DIREITO CONTITUCIONAL

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Questão 1/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão: 
Para Dumont, Ribeiro e Rodrigues (2006, p. 293), a Gestão do Conhecimento é o processo sistemático de identificação, criação, renovação e aplicação dos conhecimentos que são estratégicos na vida de uma organização. É a administração dos ativos de conhecimento das organizações. Permite à organização saber o que ela sabe. Dias e Matos (2012, p. 156) destacam que, “no ambiente organizacional, denomina-se gestão do conhecimento o processo estruturado para administrar a informação, agregar-lhe valor e distribuí-la adequadamente pelas diversas unidades das organizações”. Para ampliar a compreensão da gestão do conhecimento, é necessário compreender os conceitos de dados, informação, conhecimento e inteligência.
Assinale abaixo a alternativa correta correspondente ao seguinte conceito:
Trata-se de “um conjunto de registros qualitativos ou quantitativos conhecido que organizado, agrupado, categorizado e padronizado adequadamente transforma-se em informação” (Miranda, 1999, p. 285).
	
	A
	Dados
	
	B
	Informação  
	
	C
	Conhecimento
	
	D
	Estratégia
	
	E
	Inteligência
Questão 2/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
‘Nas organizações públicas, os servidores públicos são os responsáveis por desenvolver o trabalho – portanto, carregam a responsabilidade de alcançar os objetivos da instituição. Contemporaneamente, o papel do gestor público é de suma importância, pois ele é o agente decisor que utiliza seu conhecimento para a tomada de decisão, promovendo o planejamento em prol do desenvolvimento nas esferas local e regional, além de atuar como agente transformador da sociedade.” (Gestão Pública Contemporânea. Ana Cristina de Castro & Cláudia Osório de Castro. Curitiba: lnterSaberes, 2014)
Di Pietro (2003) define os servidores públicos como: 
Assinale a alternativa correta.
	
	A
	As pessoas físicas que prestam serviços ao Estado e às entidades da administração indireta, com vínculo empregatício e mediante remuneração paga pelos cofres públicos.
	
	B
	As pessoas jurídicas que prestam serviços ao Estado e às entidades da administração direta, com vínculo empregatício e mediante remuneração paga pelos cofres públicos.
	
	C
	Empresas que prestam serviços ao Estado e às entidades da administração direta, e sem vínculo empregatício.
	
	D
	As pessoas jurídicas que prestam serviços ao governo e às entidades da administração direta, e sem vínculo empregatício.
	
	E
	As pessoas físicas que prestam serviços as organizações e às entidades da administração indireta, sem vínculo empregatício e mediante remuneração paga pelos cofres públicos.
Questão 3/5
“Ao lado dos fundamentos, que são valores que a República pretende manter e preservar, o art. 3º da Constituição traz uma série de objetivos fundamentais.” (HACK, Érico. Direito Constitucional: Conceitos e Fundamentos e Princípios Básicos. Curitiba: InterSaberes, 2012.)
Em relação aos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil, assinale a alternativa correta: 
I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;
II - garantir o desenvolvimento nacional;
III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
	
	A
	Todas estão corretas.
	
	B
	Apenas I e II estão corretas.
	
	C
	Apenas II está correta.
	
	D
	Apenas II e III estão corretas.
	
	E
	Apenas I e III estão corretas.
Questão 4/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
“Com a utilização de técnicas de inteligência artificial, é possível fazer análises complexas sobre as tendências da organização, simular diversos cenários, fazer previsões quanto ao futuro ou compreender melhor o funcionamento dos negócios” (Dumont; Ribeiro; Rodrigues, 2006).
De acordo com os conceitos abordados no livro base, qual é o objetivo da inteligência artificial?
	
	A
	Usar recursos de replicação de bancos de dados.
	
	B
	Criar, manter e publicar indicadores e análises nas áreas de interesse do governo.
	
	C
	Identificar, por meio de comparações (benchmarks), quais indicadores precisam ser melhorados.
	
	D
	É capacitar o computador a executar funções que são desempenhadas pelo ser humano, valendo-se de conhecimento e raciocínio.
	
	E
	Construir uma forma de atualização automática entre estas fontes de dados e o sistema de inteligência, utilizando recursos de replicação de banco de dados.
Questão 5/5
“Os fundamentos da república são princípios, ou seja, valores fundamentais ao Estado brasileiro. Trata-se daqueles valores que são a base de todo o sistema jurídico, dos quais não se pode abrir mão sob pena de descaracterizar o Estado.” (HACK, Érico. Direito Constitucional: Conceitos e Fundamentos e Princípios Básicos. Curitiba: InterSaberes, 2012.)
Acerca dos fundamentos da República Federativa do Brasil, assinale a alternativa correta:
	
	A
	A cidadania e a soberania não são princípios fundamentais da ordem jurídica.
	
	B
	Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa são fundamentos da República.
	
	C
	Os princípios fundamentais são inferiores às regras jurídicas.
	
	D
	O princípio da dignidade da pessoa humana não compõe o rol dos valores da Constituição Federal.
	
	E
	Todas as assertivas estão corretas.
Questão 1/5
De acordo com os conceitos abordados no livro base da disciplina, o Planejamento Estratégico Situacional (PES) é um instrumento de planejamento importante para o gestor público, pois suas ações são formuladas e direcionadas conforme os preceitos do triângulo de governo (projeto ou plano de governo, capacidade de governo e governabilidade). 
Assinale como verdadeiros (V) os momentos que fazem parte do Planejamento Estratégico Situacional, e como falsos (F) os momentos que não fazem parte:
( ) Momento explicativo.
( ) Momento normativo.
( ) Momento estratégico.
( ) Momento tático-operacional. 
A alternativa que corresponde à sequência correta é:
	
	A
	F, F, V, V.
	
	B
	V, V, F, V.
	
	C
	V, V, F, F.
	
	D
	F, F, F, F.
	
	E
	V, V, V, V.
Questão 2/5
Alguns autores classificam os direitos sociais como sendo liberdades positivas; segundo José Afonso da Silva, “são prestações positivas proporcionadas pelo Estado direta ou indiretamente, enunciadas em normas constitucionais, que possibilitam melhores condições de vida aos mais fracos, direitos que tendem a realizar a igualização de situações sociais desiguais. São, portanto, direitos que se ligam ao direito de igualdade” (SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. 32. ed. rev. e atual. São Paulo: Malheiros, 2009, p. 286-287.)
De acordo com os estudos realizados e os conceitos abordados no livro base da disciplina, em relação aos direitos sociais, assinale a alternativa correta: 
I -  Para a efetivação dos direitos sociais verifica-se uma prestação positiva do Estado. 
II - Como forma de garantia dos direitos sociais, a Constituição impõe ao Estado a obrigação de fornecer os serviços públicos necessários, como saúde e educação. 
III -  Nos direitos sociais temos direitos que viabilizam à pessoa uma subsistência mínima e digna.    
	
	A
	Todas as assertivas estão corretas.
	
	B
	Apenas a assertiva II está correta.
	
	C
	Apenas a assertiva I está correta.
	
	D
	Apenas a assertiva I e II estão corretas.
	
	E
	Apenas a assertiva II e III estão corretas.
Questão 3/5
“A organização do Estado feita pela Constituição, em grande medida, divide entre os entes da federação as competências legislativas e as atividades que devem desempenhar. Ou seja, além de determinar sobre quais assuntos devem legislar, a Constituição especifica quais atividades e serviços os entes devem fornecer, bem como aponta quais são os bens públicos pertencentes a cada um dos entes.” (HACK, Érico. Direito Constitucional: Conceitos e Fundamentos e Princípios Básicos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 110.)
Sobre a organização do Estado,assinale a alternativa correta: 
I - Os Estados organizam-se e regem-se pelas Constituições estaduais próprias. 
II - Os Estados federados devem observar os princípios da Constituição federal.  
III - Os Municípios não possuem Constituições.
	
	A
	Apenas I e III estão corretas.
	
	B
	Apenas II está correta.
	
	C
	Apenas II e III estão corretas.
	
	D
	Apenas a I está correta.
	
	E
	Todas estão corretas.
Questão 4/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
Segundo Lima (2007), o Programa Brasileiro de Qualidade e Produtividade (PBQP) surgiu em 1990 “com o propósito de melhorar a gestão das organizações públicas, em busca da eficiência na administração de recursos públicos e atendimento às demandas da sociedade”.
Assinale a alternativa correta que traduz a finalidade do PBQP:
	
	A
	Sensibilizar e mobilizar o setor produtivo local para o desafio de um mundo em mudanças, mais competitivo e mais exigente.
	
	B
	Sensibilizar e mobilizar o setor produtivo regional para o desafio de um mundo sem competitividade e menos exigente.
	
	C
	Sensibilizar e mobilizar o setor produtivo global para o desafio de um mundo em mudanças, mais competitivo e mais exigente.
	
	D
	Sensibilizar e mobilizar o setor produtivo nacional para o desafio de um mundo em mudanças, mais competitivo e mais exigente.
	
	E
	Sensibilizar e mobilizar o setor produtivo setorial para o desafio de um mundo em mudanças, mais competitivo e mais exigente.
Questão 5/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
O GesPública tem como características ser essencialmente público, ser contemporâneo, estar voltado para a disposição de resultados para a sociedade e ser federativo. Também contempla a formulação e a implementação de medidas integradas de transformação da gestão, necessárias à promoção dos resultados preconizados no Plano Plurianual, à consolidação da Administração Pública profissional voltada ao interesse do cidadão e à aplicação de instrumentos e abordagens gerenciais.
Em 2005, foi implantado, por meio do Decreto n. 5.378, o Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização (GesPública), cujo intuito é: 
	
	A
	Promover o engessamento da gestão pública.
	
	B
	Promover a descontinuidade da gestão pública.
	
	C
	Promover a burocracia na gestão pública.
	
	D
	Promover a evolução da administração pública.
	
	E
	Promover a gestão pública de excelência.
Questão 1/5
De acordo com os conceitos abordados no livro base da disciplina, o Planejamento Estratégico Situacional (PES) é um instrumento de planejamento importante para o gestor público, pois suas ações são formuladas e direcionadas conforme os preceitos do triângulo de governo (projeto ou plano de governo, capacidade de governo e governabilidade). 
Assinale como verdadeiros (V) os momentos que fazem parte do Planejamento Estratégico Situacional, e como falsos (F) os momentos que não fazem parte:
( ) Momento explicativo.
( ) Momento normativo.
( ) Momento estratégico.
( ) Momento tático-operacional. 
A alternativa que corresponde à sequência correta é:
	
	A
	F, F, V, V.
	
	B
	V, V, F, V.
	
	C
	V, V, F, F.
	
	D
	F, F, F, F.
	
	E
	V, V, V, V.
Questão 2/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
O GesPública tem como características ser essencialmente público, ser contemporâneo, estar voltado para a disposição de resultados para a sociedade e ser federativo. Também contempla a formulação e a implementação de medidas integradas de transformação da gestão, necessárias à promoção dos resultados preconizados no Plano Plurianual, à consolidação da Administração Pública profissional voltada ao interesse do cidadão e à aplicação de instrumentos e abordagens gerenciais.
Em 2005, foi implantado, por meio do Decreto n. 5.378, o Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização (GesPública), cujo intuito é: 
	
	A
	Promover o engessamento da gestão pública.
	
	B
	Promover a descontinuidade da gestão pública.
	
	C
	Promover a burocracia na gestão pública.
	
	D
	Promover a evolução da administração pública.
	
	E
	Promover a gestão pública de excelência.
Questão 3/5
Segundo Gilmar Ferreira Mendes, “o contraditório e a ampla defesa não se constituem em meras manifestações das partes em processos judiciais e administrativos, mas, e principalmente uma pretensão à tutela jurídica. Insere-se nesta tutela, assim como visto na doutrina alemã a pretensão à tutela jurídica, os direitos de informação, de manifestação e o direito em ver seus argumentos devidamente apreciados. ” (MENDES, Gilmar Ferreira, Curso de direito constitucional, 4. ed., São Paulo: Saraiva, 2009, p. 592.)
De acordo com os estudos realizados e os conceitos abordados no livro base da disciplina, em relação à ampla defesa e ao contraditório, assinale a alternativa correta:
	
	A
	É admitido o contraditório apenas no âmbito judicial.
	
	B
	É admitido a ampla defesa apenas nos processos criminais.
	
	C
	É admitido o contraditório apenas no âmbito judicial.
	
	D
	É admitido o contraditório e a ampla defesa nas esferas administrativa e judicial.
	
	E
	É admitido a ampla defesa apenas no processo civil.
Questão 4/5
Alguns autores classificam os direitos sociais como sendo liberdades positivas; segundo José Afonso da Silva, “são prestações positivas proporcionadas pelo Estado direta ou indiretamente, enunciadas em normas constitucionais, que possibilitam melhores condições de vida aos mais fracos, direitos que tendem a realizar a igualização de situações sociais desiguais. São, portanto, direitos que se ligam ao direito de igualdade” (SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. 32. ed. rev. e atual. São Paulo: Malheiros, 2009, p. 286-287.)
De acordo com os estudos realizados e os conceitos abordados no livro base da disciplina, em relação aos direitos sociais, assinale a alternativa correta: 
I -  Para a efetivação dos direitos sociais verifica-se uma prestação positiva do Estado. 
II - Como forma de garantia dos direitos sociais, a Constituição impõe ao Estado a obrigação de fornecer os serviços públicos necessários, como saúde e educação. 
III -  Nos direitos sociais temos direitos que viabilizam à pessoa uma subsistência mínima e digna.    
	
	A
	Todas as assertivas estão corretas.
	
	B
	Apenas a assertiva II está correta.
	
	C
	Apenas a assertiva I está correta.
	
	D
	Apenas a assertiva I e II estão corretas.
	
	E
	Apenas a assertiva II e III estão corretas.
Questão 5/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
Para Paludo e Procopiuck (2011, p. 82), o Planejamento Estratégico Governamental é o planejamento realizado pelos governos federal, estadual e municipal, e também aquele realizado por todos os gestores de órgãos, entidades e unidades administrativas que desempenham alguma função pública.
Assim como ocorre na iniciativa privada, o planejamento governamental compreende todo o processo de gestão dos recursos públicos e das atividades dos órgãos e entidades da administração pública. Ele inclui a definição da missão e da visão das organizações, a definição de objetivos, a escolha de estratégias, a elaboração e a implantação dos planos (estratégicos, táticos e operacionais), com objetivos e metas a atingir. Esse processo inclui mecanismos de acompanhamento e avaliação do desempenho e dos resultados alcançados, e também a capacitação e a motivação dos colaboradores do empreendimento. (Paludo; Procopiuck, 2011, p. 85)
Assinale como verdadeiros (V) os instrumentos que constituem o ciclo de planejamento e orçamento público brasileiro, ou ciclo de gestão, e como falsos (F) os instrumentos que não o constituem:
( ) PPA
( ) LDO
( ) LOA
( ) LRF
A alternativa que corresponde à sequência correta é:
	
	A
	V, V, V, F.
	
	B
	V, V, V, V.
	
	C
	F, F, V, V.
	
	D
	F, F, F, F.
	
	E
	V, F, V, F.
Questão 1/5
“O direito dos povos indígenas às suas terrasde ocupação tradicional configura-se como um direito originário e, consequentemente, o procedimento administrativo de demarcação de terras indígenas se reveste de natureza meramente declaratória. Portanto, a terra indígena não é criada por ato constitutivo, e sim reconhecida a partir de requisitos técnicos e legais, nos termos da Constituição Federal de 1988.” (FUNAI. Terras indígenas. <http://www.funai.gov.br/index.php/2014-02-07-13-24-32>.)
As terras tradicionalmente ocupadas pelos índios pertencem:
	
	A
	À União.
	
	B
	Aos Municípios.
	
	C
	Aos Estados.
	
	D
	Ao Distrito Federal.
	
	E
	A Sociedade.
Questão 2/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão: 
Conhecido como ciclo de Deming, surgiu na década de 1920, tendo sido desenvolvido por Walter Shewhart, nos Estados Unidos e no Japão. Trata-se de uma ferramenta de controle gerencial utilizada no Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização (GesPública), também chamada de Ciclo de Melhoria Contínua, que busca promover a melhoria contínua, a qualidade, a eficiência e a excelência dos processos, produtos e serviços, utilizando a lógica para buscar fazer certo desde a primeira vez.
Essas informações dizem respeito à (ao):
Assinale a alternativa correta. 
	
	A
	Ciclo de Charlotte.
	
	B
	Benchmarking.
	
	C
	Reengenharia.
	
	D
	Ciclo de PDCA.
	
	E
	Balanced Scorecard (BSC).
Questão 3/5
Assinale a alternativa correta que se relaciona com o seguinte conceito:
“Atingem maior número de pessoas e impõem perdas concretas e de curto prazo para certos grupos sociais e ganhos e futuro incertos para outros.”
	
	A
	Políticas públicas.
	
	B
	Políticas redistributivas.
	
	C
	Políticas de mercado.
	
	D
	Políticas urbanas.
	
	E
	Formulação de políticas públicas.
Questão 4/5
Existe uma ferramenta que serve de ponto de partida no estabelecimento de uma estratégia de ação, a fim de facilitar a identificação de possíveis problemas e o desenvolvimento de soluções - sendo, para isso, fundamental conhecer a causa de tais problemas. Como é denominada a ferramenta para elaboração de estratégia que tem origem nas seguintes palavras do idioma inglês: What, Why, Where, When, Who, How, How Much?
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Matriz SWOT.
	
	B
	 5W2H.
	
	C
	Ciclo de PDCA.
	
	D
	BSC.
	
	E
	Bhaskara.
Questão 5/5
"(...) o Brasil é uma república federativa, o que implica o poder na forma de federação. É, então, divido em estados, que, em conjunto, consituem a federação. A nossa formação distinta daquela encontrada nos Estados Unidos da América (EUA)". ( HACK, Érico. Direito Constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: Intersaberes, 2012. p. 110 ). A respeito da formação federal do Brasil e dos Estados Unidos, assinale a alternativa correta.
	
	A
	Nos Estados Unidos haviam 13 colônias dependentes da Inglaterra que decidiram se unir contra a Grã-Bretanha e reivindicar sua independência, surgindo assim os modelo federal norte-americano.
	
	B
	No caso dos Estados Unidos, há uma união de estados no modelo "de cima para baixo", segundo o qual o governo central inglês impôs como condição para negociar a independência do país.
	
	C
	Segundo o modelo norte-americano os entes federados possuem relativa autonomia e independência, condicionados pelo poder central a condução de sua vida política.
	
	D
	No Brasil o modelo que se adota de federação é coordenado por um poder central, responsável pela divisão do país em estados - os quais possuem pouca autonomia, se em comparação aos Estados Unidos.
	
	E
	O modelo de estado federado brasileiro resulta em competências residuais à União, pois acaba distribuindo poder e autonomia em excesso aos estados.
Questão 1/5
"Em nosso sistema, a União Federal, de todos os entes da federação, é o mais poderoso, não só pela quantidade de bens sob seu poder, mas também pelo número de serviços e atividades que exerce e pelas competências legislativas que dispõe". ( HACK, Érico. Direito Constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: Intersaberes, 2012. p. 112 )
Assinale a alternativa correta sobre as competências da União, de acordo com o livro-base da disciplina e os artigos 21 e 22 da Constituição brasileira de 1988.
	
	A
	Compete à União decretar estado sítio e estado de defesa, mas não compete decretar intervenção.
	
	B
	Compete à União administrar as reservas cambiais do País e fiscalizar as operações de natureza financeira.
	
	C
	Compete exclusivamente à União instituir e cobrar Impostos sobre Veículos Automotores.
	
	D
	A competência privativa da União é residual à competência dos municípios no que se refere à cobrança de Imposto Territorial Rural.
	
	E
	Compete à União legislar sobre a composição das Assembleias Legislativas estatais.
Questão 2/5
Administração Pública é o nome genérico que se dá aos órgãos e entes administrativos que têm como objetivo desempenhar a função administrativa do Estado, realizando atividades e políticas que concretizem os seus objetivos. Ela é um conjunto de órgãos e entes que podem ter personalidade jurídica própria ou não a ser constituídos sob regime de direito público ou privado. (Érico Hack.)
De acordo com os estudos realizados e os conceitos abordados no livro base da disciplina, são princípios da administração pública:
	
	A
	Pessoalidade dos atos administrativos.
	
	B
	Impessoalidade e legalidade dos atos administrativos.
	
	C
	Interesse particular dos atos administrativos.
	
	D
	Finalidade privada dos atos administrativos.
	
	E
	Impessoalidade e morosidade dos atos administrativos.
Questão 3/5
Existe uma ferramenta que serve de ponto de partida no estabelecimento de uma estratégia de ação, a fim de facilitar a identificação de possíveis problemas e o desenvolvimento de soluções - sendo, para isso, fundamental conhecer a causa de tais problemas. Como é denominada a ferramenta para elaboração de estratégia que tem origem nas seguintes palavras do idioma inglês: What, Why, Where, When, Who, How, How Much?
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Matriz SWOT.
	
	B
	 5W2H.
	
	C
	Ciclo de PDCA.
	
	D
	BSC.
	
	E
	Bhaskara.
Questão 4/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
Existem várias ferramentas estratégicas, sendo a Matriz SWOT uma das mais utilizadas ferramentas de elaboração de estratégias que garantem aos gestores o gerenciamento dos recursos pertinentes ao planejamento, como a 5W2H, também são amplamente empregadas. Em 1982, H. Wellurich publicou a Matriz SWOT, tema que se desenvolveu nas escolas de negócios dos Estados Unidos. A Matriz SWOT é uma ferramenta essencial para a definição de objetivos estratégicos de uma organização. Após as etapas de construção da missão, da visão, dos valores e do diagnóstico institucional e de elaboração da Matriz SWOT, é necessário definir objetivos e criar estratégias e planos de ação.
De acordo com o livro base da disciplina, o que a matriz SWOT analisa?
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Somente as ameaças.
	
	B
	Forças, fraquezas; oportunidades e ameaças ou riscos.
	
	C
	Somente as oportunidades.
	
	D
	Somente as forças e as fraquezas.
	
	E
	Somente vantagens internas da empresa.
Questão 5/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão: 
Conhecido como ciclo de Deming, surgiu na década de 1920, tendo sido desenvolvido por Walter Shewhart, nos Estados Unidos e no Japão. Trata-se de uma ferramenta de controle gerencial utilizada no Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização (GesPública), também chamada de Ciclo de Melhoria Contínua, que busca promover a melhoria contínua, a qualidade, a eficiência e a excelência dos processos, produtos e serviços, utilizando a lógica para buscar fazer certo desde a primeira vez. Essas informações dizem respeito à (ao):
Assinale a alternativa correta.A
	Ciclo de Charlotte.
	
	B
	Benchmarking.
	
	C
	Reengenharia.
	
	D
	Ciclo de PDCA.
	
	E
	Balanced Scorecard (BSC).
Questão 1/5
"O instrumento militar responsável pela defesa do Brasil é constituído pelas Forças Armadas (...). Instituições nacionais permanentes e regulares, organizadas sob a égide da hierarquia e da disciplina, as Forças Armadas atuam sob a autoridade suprema do Presidente da República – seu comandante-em-chefe. (...) As Forças Armadas atuam sob a direção superior do Ministério da Defesa (MD), que tem a incumbência de orientar, supervisionar e coordenar as atividades desenvolvidas por essas instituições".
Disponível em <http://www.defesa.gov.br/forcas-armadas>, acesso em 23.06.2016.
Segundo a Constituição brasileira, compõe as Forças Armadas:
	
	A
	Polícias Civil, Militar e Federal
	
	B
	Política Militar e Exército
	
	C
	Exército e Polícias Nacionais
	
	D
	Exército, Marinha e Aeronáutica
	
	E
	Polícias e Agência Brasileira de Inteligência
Questão 2/5
Na Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente, ocorrida no Rio de Janeiro em 1992, foi aprovada a: 
	
	A
	Agenda 31.
	
	B
	Agenda municipal.
	
	C
	Agenda estadual.
	
	D
	Agenda pública.
	
	E
	Agenda 21.
Questão 3/5
Escolha a alternativa correta que se relaciona com o conceito abaixo:
“Deve-se definir racionalmente os resultados que se pretende alcançar, alocar os recursos necessários, estabelecer critérios e indicadores de desempenho para medir as realizações e, por fim, cobrar resultados efetivos da gerência de recursos públicos, envolvendo tanto o gestor e o servidor quanto o resultado global da organização.” (Paludo, 2012).
	
	A
	Administração Pública e Gerência de Cidades.
	
	B
	Gestão por metas.
	
	C
	Gestão pública.
	
	D
	Gestão de excelência.
 
	
	E
	Gestão por resultados.
Questão 4/5
O Presidente pode pedir autorização ao Congresso Nacional, segundo a Constituição da República Federativa do Brasil, para decretar (...), no caso de declaração de estado de guerra ou resposta a agressão armada estrangeira.
A alternativa que corresponde, corretamente, às reticências é:
	
	A
	Estado de sítio
	
	B
	Estado de defesa
	
	C
	Estado de guerra
	
	D
	Estado de natureza
	
	E
	Estado de normalidade
Questão 5/5
Chiavenato (2008, p. 420) relata que, na construção de um sistema de avaliação de desempenho, é vital a participação de todos, desde a alta direção até os níveis operacionais, de modo que os dados sobre desempenho atuais possam ser amplamente utilizados para a melhoria em direção ao desempenho desejado.
Marque verdadeiro (V) ou falso (F) para as afirmações que completam a frase a seguir: 
De acordo com Chiavenato (2008), as etapas de um sistema de avaliação são compostas por: 
( ) identificação de atividades críticas a serem medidas.
( ) estabelecimento de metas para cada atividade crítica.
( ) definição de indicadores de desempenho.
( ) identificação da necessidade de ações corretivas.
A alternativa que corresponde à sequência correta é:
	
	A
	F, F, V, V.
	
	B
	 V, V, V, V.
	
	C
	V, V, V, F.
	
	D
	F, F, F, F.
	
	E
	V, F, V, F.
Questão 1/5 18/08/2016
“O governo somente é possível se for conhecida a força do Estado, sua capacidade e os meios de aumentá-la, assim como a força e a capacidade dos outros Estados, dos Estados rivais. Uma das primeiras formas desse saber foi o saber da arquitetura, mediante a construção das maquetes das cidades fronteiriças, segredos de Estado-Maior dos exércitos europeus, minuciosas em seu esquadrinhamento dos edifícios, casas, vias de circulação e pontes, dos fortes e dos hospitais, expressando as regras estruturais de combinação de elementos, quase uma genealogia do pensamento estruturalista. Em conjunto, uma preocupação com a reprodução e expansão do poder do Estado que se refere, necessariamente, à vida dos cidadãos, à administração de todos os aspectos de sua existência.” (SANTOS, José Vicente Tavares dos. A arma e a flor formação da organização policial, consenso e violência, p. 155-167, Revista Tempo Social, USP, v. 9, n. 1, p. 157.)
Em relação à formação do Estado, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I - O Estado é uma decorrência da sociedade, criado como um ente que tem a função de manter a ordem. 
II - O Estado recebe uma série de prerrogativas, dentre as quais a mais importante é o monopólio do uso da força.
III - Nos Estados Modernos, a força só pode ser usada legalmente pelo Estado com a justificativa de manter a ordem e o direito. 
	
	A
	Apenas as assertivas I e II estão corretas
	
	B
	Apenas a assertiva I está correta.
	
	C
	Apenas a assertiva III está correta.
	
	D
	Apenas as assertivas II e III estão corretas.
	
	E
	Todas as assertivas estão corretas.
Você acertou!
HACK, Érico. Direito Constitucional: Conceitos e Fundamentos e Princípios Básicos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 20.
Questão 2/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
Segundo Nascimento (2006), o governo de JK configurou-se a partir de uma proposta de amplo crescimento industrial. Com a criação de infraestrutura para o parque industrial e os investimentos na indústria de base, de transporte e de energia, a produção brasileira cresceu cerca de 80%, destacando-se as indústrias de aço, mecânicas, elétricas, de comunicações, automobilísticas e de equipamentos de transportes.
De acordo com os conceitos abordados durante as aulas e na bibliografia básica da disciplina, escolha a alternativa abaixo que completa corretamente a seguinte sentença:
Gestão do Presidente Juscelino Kubitschek (1956-1961). Implementado o Plano Nacional de Desenvolvimento, denominado Plano de Metas, de cunho desenvolvimentista.
Lema: _________ anos de progresso em cinco anos de governo”
	
	A
	Cinquenta.
Você acertou!
Gestão do Presidente Juscelino Kubitschek (1956-1961). Implementado o Plano Nacional de Desenvolvimento, denominado Plano de Metas, de cunho desenvolvimentista.Lema: “Cinquenta anos de progresso em cinco anos de governo”
Referência: Roteiro de estudos (aula 1 – slide 20).
	
	B
	Vinte.
	
	C
	Trinta.
	
	D
	Nove.
	
	E
	Oitenta.
Questão 3/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão: 
O termo Estado foi utilizado pela primeira vez por Nicolau Maquiavel. Trata-se de uma concepção que define uma sociedade política organizada, com autoridade própria e regras que possibilitam o convívio entre os seus membros. Para Meirelles (2002, p. 36), são três os elementos originários e indissolúveis que constituem o Estado. Assinale a alternativa correta que corresponde a esses elementos. 
I - o povo, componente humano do Estado.
II - o território, sua base física.
III - o governo soberano, elemento condutor do Estado que detêm e exerce o poder absoluto de autodeterminação e auto-organização emanada do povo.
IV – a ampla liberdade individual e o direito à propriedade.
	
	A
	Somente as asserções I e III estão corretas.
	
	B
	Somente as asserções III e IV estão corretas.
	
	C
	Somente as asserções I, II e III estão corretas.
Você acertou!
Gestão Pública Contemporânea. Ana Cristina de Castro & Cláudia Osório de Castro. Curitiba: lnterSaberes, 2014, p. 24.
	
	D
	Somente as asserções I e IV estão corretas.
	
	E
	Somente as asserções II e III estão corretas.
Questão 4/5
"Assim, em 5 de outubro de 1988, foi promulgada a Constituição da República Federativa do Brasil, que é hoje aclamada pela maioria da doutrina como um dos textos constitucionais mais avançados do mundo". (HACK, Érico. Direito Constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: Intersaberes, 2012. p. 50)Sobre a elaboração da Constituição brasileira de 1988, assinale a alternativa correta.
	
	A
	A Assembleia Nacional Constituinte foi presidida por Ulisses Guimarães e Tancredo Neves, os quais a chamavam de "Constituição Republicana".B
	Também conhecida como "Constituição Cidadã", a Constituição ganhou esse apelido em função da ampla participação popular na sua elaboração.
Você acertou!
HACK, Érico. Direito Constitucional: conceitos, fundamentos e princípios básicos. Curitiba: Intersaberes, 2012. p. 50
	
	C
	A "Constituição Republicana", como ficou conhecida após ser nomeada por José Sarney, foi elaborada com ampla participação popular, e referendada no ano seguinte à sua elaboração.
	
	D
	A "Constituição Cidadã" possui este apelido em função da eleição direta em sufrágio universal pela população brasileira de todos os representantes da Assembleia Constituinte no mesmo ano de 1988.
	
	E
	A Constituição recebeu o apelido de "Constituição Democrática", por parte da Assembleia Constituinte, por refletir a vontade da população expressa por meio de plebiscito para sua aprovação.
Questão 5/5
O Estado Moderno surgiu na segunda metade do século XV, em países como Inglaterra, França e Espanha; posteriormente, foi adotado também por outros países europeus. Segundo Matias-Pereira (2010, p. 17): É oportuno lembrar que a crise do sistema feudal, no período final da Idade Média, contribui para a formação das monarquias nacionais e para a consolidação da autoridade do rei. Dessa maneira, no espaço da suserania feudal – apoiada na relação senhor-vassalo –, o Estado moderno desenvolveu a noção de soberania pela qual o soberano (governante) tinha o direito de fazer valer suas decisões perante os súditos (os governados) que viviam no território do Estado. Assinale a alternativa correta que corresponde a primeira fase do Estado Moderno.
	
	A
	Monarquia.
Você acertou!
Gestão Pública Contemporânea. Ana Cristina de Castro & Cláudia Osório de Castro. Curitiba: lnterSaberes, 2014, p. 24.
	
	B
	Estado Liberal.
	
	C
	Estado Moderno.
	
	D
	Autarquia.
	
	E
	Estado Feudal.
Questão 1/5
De acordo com os conceitos abordados no livro base da disciplina, o Planejamento Estratégico Situacional (PES) é um instrumento de planejamento importante para o gestor público, pois suas ações são formuladas e direcionadas conforme os preceitos do triângulo de governo (projeto ou plano de governo, capacidade de governo e governabilidade). 
Assinale como verdadeiros (V) os momentos que fazem parte do Planejamento Estratégico Situacional, e como falsos (F) os momentos que não fazem parte:
( ) Momento explicativo.
( ) Momento normativo.
( ) Momento estratégico.
( ) Momento tático-operacional.
A alternativa que corresponde à sequência correta é:
	
	A
	F, F, V, V.
	
	B
	V, V, F, V.
	
	C
	V, V, F, F.
	
	D
	F, F, F, F.
	
	E
	V, V, V, V.
Você acertou!
Gestão Pública Contemporânea. Ana Cristina de Castro & Cláudia Osório de Castro. Curitiba: lnterSaberes, 2014, p. 188 - 191.
Questão 2/5
Alguns autores classificam os direitos sociais como sendo liberdades positivas; segundo José Afonso da Silva, “são prestações positivas proporcionadas pelo Estado direta ou indiretamente, enunciadas em normas constitucionais, que possibilitam melhores condições de vida aos mais fracos, direitos que tendem a realizar a igualização de situações sociais desiguais. São, portanto, direitos que se ligam ao direito de igualdade” (SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. 32. ed. rev. e atual. São Paulo: Malheiros, 2009, p. 286-287.)
De acordo com os estudos realizados e os conceitos abordados no livro base da disciplina, em relação aos direitos sociais, assinale a alternativa correta: 
I -  Para a efetivação dos direitos sociais verifica-se uma prestação positiva do Estado. 
II - Como forma de garantia dos direitos sociais, a Constituição impõe ao Estado a obrigação de fornecer os serviços públicos necessários, como saúde e educação. 
III -  Nos direitos sociais temos direitos que viabilizam à pessoa uma subsistência mínima e digna.    
	
	A
	Todas as assertivas estão corretas.
Você acertou!
HACK, Érico. Direito Constitucional: Conceitos e Fundamentos e Princípios Básicos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 93.
	
	B
	Apenas a assertiva II está correta.
	
	C
	Apenas a assertiva I está correta.
	
	D
	Apenas a assertiva I e II estão corretas.
	
	E
	Apenas a assertiva II e III estão corretas.
Questão 3/5
“A organização do Estado feita pela Constituição, em grande medida, divide entre os entes da federação as competências legislativas e as atividades que devem desempenhar. Ou seja, além de determinar sobre quais assuntos devem legislar, a Constituição especifica quais atividades e serviços os entes devem fornecer, bem como aponta quais são os bens públicos pertencentes a cada um dos entes.” (HACK, Érico. Direito Constitucional: Conceitos e Fundamentos e Princípios Básicos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 110.)
Sobre a organização do Estado, assinale a alternativa correta: 
I - Os Estados organizam-se e regem-se pelas Constituições estaduais próprias. 
II - Os Estados federados devem observar os princípios da Constituição federal.  
III - Os Municípios não possuem Constituições.
	
	A
	Apenas I e III estão corretas.
	
	B
	Apenas II está correta.
	
	C
	Apenas II e III estão corretas.
	
	D
	Apenas a I está correta.
	
	E
	Todas estão corretas.
HACK, Érico. Direito Constitucional: Conceitos e Fundamentos e Princípios Básicos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 115 e 116.
Questão 4/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
Segundo Lima (2007), o Programa Brasileiro de Qualidade e Produtividade (PBQP) surgiu em 1990 “com o propósito de melhorar a gestão das organizações públicas, em busca da eficiência na administração de recursos públicos e atendimento às demandas da sociedade”.
Assinale a alternativa correta que traduz a finalidade do PBQP:
	
	A
	Sensibilizar e mobilizar o setor produtivo local para o desafio de um mundo em mudanças, mais competitivo e mais exigente.
	
	B
	Sensibilizar e mobilizar o setor produtivo regional para o desafio de um mundo sem competitividade e menos exigente.
	
	C
	Sensibilizar e mobilizar o setor produtivo global para o desafio de um mundo em mudanças, mais competitivo e mais exigente.
	
	D
	Sensibilizar e mobilizar o setor produtivo nacional para o desafio de um mundo em mudanças, mais competitivo e mais exigente.
Você acertou!
Gestão Pública Contemporânea. Ana Cristina de Castro & Cláudia Osório de Castro. Curitiba: lnterSaberes, 2014, p. 160.
	
	E
	Sensibilizar e mobilizar o setor produtivo setorial para o desafio de um mundo em mudanças, mais competitivo e mais exigente.
Questão 5/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
O GesPública tem como características ser essencialmente público, ser contemporâneo, estar voltado para a disposição de resultados para a sociedade e ser federativo. Também contempla a formulação e a implementação de medidas integradas de transformação da gestão, necessárias à promoção dos resultados preconizados no Plano Plurianual, à consolidação da Administração Pública profissional voltada ao interesse do cidadão e à aplicação de instrumentos e abordagens gerenciais.
Em 2005, foi implantado, por meio do Decreto n. 5.378, o Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização (GesPública), cujo intuito é: 
	
	A
	Promover o engessamento da gestão pública.
	
	B
	Promover a descontinuidade da gestão pública.
	
	C
	Promover a burocracia na gestão pública.
	
	D
	Promover a evolução da administração pública.
	
	E
	Promover a gestão pública de excelência.
Você acertou!
Em 2005, o Decreto n. 5.378, de 23 de fevereiro de 2005 (Brasil, 2005b), uniu o Programa Brasileiro da Qualidade e Produtividade com o Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização (GesPública), coordenado pelo Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, com a finalidade de melhorar a qualidade dos serviços públicos prestados aos cidadãos, aumentar a competitividade do país e promover a gestão pública de excelência. 
GestãoPública Contemporânea. Ana Cristina de Castro & Cláudia Osório de Castro. Curitiba: lnterSaberes, 2014, p. 162.
Questão 1/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão: 
Para Dumont, Ribeiro e Rodrigues (2006, p. 293), a Gestão do Conhecimento é o processo sistemático de identificação, criação, renovação e aplicação dos conhecimentos que são estratégicos na vida de uma organização. É a administração dos ativos de conhecimento das organizações. Permite à organização saber o que ela sabe. Dias e Matos (2012, p. 156) destacam que, “no ambiente organizacional, denomina-se gestão do conhecimento o processo estruturado para administrar a informação, agregar-lhe valor e distribuí-la adequadamente pelas diversas unidades das organizações”. Para ampliar a compreensão da gestão do conhecimento, é necessário compreender os conceitos de dados, informação, conhecimento e inteligência.
Assinale abaixo a alternativa correta correspondente ao seguinte conceito:
Trata-se de “um conjunto de registros qualitativos ou quantitativos conhecido que organizado, agrupado, categorizado e padronizado adequadamente transforma-se em informação” (Miranda, 1999, p. 285).
	
	A
	Dados
Você acertou!
Gestão Pública Contemporânea. Ana Cristina de Castro & Cláudia Osório de Castro. Curitiba: lnterSaberes, 2014, p. 117 - 118.
	
	B
	Informação  
	
	C
	Conhecimento
	
	D
	Estratégia
	
	E
	Inteligência
Questão 2/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
“Com a utilização de técnicas de inteligência artificial, é possível fazer análises complexas sobre as tendências da organização, simular diversos cenários, fazer previsões quanto ao futuro ou compreender melhor o funcionamento dos negócios” (Dumont; Ribeiro; Rodrigues, 2006).
De acordo com os conceitos abordados no livro base, qual é o objetivo da inteligência artificial?
	
	A
	Usar recursos de replicação de bancos de dados.
	
	B
	Criar, manter e publicar indicadores e análises nas áreas de interesse do governo.
	
	C
	Identificar, por meio de comparações (benchmarks), quais indicadores precisam ser melhorados.
	
	D
	É capacitar o computador a executar funções que são desempenhadas pelo ser humano, valendo-se de conhecimento e raciocínio.
Você acertou!
Gestão Pública Contemporânea. Ana Cristina de Castro & Cláudia Osório de Castro. Curitiba: lnterSaberes, 2014, p. 122.
	
	E
	Construir uma forma de atualização automática entre estas fontes de dados e o sistema de inteligência, utilizando recursos de replicação de banco de dados.
Questão 3/5
A Constituição, depositária dos ideários políticos, sociais e econômicos da sociedade, não pode mais ser vista, no dizer de Ruy S. Espíndola (2003), "como um mero documento de belas e boas intenções políticas; carta de exortações morais aos poderes públicos", mas, como um grande "código de vida comunitária de uma nação", onde são estabelecidos "os principais valores da vida em sociedade", e onde são fixadas "as formas e meios de defesa dos direitos e interesses tuteláveis dos cidadãos". (PUC-RIO, A feição principiológica da Constituição Brasileira, p. 30.)
Sobre os princípios constitucionais, assinale a alternativa correta: 
I - Os princípios são o ponto de partida para o intérprete. 
II - Espelham a ideologia da Constituição, seus valores e seus fins. 
III - Representam fundamentos ou qualificações essenciais da ordem jurídica constitucional.
	
	A
	Apenas II e III estão corretas.
	
	B
	Apenas II está correta.
	
	C
	Apenas I e II estão corretas.
	
	D
	Apenas I e III estão corretas.
	
	E
	Todas estão corretas.
Você acertou!
HACK, Érico. Direito Constitucional: Conceitos e Fundamentos e Princípios Básicos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 60 e 61.
Questão 4/5
“Os fundamentos da república são princípios, ou seja, valores fundamentais ao Estado brasileiro. Trata-se daqueles valores que são a base de todo o sistema jurídico, dos quais não se pode abrir mão sob pena de descaracterizar o Estado.” (HACK, Érico. Direito Constitucional: Conceitos e Fundamentos e Princípios Básicos. Curitiba: InterSaberes, 2012.)
Acerca dos fundamentos da República Federativa do Brasil, assinale a alternativa correta:
	
	A
	A cidadania e a soberania não são princípios fundamentais da ordem jurídica.
	
	B
	Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa são fundamentos da República.
HACK, Érico. Direito Constitucional: Conceitos e Fundamentos e Princípios Básicos. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 63. (Citação do enunciado: p. 62.)
	
	C
	Os princípios fundamentais são inferiores às regras jurídicas.
	
	D
	O princípio da dignidade da pessoa humana não compõe o rol dos valores da Constituição Federal.
	
	E
	Todas as assertivas estão corretas.
Questão 5/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
‘Nas organizações públicas, os servidores públicos são os responsáveis por desenvolver o trabalho – portanto, carregam a responsabilidade de alcançar os objetivos da instituição. Contemporaneamente, o papel do gestor público é de suma importância, pois ele é o agente decisor que utiliza seu conhecimento para a tomada de decisão, promovendo o planejamento em prol do desenvolvimento nas esferas local e regional, além de atuar como agente transformador da sociedade.” (Gestão Pública Contemporânea. Ana Cristina de Castro & Cláudia Osório de Castro. Curitiba: lnterSaberes, 2014)
Di Pietro (2003) define os servidores públicos como: 
Assinale a alternativa correta.
	
	A
	As pessoas físicas que prestam serviços ao Estado e às entidades da administração indireta, com vínculo empregatício e mediante remuneração paga pelos cofres públicos.
Você acertou!
Para entendermos o papel fundamental do funcionário público, do agente público, do servidor público e do gestor público, precisamos, primeiramente, entender cada um desses cargos. Até a promulgação da Constituição Federal de 1988, o termo funcionário público designava a pessoa que detém cargos na administração direta, à semelhança dos ocupantes de cargos em autarquias, aos quais se estendia o regime estatutário. A partir da Constituição de 1988, esse conceito desapareceu, sendo adotada a designação ampla servidores públicos. Di Pietro (2003) define os servidores públicos como “as pessoas físicas que prestam serviços ao Estado e às entidades da administração indireta, com vínculo empregatício e mediante remuneração paga pelos cofres públicos”.
Gestão Pública Contemporânea. Ana Cristina de Castro & Cláudia Osório de Castro. Curitiba: lnterSaberes, 2014, p. 112.
	
	B
	As pessoas jurídicas que prestam serviços ao Estado e às entidades da administração direta, com vínculo empregatício e mediante remuneração paga pelos cofres públicos.
	
	C
	Empresas que prestam serviços ao Estado e às entidades da administração direta, e sem vínculo empregatício.
	
	D
	As pessoas jurídicas que prestam serviços ao governo e às entidades da administração direta, e sem vínculo empregatício.
	
	E
	As pessoas físicas que prestam serviços as organizações e às entidades da administração indireta, sem vínculo empregatício e mediante remuneração paga pelos cofres públicos.