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CEL0014-WL-AV2-Análise Textual-Prova-049

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Avaliação: CEL0014_AV2_201001448421 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV2 
Aluno: 201001448421 - GUSTAVO ROSA DE CASTRO 
Professor: MARA CRISTINA HAUM ELIAN Turma: 9108/ED
Nota da Prova: 6,8 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 1 Data: 28/11/2012
 1a Questão (Cód.: 8634) Pontos: 0,5 / 0,5
Diante de uma constatação com pessoas de uma mesma nacionalidade falarem a mesma língua e mesmo assim, às 
vezes, terem problemas de entendimento, podemos deduzir que:
 A língua não é um produto socializado.
 A língua é um produto uniforme e homogêneo.
 A língua é um produto que varia aleatoriamente.
 A língua é um produto social que tem uma base comum para os membros de uma mesma comunidade e que 
varia de acordo com a região, a escolaridade, a situação e o estilo.
 Os membros de uma mesma comunidade (nação) não falam a mesma língua.
 2a Questão (Cód.: 13539) Pontos: 0,5 / 0,5
 Leia o texto e responda à questão. 
 Não é exagero! Com poucos minutos, você já aproveita os benefícios que a prática da leitura traz. Nem é 
preciso ler textos complicados. Acompanhe um jornal, uma revista ou mesmo um blog: ajuda muito. Regina Case é 
amiga dos livros: ¿Sempre leio algo relativo ao trabalho, a uma viagem, à entrevista que farei. Às vezes invento um 
programa só para estudar um assunto interessante¿. Revista Ana Maria 
Identifique o enunciado abaixo que corresponde às características do texto: 
 O objetivo do texto é a divulgação de resultados de pesquisa para a comunidade científica. 
 O objetivo do texto é a informação objetiva sem expressar um julgamento ou ponto de vista.
 É um texto poético escrito em prosa para um jornal com o objetivo de provocar a emoção. 
 O autor criou imagens, usou uma linguagem metafórica para chamar a atenção do interlocutor para a 
própria mensagem com o objetivo de persuadi-lo.
 O objetivo do texto é persuadir os interlocutores a aderir a uma ideia através da argumentação
 3a Questão (Cód.: 24092) Pontos: 1,0 / 1,0
Alessandra acha que a violência que hoje impera no mundo todo é gerada pelo abandono dos pais em relação à 
educação dos seus filhos: "a falta de tempo e a luta pela sobrevivência fazem com que a educação dos filhos seja 
profundamente prejudicada, e este abandono atravessa os lares e vem dar nas ruas". 
 Com base na resposta de Alessandra, qual é a principal causa da violência mundial? 
 a falha na educação dos filhos
 a tecnologia
 a falta de emprego
Página 1 de 4BDQ Prova
10/12/2012http://bquestoes.estacio.br/prova_resultado_preview.asp?cod_hist_prova=2234197&ti...
 
 
 
 o despreparo policial
 o conflito de gerações
 4a Questão (Cód.: 23370) Pontos: 0,0 / 0,5
Determine se o significado das palavras sublinhadas nos enunciados abaixo é denotativo ou conotativo: 
 I. Meu pai é meu espelho 
II. Quebrei o espelho do banheiro 
III. A Praça da Sé fica no coração de São Paulo 
IV. Ele fez um transplante de coração. 
ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA: 
 I, II, III e IV - Conotativo 
 I, II, III, IV - Denotativo
 II e IV - Denotativo I e III - Conotativo 
 II e III - Denotativo I e IV - Conotativo
 I e II - Denotativo III e IV - Conotativo
 5a Questão (Cód.: 9040) Pontos: 0,5 / 0,5
 
Leia o texto abaixo: 
 
Solidão 
 
Abri o livro e caiu dele uma flor seca. A julgar pelo tamanho das outras, faltavam duas pétalas. Que 
sofrimento levaria alguém a desistir no mal-me-quer e sepultar esse destino num livro velho da Biblioteca 
Pública? Me deu vontade de olhar o nome na ficha de retiradas, talvez procurá-lo. Mas pensando bem, 
conhecer a sua dor para somar-se à minha não ajudaria a nenhum de nós. Arranquei mais uma pétala e 
guardei a flor no meio do livro. Seja feliz, meu amigo anônimo. 
 
http://www.leonardobrasiliense.com.br/?apid=1220&tipo=2&dt=0&wd= 
 
Publicada em 29/03/2010 
Classifique o texto de acordo com o gênero a que pertence: 
 relatório
 petição 
 conto.
 anúncio.
 receita
Página 2 de 4BDQ Prova
10/12/2012http://bquestoes.estacio.br/prova_resultado_preview.asp?cod_hist_prova=2234197&ti...
 
 
 
 
 6a Questão (Cód.: 8392) Pontos: 0,5 / 0,5
A metáfora e a metonímia são duas figuras de linguagem muito comuns em nosso cotidiano. 
Assinale a alternativa que contém uma metáfora e uma metonímia, respectivamente: 
 1. O cliente já voltou duas vezes procurando o senhor. 
 2. A aluna é uma flor de garota. 
 1. Não vote em branco. 
2. Termina hoje a promoção de móveis. 
 1. O Planalto anunciou a nova lista de ministeriáveis. 
2. Pare de meter minhocas na sua cabeça, minha filha! 
 1. A entrada custa dois reais por cabeça. 
2. Eles são umas bestas! 
 
 1. Aquela mulher tem o rei na barriga. 
2. Tire dois xerox, por favor. 
 7a Questão (Cód.: 24489) Pontos: 1,0 / 1,0
Leia o texto: 
"Estão entrando de sola na Floresta Amazônica. A cada ano uma média de 23 mil quilômetros quadrados de 
floresta está sendo destruída; isso é igual a seis campos de futebol por minuto. Vamos virar esse jogo". 
A expressão sublinhada significa: 
 pisar com sola de sapato
 ter apoio governamental
 preparar um campeonato de futebol na mata
 usar um meio de transporte
 desmatar rapidamente a floresta
 8a Questão (Cód.: 41900) Pontos: 1,5 / 1,5
Se considerarmos os estudos sobre o conceito de texto, podemos afirmar que o enunciado "SOCORRO!" constitui 
um texto, apesar de ser constituído por somente uma palavra. Explique como é possível admitir que uma única 
palavra configure texto.
 
Resposta: e uma palavra narrativa.
 9a Questão (Cód.: 47120) Pontos: 0,8 / 1,5
Imagine a seguinte situação: Duas amigas, ambas na faixa dos 50 anos, encontram-se após muitos anos sem se 
ver. Conversando sobre o que haviam feito nos últimos, uma descobre que a outra nunca se casou. Surpresa, ela 
diz: - Nossa, quer dizer que você ficou solteirona? A outra responde: - Solteirona, não. Eu simplesmente sou 
solteira. 
Analise o uso das palavras solteira e solteirona no diálogo apresentado 
 
Resposta: sinômino
Página 3 de 4BDQ Prova
10/12/2012http://bquestoes.estacio.br/prova_resultado_preview.asp?cod_hist_prova=2234197&ti...
 
 
 
 10a Questão (Cód.: 25978) Pontos: 0,5 / 0,5
Para Bakhtin (1992) o gênero se define como "tipos relativamente estáveis de enunciados", cada gênero discursivo 
é configurado por três elementos fundamentais: conteúdo temático, estilo e forma composicional. De acordo com o 
mencionado acima, assinale a opção que NÃO apresenta exemplos de gêneros textuais: 
 contratos, decretos, leis, letras de música, anúncio
 convites, avisos, programa de auditório, bulas, entrevista
 cartazes, cartas, comédias, contos, fábulas
 notícia, mensagens, crônica, e-mail, ensaios
 narração, dissertação, argumentação, descrição, injunção
Página 4 de 4BDQ Prova
10/12/2012http://bquestoes.estacio.br/prova_resultado_preview.asp?cod_hist_prova=2234197&ti...

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