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Parte superior do formulário Processando, aguarde ... Fechar Avaliação: GST0582_AV_201307004083 » ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS I Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201307004083 - CLAUDIA FERREIRA DA SILVA Professor: ERIKA CONCEICAO GELENSKE CUNHA Turma: 9015/AO Nota da Prova: 4,8 Nota de Partic.: 2 Data: 13/11/2013 11:01:43 1a Questão (Ref.: 201307015430) 3a sem.: Administração de Recursos Humanos (ARH) Pontos: 0,8 / 0,8 Qual dos processos abaixo integra a função recursos humanos na organização? Logística Seleção Financeiro Marketing Produção 2a Questão (Ref.: 201307046466) 1a sem.: Administração de Benefícios Pontos: 0,0 / 0,8 Os "Benefícios" precisam ser classificados. Baseado nesta premissa, assinale a alternativa que define corretamente a classificação quanto aos objetivos dos Benefícios. Monetária. Assistenciais, Recreativos e Supletivos. Não Monetária. Assistenciais e Supletivos (de apoio). O conjunto das respostas atende ao enunciado. 3a Questão (Ref.: 201307183659) 4a sem.: PROGRAMAÇÃO DE TREINAMENTO Pontos: 0,8 / 0,8 Manoel da Silva é um estudante que está se preparando para uma entrevista a um cargo de Analista de RH para trabalhar na área de Treinamento. Em seus estudos, ele precisa saber a sequencia de fases que requer um treinamento para o caso de ser entrevistado. Qual são elas? Levantamento de necessidades, programação e planejamento, execução e avaliação. Levantamento das estratégias, marketing, comercialização, operação e controle. Levantamento das organizações, programação, financeiro, controle e operação. Levantamento das prioridades, organização, planejamento, priorização e comercialização. Levantamento dos pontos forte e pontos fracos, planejamento, visão estratégica e operação. 4a Questão (Ref.: 201307046581) 2a sem.: Conceitos Introdutórios Pontos: 0,0 / 0,8 A partir da década de 1970, surgiu o conceito de Recursos Humanos (ARH), no qual as pessoas passaram a ser consideradas o recurso fundamental para o sucesso organizacional. Com as características do terceiro milênio, as organizações bem-sucedidas não mais administram pessoas, administram com as pessoas. A partir desta percepção, analise as alternativas a seguir e assinale aquela NÃO define o significado desta expressão: administrar com pessoas. Reconhecer que as pessoas são dotadas de inteligência e criatividade, podendo contribuir para o negócio. Compartilhar a administração com os gerentes e suas equipes. Entender que as pessoas possuem iniciativa e capacidade de decisão, se lhes for permitido/estimulado agir assim. Permitir que membros de equipe, mesmo sem poder participar das decisões, possam dar sugestões para a melhoria dos processos. Tratar as pessoas como agentes ativos e proativos. 5a Questão (Ref.: 201307018389) 1a sem.: A moderna Gestão de Pessoas Pontos: 0,8 / 0,8 Aos desafios da moderna administração de pessoal e de recursos humanos diz respeito a qualidade de vida no trabalho. Sobre esta questão é correto afirmar que: cargos altamente especializados, nos quais não há uma necessidade de identificação com as tarefas, proporcionam níveis mais elevados de qualidade de vida no trabalho. a qualidade de vida no trabalho não é afetada pela maneira como as tarefas são agrupadas na organização. elementos comportamentais não precisam ser considerados em projetos de cargos que busquem a alta qualidade de vida no trabalho. embora sejam usadas muitas técnicas diferentes sob o título "qualidade de vida no trabalho", nenhuma delas acarreta a reformulação dos cargos. em geral, os esforços para melhorar a qualidade de vida no trabalho procuram tornar os cargos mais produtivos. 6a Questão (Ref.: 201307046694) 5a sem.: Recrutamento e Seleção Pontos: 0,8 / 0,8 A "Requisição de Pessoal" é um formulário que deve conter algumas informações importantes para a compreensão da vaga que está em aberto e, por consequência, facilitar o trabalho dos Recrutadores. Assinale a afirmativa que descreve, adequadamente, a aplicação prática das "Informações sobre o Cargo" (um dos itens que compõe este documento referenciado pelo enunciado). Entender qual o nível de escolaridade imprescindível para a ocupação do cargo. Facilitar a identificação dos conhecimentos e experiências anteriores, necessários para executar as atividades. Permitir que os Recrutadores conheçam as atividades específicas e detalhadas que serão executadas pelo ocupante do cargo. Identificar as qualidades e qualificações do possível ocupante do cargo. Compreender algumas das características pessoais que o ocupante do cargo deverá ter. 7a Questão (Ref.: 201307211182) 9a sem.: GESTÃO DE PESSOAS DESCARTADA A avaliação da área de Recursos Humanos deve considerar também as influências organizacionais internas sobre os processos de Gestão de Pessoas, como por exemplo: leis e regulamentos legais competitividade condições econômicas sindicatos visão, objetivos e estratégia 8a Questão (Ref.: 201307046609) 1a sem.: A Administração de RH no Contexto Organizacional Pontos: 0,0 / 0,8 A ARH é uma área interdisciplinar e envolve conceitos de diversas áreas do conhecimento. Além disso, os assuntos tratados pela ARH referem-se aos aspectos internos à organização, assim como aos externos e/ou ambientais. A partir desta premissa, assinale a alternativa que NÃO indica quais são as áreas de conhecimento que compõem a ARH. Engenharia Industrial e Medicina do Trabalho. Direito do Trabalho e Engenharia de Segurança. Sociologia Organizacional. Psicologia Aplicada à Segurança no Trabalho. Psicologia Industrial e Organizacional. 9a Questão (Ref.: 201307046315) 13a sem.: Segurança do Trabalho e Saúde Ocupacional Pontos: 0,0 / 0,8 Em um passado recente, os números relativos à desatenção com os aspectos que envolvem a Segurança do Trabalho no Brasil eram assustadores, chegando a casa dos milhares de incapacitados e/ou mortos. Assinale a alternativa que indica, corretamente, os custos que este tipo de situação pode trazer para a imagem do País no cenário do trabalho mundial. Consolidação da preocupação quanto à saúde do trabalhador. A imigração de grandes talentos para países desenvolvidos. Adoção de práticas prevencionistas para valorizar as pessoas e sua segurança no trabalho. Respeito às normas internacionais de segurança e qualidade de vida no trabalho. Danos para o bem-estar social e para a produtividade. 10a Questão (Ref.: 201307163805) 12a sem.: Integração e Ambientação Pontos: 0,8 / 0,8 Cabe também à área de Recursos Humanos, muitas vezes, através da área de Treinamento e Desenvolvimento, acolher e integrar os novos funcionários. Para tanto, geralmente, alguns funcionários da área de Recursos Humanos são designados para realizar atividades que tenham como objetivo informar e orientar o novo funcionário, além da exposição de um vídeo institucional. Dentre as diversas informações que podem constar desse vídeo, relacione cinco. Resposta: 1- missão da organização 2- visão da organização 3- benefícios 4- cargos e salários 5- planos de carreira Gabarito: Histórico da empresa, estrutura organizacional, missão, visão e cultura organizacional, o segmento e a posição da empresa no mercado, produtos e/ou serviços,processos produtivos, logística de distribuição, clientes existentes e em potencial, fornecedores de matéria prima e ou de equipamentos. 11a Questão (Ref.: 201307163806) 6a sem.: Treinamento de Liderança para Gestores Pontos: 0,8 / 0,8 A liderança é mais uma arte, uma crença, uma condição da alma do que um conjunto de coisas a fazer. Os atos visíveis da liderança artística se expressam verdadeiramente na sua própria práxis. Os artistas têm a capacidade de colocar o que é ordinário e comum em uma perspectiva mais ampla, incentivando os outros a ver o mundo de forma diferente. Na falta desse olhar artístico como ficam as pessoas da organização? Resposta: Ficam perdidas, a espera de que as lidere. Por isso, pessoas devem procurar estar sempre adquirindo e aperfeiçoando seus conhecimentos, buscando ampliar seus horizontes. Contribuindo assim para seu desenvolvimento individual e profissional. Gabarito: Ficam em posição subalterna e perdem com facilidade o sentido da visão por estarem concentradas em rotinas e tarefas do dia a dia. Período de não visualização da prova: desde 04/11/2013 até 22/11/2013. Parte inferior do formulário
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