 I
Questão 2/5
Assinale a alternativa que indica a ordem lógica da hierarquia das fases inerentes ao processo de planejamento, segundo os autores do livro base da disciplina:
	
	A
	Início do projeto \u2013 crescimento - maturidade ou saturação - declínio;
	
	B
	Estudo de viabilidade \u2013 diagnóstico \u2013 alternativas \u2013 propostas \u2013 plano final;
Você acertou!
Vide página 170: Figura 6 \u2013 Hierarquia das fases do processo de planejamento: Estudo de viabilidade \u2013 diagnóstico \u2013 alternativas \u2013 propostas \u2013 plano final.
	
	C
	Início do projeto - programas \u2013 análise \u2013 diagnóstico \u2013 proposta final;
	
	D
	Estudo de viabilidade - crescimento - maturidade ou saturação \u2013 plano final.
Questão 3/5
De acordo com CASARIN e CASARIN (2012): \u201cUm projeto de pesquisa requer do pesquisador e de sua equipe (quando esta existir) uma dedicação ímpar para que sejam alcançados os resultados esperados\u201d.
Analise as proposições e marque a correta:
\u201cPesquisar as origens do problema, sua natureza, suas características e os desafios para a solução. \u201d De acordo com os autores estes procedimentos são chamados de:
	
	A
	Fundamentação Teórica
	
	B
	Estudo da Literatura Clássica
	
	C
	Estado da Arte do Problema
Você acertou!
É preciso pesquisar as origens do problema, sua natureza, suas características e os desafios para a solução. Isso é o que chamamos de Estado da arte do Problema.
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José, Pesquisa Científica da Teoria à Prática. Curitiba: Editora Intersaberes; 2012, p.100-101
	
	D
	Levantamento dos objetivos gerais.
Questão 4/5
De acordo com CASARIN e CASARIN (2012): \u201cUm projeto de pesquisa requer do pesquisador e de sua equipe (quando esta existir) uma dedicação ímpar para que sejam alcançados os resultados esperados\u201d.
Analise as proposições e marque a correta.
Sobre os Objetivos Específicos é correto afirmar que:
I \u2013 Deve expressar uma ideia geral do que vai ser pesquisado e os objetivos pretendidos.
II \u2013 São diretamente relacionados ao tema principal da pesquisa.
III \u2013 São mais limitados quantitativamente do que os gerais.
IV \u2013 São aqueles que quando alcançados, poderão proporcionar benefícios à ciência em geral e às áreas afins do tema de pesquisa.
Estão corretas, somente:
	
	A
	I \u2013 III
	
	B
	II \u2013 IV
	
	C
	I \u2013 II
	
	D
	II \u2013 III
Você acertou!
Não se trata de Objetivos Específicos:
I \u2013 Deve expressar uma ideia geral do que vai ser pesquisado e os objetivos pretendidos.- Refere-se ao Resumo do Projeto.
IV \u2013 São aqueles que quando alcançados, poderão proporcionar benefícios à ciência em geral e às áreas afins do tema de pesquisa. \u2013 Refere-se aos Objetivos Gerais
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José, Pesquisa Científica da Teoria à Prática. Curitiba: Editora Intersaberes; 2012, p.100-101
Questão 5/5
A descrição mínima de um projeto deve contar alguns itens.
Relacione a primeira coluna com a segunda e assinale a alternativa correta.
 
 
	
	A
	A \u2013 C \u2013 D \u2013 B \u2013 E
	
	B
	D \u2013 C \u2013 E \u2013 A - B
	
	C
	B \u2013 C \u2013 A \u2013 D \u2013 E
Você acertou!
Vide página 188: \u201cEm poucas linhas, é necessário que cativemos a atenção daquela pessoa que está lendo. (...) Aliás, a apresentação pode ser o último elemento a ser escrito no documento, pois se encarrega de garantir o início da constituição de uma boa imagem do empreendimento.\u201d P. 190: \u201c(...) são a razão de ser de tal projeto (...). Quando a justificativa é falha no conteúdo logico-descritivo, tende a provocar animosidade ou desconfiança as pessoas. P. 194: \u201cOs dados colhidos nessa fase de estudos prévios podem, sucintamente, ser apresentados não corpo textual do projeto logo na introdução (...). P. 195: \u201cO instrumento formal utilizado para minimizar as armadilhar criadas pelo tempo é o cronograma .\u201d P. 198: \u201cantes de se falar em quais recursos vão ser empregados para a realização do projeto, é necessário saber qual é o valor dos produtos resultantes do projeto.\u201d
	
	D
	C \u2013 B \u2013 A \u2013 E \u2013 D