EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM 05

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1a Questão (Ref.: 201401746099)
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	O Planejamento na educação é feito em vários níveis, desde a esfera do Estado até no ambiente da escola. O planejamento do Sistema de Educação, também chamado de Planejamento Educacional, é o de maior abrangência. Corresponde aquele que é elaborado pelos gestores em nível nacional, estadual e municipal tomando como referência as políticas educacionais. A esfera Federal é responsável por aprovar o:
		
	
	plano de aula
	
	planejamento curricular
	
	plano de curso
	 
	plano nacional de educação
	
	planejamento escolar
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401746103)
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	Uma das etapas do Planejamento Educativo é a construção dos objetivos que expressarão a ação pretendida. Esses objetivos são fundamentais para seleção de outras etapas do planejamento e podem ser classificados como:
		
	 
	gerais e específicos
	
	científicos e empíricos
	
	primários e secundários
	
	absolutos e parciais
	
	iniciais e finais
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401746102)
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	Uma das fases do Planejamento Educativo é o momento em que se busca reunir dados sobre as possibilidades para compreender e sistematizar os problemas e necessidades de um determinado indivíduo ou grupo em seu contexto sócio-econômico e cultural. Essa fase pode ser definida pela:
		
	 
	construção da sondagem diagnóstica
	
	definição dos objetivos gerais e específicos
	
	escolha do processo de avaliação
	
	delimitação dos conteúdos relevantes
	
	escolha dos procedimentos, métodos e técnicas de ensino
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401746603)
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	Uma equipe multidisciplinar composta de diferentes profissionais da área da saúde e de técnicos em assuntos educacionais, concluiu que seria importante desenvolver um projeto educativo envolvendo a população de uma localidade para que esta cooperasse em ações preventivas em relação à dengue. A equipe iniciou o trabalho pelo planejamento do projeto, selecionando e organizando os conteúdos que seriam trabalhados com a população. Levando em consideração o contexto em que o planejamento foi elaborado, analise as proposições. E(são) correta(s) APENAS a(s) proposição (ões) I. O planejamento é um processo de racionalização,organização e coordenação que tem um caráter autônomo diante de qualquer situação que vise à aprendizagem II. A ação de planejar consiste na previsão de ações fundamentadas em opções político-pedagógicas, referendadas permanentemente em situações didáticas concretas. III. Planejar é um modo de prever as estratégias de trabalho e as improvisações e de fugir da rotina, considerando-se os objetivos, conteúdos e métodos. IV. Pelo planejamento é possível assegurar a unidade e a coerência do trabalho, uma vez que ele possibilita inter-relacionar objetivos, conteúdos, métodos, técnicas e avaliação. É (são) correta(s) APENAS a (s) proposição (ões)
		
	
	I e II
	
	III e IV
	
	I
	
	II e III
	 
	II e IV
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401692817)
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	O Planejamento como um processo ordenado, pressupõe certos passos, momentos ou etapas básicas, estabelecidos em uma ordem lógica, como descrita na aula 4. Segundo Santos (2010), qual seria essa lógica.
		
	
	Avaliação; Diagnóstico; Elaboração do plano de ação; Execução; Avaliação
	 
	Diagnóstico; Elaboração do plano de ação; Execução; Avaliação
	
	Diagnóstico; Elaboração do plano de ação; Execução; Avaliação; Implantação
	
	Diagnóstico; Elaboração do plano de ação; Execução; Avaliação, Elaboração de novo plano de ação
	
	Elaboração do plano de ação; Diagnóstico; Execução; Avaliação
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401746100)
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	Desde a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) em 1996, toda escola precisa elaborar um documento que servirá como guia para orientar sua prática escolar. Nele estão registradas as intenções, propósitos e decisões assumidas pelos gestores, docentes, discentes e comunidade em prol de um ideal de formação para quem ali estuda. Esse documento é:
		
	
	Declaração de Direitos e Deveres do Aluno
	
	Plano de Aula
	
	Declaração de Direitos Educacionais
	
	Plano Nacional de Educação
	 
	Projeto Político Pedagógico
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201401693828)
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	O enfermeiro ao atender uma paciente no puerpério , portadora do vírus HIV , fez orientações para que não amamente seu filho recém nascido , devido a possibilidade de contaminação vertical , através do aleitamento materno do vírus HIV. Na sua avaliação a conduta como educador está :
		
	
	Errada , o enfermeiro deve proibir a amamentação do RN pela mãe, pois a possibilidade de contaminação é veridica
	
	Errada , o enfermeiro deve de imediato solicitar mamadeira para o RN, enfaixar as mamas da mãe e informa la do crime se insistir na amamentação.
	 
	Certo , o enfermeiro informou para a mãe o risco de contaminação vertical do RN , pelo vírus HIV caso ocorra a amamentação.
	
	Errado , o enfermeiro deve de imediato separar a mãe do RN.
	
	Certo, o enfermeiro informou para a mãe sobre a sua contaminação pelo vírus HIV , mas não pode impedir dentro do ambiente hospitalar que a mãe amamente na presença da equipe de saúde.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201401698904)
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	O que , como , quando , do que , com que e com o que fazer são etapas para tomadas de decisões , ou seja , planejamento .São apresentadas sistematizada e registrada em documento chamado de :
		
	 
	Plano
	
	Educação
	
	Logística
	
	Programação
	
	Estratégia