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Fundação Getulio Vargas acompanhamento do programa descrição do perfil do público-alvo desenho das trilhas de aprendizagem mapeamento de competências gerais e específicas relacionamento das competências a setores funcionais definição do referencial pedagógico etapa 1 [arquitetura do currículo] definição da política de governança descrição das soluções educacionais definição da metodologia de avaliação dos participantes definição da modalidade de ensino descrição da forma de certificação dos participantes etapa 2 [arquitetura das trilhas de aprendizagem] avaliação do desempenho dos participantes criação ferramentas para gestão do programa avaliação do programa criação de portal para informação e acesso ao programa geração de relatórios de acompanhamento e controle oferta das soluções educacionais inscrição dos participantes por trilha etapa 3 [arquitetura da avaliação do programa ] elaboração do mapa de oferta competência 1 competência 2 competência 3 competência 4 competência 5 competência 6 cargo 1 cargo 2 cargo 3 cargo 4 cargo 5 cargo 6 cargo 7 cargo 8 competências gerais competências específicas trilha de aprendizagem obrigada elisabeth.silveira@fgv.br criação do portal Bem Receber Brasil, conteúdo e design elaboração da matriz de comunicação e responsabilidade modelo de plano de projeto desenho do perfil do público-alvo prospecção de TI modelo de ficha de cadastro modelo de termo de compromisso sugestão de modelos de relatório glossário manual de comunicação visual do material didático produtos da fase 1 produtos da fase 1 elaboração do conteúdo das competências gerais demandadas pelo Mtur plano pedagógico mapa de ofertas indicadores de avaliação do plano pedagógico indicadores de avaliação do material de apoio didático sistema de gerenciamento integrado aos sistemas das associações relatórios de acompanhamento elaboração de cronograma reverso ambiente virtual de aprendizagem
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