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Avaliação: SDE0650_AV_201301145467 » FUND. HIST.TEÓRICO MET. DO SERVIÇO SOCIAL III Data: 12/11/2013 21:01:23 simine 1a Questão (Ref.: 201301306781) 8a sem.: O Método BH e as contribuições de Ana Quiroga e Leila lima Santos Pontos:0,8 / 0,8 Na análise histórica da construção da intenção de ruptura, José Paulo Netto justifica sua tese, analisando as contribuições consideradas mais relevantes nesse processo, e indica como as principais: Ana Augusta e Balbina Ottoni Ana Augusta e CELATS Faleiros e Leila Santos Marilda Iamamoto e Método BH Iamamoto e Ana Quiroga 2a Questão (Ref.: 201301352754) 6a sem.: A consolidação da perspectiva da Intenção de Ruptura no Brasil Pontos:0,8 / 0,8 Entre as várias perspectivas produzidas na literatura do serviço social, Marilda Iamamoto contribuiu com as reflexões sobre: Questão Social como objeto do Serviço Social Paradigma da correlação de forças do Serviço Social Estrutura sincrética do Serviço Social Função pedagógica do Serviço Social Identidade e alienação no Serviço Social 3a Questão (Ref.: 201301306779) 7a sem.: As fases da vertente de Intenção de ruptura segundo J. P. Netto DESCARTADA Criticando a proposta do CELATS do ¿Serviço Social Alternativo¿ , Iamamoto afirma que sua inviabilidade teórica ocorre por ausência de : destaque na prática profissional embasamento ético-profissional análise das relações entre indivíduos e seu meio fundamentação teórico-metodológica análise histórica 4a Questão (Ref.: 201301308185) 8a sem.: A vertente de Intençao de Ruptura Pontos:0,0 / 0,8 Apresente em linhas gerais o Método BH , considerado uma das primeiras propostas de intenção de ruptura. Resposta: Um grupo de jovens que se reuniu para tornar legal as ações de um instituto de pesquisas e ensino sobre a profissão e uma das primeiras propostas de intenção de ruptura foi o CELATS, no processo de apropriação do Serviço Social do materialismo histórico-dialético como referncial teórico crítico. Gabarito: O "Método BH" foi uma proposta teórico- metodológica de intervenção elaborado por uma equipe de professores da Universidade Católica de Minas Gerais, em Belo Horizonte, no período de 1972 a 1975. Esse grupo elaborou uma proposta crítica, fundamentada no marxismo, com uma crítica ao tradicionalismo profissional. Destacam-se como protagonistas dessa proposta Ana Maria Quiroga, e Leila Lima Santos,. A equipe da escola de BH também recebe as influências de movimentos progressitas da igreja católica, voltados para a classe trabalhadora e para os estudantes: Juventude Universitária Católica ¿ JUC e Política Operária ¿ POLOP, ambos com uma leitura crítica da realidade . Em sua proposta eles abordam a necessidade da profissão se remeter à consciência de sua inserção na sociedade de classes, e propõe uma aproximação ao marxismo, utilizando como fonte as elaborações de Louis Althusser, caracterizado como cientificismo e formalismo metodológico estruturalista, segundo J. P. Netto. Três documentos produzidos por esse grupo foram fundamentais nesse processo: ¿A prática como fonte da teoria¿, ¿Uma proposta de reestruturação da formação profissional¿e ¿ Análise histórica da orientação metodológica da Escola de Serviço Social da Universidade Católica de Minas Gerais¿. O processo de construção dessa alternativa tanto no âmbito teórico quanto na experimentação via extensão e estágios, foi interrompido em 1975, quando uma crise leva à demissão de seus principais formuladores. 5a Questão (Ref.: 201301307299) 9a sem.: A fase de consolidação e as contribuições de Miriam Limoeiro Cardoso e Marilda Iamamoto Pontos:0,0 / 0,8 A mudança do discurso dos assistentes sociais pós 64, os métodos de ação e o projeto de prática profissional adotados diante de novas estratégias de controle e repressão da classe trabalhadora da época, traduzem uma modernização da instituição Serviço Social, que Marilda Iamamoto denomina: materialismo histórico e dialético ruptura com a herança conservadora deslocamento da perspectiva modernizadora atualização da herança conservadora renovação da perspectiva modernizadora 6a Questão (Ref.: 201301307216) 14a sem.: Revisão das contribuições de Marilda Iamamoto e J. P. Netto Pontos:0,0 / 0,8 "A participação dos setores populares no processo de produção de conhecimento e o suo concreto desses conhecimento por parte desses setores , no fortalecimento da luta pelas transformação da sociedade" é uma característicada metodologia de: investigação/ação investigação/exposição reflexão/ação articulação/ intervenção exposição/ intervenção 7a Questão (Ref.: 201301306764) 2a sem.: O Movimento de reconceituação do Serviço Social brasileiro: Traços do processo de renovação do Serviço Social Pontos:0,8 / 0,8 No Brasil, a tendência mais crítica do Movimento de Reconceituação: Foram estimuladas pelo CBCISS; Foram recuperadas a partir da crise da ditadura, no final dos anos setenta, com base no referencial marxista; Trabalharam diretamente com as fontes primárias do pensamento liberal ; Repercutiam especialmente as contribuições do Positivismo e da Sociologia; Desenvolveram-se apoiadas nas teorias estrutural-funcionalista e fenomenológica. 8a Questão (Ref.: 201301307225) 15a sem.: Síntese das propostas da corrente marxista no Serviço Social após o movimento de Reconceituação Pontos:0,8 / 0,8 A intenção de ruptura pode ser compreendida em três momentos, que ele classifica como: da rebeldia, da produção intelectual, do praticismo de sistematização, de divulgação e de experimentação. da panfletagem, do revisionismo teórico, da modernização de organização dos movimentos sociais, de desenvolvimento de pesquisas e de militância sindical da emersão, da consolidação acadêmica e do espraiamento sobre a categoria profissional 9a Questão (Ref.: 201301308198) 13a sem.: A apropriaçao do materialismo histórico dialético pelo Serviço Social Pontos:0,0 / 0,8 A perspectiva de intenção de ruptura tem sua culminância na década de 80, no processo de apropriação do Serviço Social brasileiro do materialismo histórico-dialético como referencial teórico crítico em relação ao Serviço Social tradicional . Apresente uma síntese sobre a contribuição desse referencial para o Serviço Social. Resposta: Este referencial contribuiu para o movimento de reconceituação do Serviço Social como prática profissinal através da realização de seminários que tornaram mais consistente a forma como a profissão passou a ser vista. Gabarito: É com a vertente de Intenção de ruptura que repercutem produtivamente no Serviço Social brasileiro as questões referentes a dinâmica contraditória e macroscópica da sociedade, que põe em causa a produção social com ênfase na crítica da economia política, que ressalta a importância da análise da estrutura da sociedade capitalista sustentada nas relações desiguais entre as classes sociais, a partir das formas de acumulação capitalista e de exploração da classe trabalhadora. Outra contribuição fundamental é no entendimento sobre o papel da superestrutura, compreendendo o estado e demais instituições da sociedade. Avança na problematização sobre a natureza do poder político e o papel do Estado, das políticas sociais e das instituições sociais , indagando sobre seu papel político ideológico e no plano da reprodução social. 10a Questão (Ref.: 201301352710) 2a sem.: O Movimento de Reconceituação do Serviço Social brasileiro Pontos:0,0 / 0,8 Sobre o Processo de Renovaçãodo Serviço Social, analise as afirmativas a seguir: I - A temática do desenvolvimento ocupou um lugar de destaque nas formulações da perspectiva modernizadora II - O CBCISS foi o grande responsável pela disseminação das reflexões produzidas no interior da perspectiva de Intenção de Ruptura através da realização dos Seminários de Teorização. III - José Lucena Dantas foi um dos principais representantes da Reatualização do conservadorismo. A partir das afirmações acima, assinale a alternativa correta. Somente as alternativas I e III estão corretas. Somente as II e III estão corretas. Somente a alternativa I está correta. Somente as alternativas I e II estão corretas. Somente a alternativa II está correta. 11a Questão (Ref.: 201301366163) 1a sem.: O Contexto Sócio-econômico e Político em que ocorre o movimento de Reconceituação do Serviço Social no Brasil Pontos:0,0 / 0,8 "Autocracia Burguesa" é a denominação dada por José Paulo Netto ao: Período da década de 60 e 70 no Brasil, quando vivemos sob uma ditadura do proletariado Período da década de 60 e 70 no mundo capitalista, quando vivemos sob uma ditadura do capital. Período da década de 60 e 70 no Brasil, quando vivemos sob uma ditadura militar. Período da década de 50 e 60 no Brasil, quando vivemos enfim sob um regime democrático. Período da década de 80 e 90 no Brasil, quando vivemos sob uma ditadura da contrarreforma burguesa.
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