PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II ex10

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	PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II
	
	Exercício: CEL0347_EX_A10_201402055145 
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	Aluno(a): URSULA SILVA SANTOS
	Matrícula: 201402055145
	
	Data: 25/10/2014 08:59:50 (Finalizada)
	
	1a Questão (Ref.: 201402147556)
	10a sem.: Educação e Sociedade
	
	Para Adorno ( 1995), "...aquilo que caracteriza propriamente a consciência é o pensar em relação a realidade". Adorno explicita sua concepção de educação coerentes com os pensamentos abaixo, EXCETO: 
		
	
	Possibilitar a formação de pessoas emancipadas na construção de uma sociedade mais livre e consciente.
	
	Possibilitar a construção da sociedade cidadã e consciente desta cidadania.
	
	Contribuir para a formação de uma consciência verdadeira para operar com democracia, conforme o seu conceito
	
	Modelar pessoas de acordo com a sociedade na qual atuam para a transmissão dos conhecimentos produzidos pela humanidade. 
	
	Proposta de experiências intelectuais como luta sistemática pela autonomia e pela emancipação.
		
	
	
	2a Questão (Ref.: 201402087987)
	13a sem.: Fazer docente
	
	Em entrevista feita pela Revista Salto, o prof. Dr Antônio Nóvoa apresenta duas competências necessárias à pratica do professor: "o professor como um organizador do trabalho escolar, nas suas diversas dimensões e o professor como alguém que detém e compreende um determinado conhecimento e é capaz de o reelaborar no sentido da sua transposição didática, como agora se diz, no sentido da sua capacidade de ensinar a um grupo de alunos". Como organizador do trabalho escolar, podemos afirmar ser competência do professor: 
1-o professor é um organizador de aprendizagens, via os novos meios informáticos, isto é, via novas realidades virtuais. 
2-o professor não é hoje um mero transmissor de conhecimento, mas é uma pessoa que trabalha no interior de uma sala de aula e tem a única função que é organizar o espaço. 
3-o professor não é hoje um mero transmissor de conhecimento, mas um organizador de aprendizagens. 
		
	
	somente a afirmativa 1 está correta
	
	somente a afirmativa 2 está correta
	
	somente as afirmativas 1 e 3 estão corretas 
	
	somente as afirmativas 2 e 3 estão corretas 
	
	somente as afirmativas 1 e 2 estão corretas 
		
	
	
	3a Questão (Ref.: 201402087977)
	11a sem.: Leitura de mundo
	
	Marcos Antonio Alves de Araujo no seu texto publicado na Revista da UFRN (2006) reflete que "Escrita diariamente nas suas diversas páginas, a cidade é um palimpsesto, um hipertexto, um mosaico de vidas, suspiros, devaneios, sentimentos, orgasmos e subjetividades" , e podemos então compreender que muitas linguagens artísticas podem expressar uma cidade. Justifica-se este pensamento pela leitura polifônica da realidade que significa dizer: 
		
	
	as artes como expressão da realidade como a vemos traduz o espaço geográfico da cidade e sua cultura.
	
	a realidade polifônica é repleta de sentidos e sentimento, desta forma as artes representam a sua genuína abordagem.
	
	as diferentes formas artísticas do sentimento humano podem expressar visões diferentes de um mesmo espaço, mas só uma vai expressar a realidade, de única forma. 
	
	a leitura polifônica expressa a realidade sem rodeios e por este motivo ler o texto que a representa não envolve compreender as entrelinhas.
	
	a leitura desvenda as possibilidades de compreensão do texto que apresenta interferência ortográfica. 
		
	
	
	4a Questão (Ref.: 201402086532)
	13a sem.: metáforas
	
	O indivíduo e o coletivo formulam representações mentais. A escola não escapa às nossas representações mentais. Fazendo uso de metáforas pode-se entender a escola como: a) armazém; b) fábrica; c) arena política. Relacione as metáforas citadas às ideias abaixo e, depois, marque a sequência correta: 
( ) lugar onde se defendem interesses individuais ou de grupos e onde se manifestam jogos de poderes. 
( ) local onde prevalece a burocracia, o formalismo, a eficiência e o produto final. 
( ) local onde se guardam crianças e jovens.
		
	
	a, b, c
	
	b, c, a
	
	b, a, c
	
	c, b, a 
	
	c, a, b
		
	
	
	5a Questão (Ref.: 201402087995)
	13a sem.: Professor pesquisador/reflexivo
	
	"O professor pesquisador e o professor reflexivo, no fundo, significam a mesma coisa", defende Nóvoa em entrevista feita pela Revista Salto ao professor doutor da Universidade de Lisboa. Para este educador, são apenas nomes distintos, maneiras diferentes de os teóricos da literatura pedagógica abordarem uma mesma realidade. Assinale a única afirmativa que sugere a correlação entre os dois termos. 
		
	
	A verdade é que o professor reflexivo continua pesquisando, estudando para que os conhecimentos adquiridos, absorvidos mecanicamente, fortaleçam a sua prática educativa.
	
	A realidade é que o professor precisa assistir à aula de outro professor bem-sucedido para reproduzir aquilo que é feito.
	
	A realidade é que o professor pesquisador é aquele que pesquisa ou que reflete sobre a sua prática. 
	
	A realidade é que o professor precisa pesquisar novas metodologias para melhorar a sua prática.
	
	A verdade é que a pesquisa do professor não reflete o que acontece na prática, pois a teoria é separada da sala de aula.
		
	
	
	6a Questão (Ref.: 201402147607)
	12a sem.: o Professor como profissional reflexivo, Pesquisador e intelectual critico
	
	Antonio Nóvoa destaca que "o paradigma do professor reflexivo, isto é, do professor que reflete sobre a sua prática, que pensa, que elabora em cima dessa prática, é o paradigma hoje em dia dominante na área de formação de professores". Refletindo sobre este paradigma apresentado pelo catedrático da Universidade e Lisboa, encontramos seguinte a relação sujeito e objeto: 
		
	
	O professor e sua prática como sujeito e objeto da investigação a ser pesquisada.
	
	O professor sujeito da pesquisa e a Educação objeto da pesquisa do professor.
	
	O objeto de estudo da pesquisa é o cotidiano e a prática educacional e o sujeito da pesquisa são os teóricos que investigam a educação.
	
	Educação como sujeito da pesquisa e os resultados da pratica do professor como o objeto de estudo da educação.
	
	O grupo de pesquisadores investigam a sala de aula onde não atuam. 
		
	
	
	
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