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22/06/16 18:01Modelo de Teste: Avaliação Unidade 03 – ENF0382 ... Página 1 de 7https://fadergs.blackboard.com/webapps/assessment/do/content/…ent_id=_3293530_1&assessmentType=Test&method=modifyAssessment Modo de edição ATIVAR• ENF0382 PSICOLOGIA DAS RELAÇÕES HUMANAS 72- EAD (ON) - 201610.15174.11 Testes, pesquisas e bancos de testes Testes Modelo de Teste : Avaliação Unidade 03H Este Teste tem 324 tentativa(s). Para obter informações sobre como editar perguntas, clique em Mais ajuda abaixo. X Modelo de Teste: Avaliação Unidade 03 A Preparação de testes permite que você adicione e edite as perguntas, adicione Conjuntos de perguntas ou Blocos aleatórios, reordene as perguntas e revise o teste. Mais Ajuda Nesta página, é possível editar, apagar ou alterar os valores de ponto das perguntas do teste. Se necessário, as tentativas de teste serão reclassificadas depois de enviar suas alterações. Descrição Esta avaliação é sobre os conteúdos de Psicologia Institucional/Grupos e Relações de Gênero. Instruções Você terá 60 minutos para finalizar o teste. Ele irá finalizar caso este tempo for ultrapassado. Você tem duas chances para faze-lo, por isto preste atenção no que está respondendo. Ao final do prazo de realização, todas as respostas estarão disponiveis para você. Faça com tranquilidade, em um local que não será encomodada/o, com bateria suficiente, caso faça num leptop. Total de perguntas 7 Total de pontos 1 Número de tentativas 324 Selecionar: TodosTodos NenhumNenhum Selecionar por Tipo: - Tipo de pergunta - Excluir e reavaliarExcluir e reavaliar Pontos Atualizar e reavaliarAtualizar e reavaliar Ocultar detalhes da perguntaOcultar detalhes da pergunta ?? Minha área Comunidades Tutoriais Configurações da perguntaConfigurações da pergunta EDUARDO LOMANDO 22/06/16 18:01Modelo de Teste: Avaliação Unidade 03 – ENF0382 ... Página 2 de 7https://fadergs.blackboard.com/webapps/assessment/do/content/…ent_id=_3293530_1&assessmentType=Test&method=modifyAssessment 1. Múltipla Escolha: Instituição: Baseado no texto de Bock sobre Psicol... Pergunta Baseado no texto de Bock sobre Psicologia Institucional e Processo Grupal, o que é uma Instituição? Resposta a. A instituição é uma normativa social espelhada no cotidiano com estatuto de verdade, que serve como direção básica de comportamento e de exemplo ético para sujeitos que vivem numa sociedade na qual ela exista. b. A instituição é uma flexibilidade social espelhada no cotidiano com estatuto de dúvida, mas que serve como direção básica de comportamento e de exemplo ético para sujeitos que vivem numa sociedade na qual ela exista. c. A instituição é uma normativa social espelhada no cotidiano, mas sem poder de colcar-se como verdade, pois não serve como direção básica de comportamento nem de exemplo ético. Pontos: 0,1 22/06/16 18:01Modelo de Teste: Avaliação Unidade 03 – ENF0382 ... Página 3 de 7https://fadergs.blackboard.com/webapps/assessment/do/content/…ent_id=_3293530_1&assessmentType=Test&method=modifyAssessment d. A instituição é uma normativa social espelhada no cotidiano com estatuto de verdade, que dá diversas e flexíveis direções de comportamento, mas que não serve de exemplo ético para sujeitos que vivem numa sociedade na qual ela exista. 2. Correspondência: Processos Instituicionais, Grupo e Organização: Relacione as colunas, colocando os co... Pergunta Relacione as colunas, colocando os conceitos com seus sentidos corretos. Resposta Correspondência Itens de Perguntas Itens de Resposta a. - a. Processo de institucionalização a. Regularidade normatizada pela vida em grupo. b. - b. Organização b. Aparato concreto que reproduz o quadro de instituições no cotidiano da sociedade. c. - c. Grupo c. Espaço no qual se realizam as regras e se promovem os valores sociais. d. - d. Tradição d. Hábito criado por razões concretas, com o passar do tempo e a relação das gerações. Pontos: 0,4 22/06/16 18:01Modelo de Teste: Avaliação Unidade 03 – ENF0382 ... Página 4 de 7https://fadergs.blackboard.com/webapps/assessment/do/content/…ent_id=_3293530_1&assessmentType=Test&method=modifyAssessment 3. Correspondência: Exemplos reais: Relacione os conceitos com os exemplos. Pergunta Relacione os conceitos com os exemplos. Resposta Correspondência Itens de Perguntas Itens de Resposta a. - a. Instituição a. Casamento monogâmico b. - b. Organização b. Igreja Santa Teresinha c. - c. Grupo c. O casal Pedro e Roberta d. - d. Tradição d. Festa de casamento de Pedro e Roberta 4. Correspondência: Exemplos Reais: Relacione o conceito com o exemplo. Pergunta Relacione o conceito com o exemplo. Resposta Correspondência Itens de Perguntas Itens de Resposta a. - a. Instituição a. Leis brasileiras b. - b. Organização b. MInistério Público c. - c. Grupo c. Promotores de justiça do Estado d. - d. Tradição d. Fazer audiências conciliatórias Pontos: 0,1 Pontos: 0,1 22/06/16 18:01Modelo de Teste: Avaliação Unidade 03 – ENF0382 ... Página 5 de 7https://fadergs.blackboard.com/webapps/assessment/do/content/…ent_id=_3293530_1&assessmentType=Test&method=modifyAssessment 5. Múltipla Escolha: Patriarcado: Leia as explicações e exemplos abaixo... Pergunta Leia as explicações e exemplos abaixo sobre o Sistema de Patriarcado e marque a opção INCORRETA sobre este conceito. Resposta O Patriarcado é um sistema social antigo que, após o movimento Feminista, não existe mais. Patriarcado é um sistema social no qual a diferença sexual serve como base para a opressão da mulher. O conceito foi criado a partir da ideia de patriarca do Velho Testamento, o qual tinha poder supremo sobre mulher e filhos/as. Demonstra uma organização hierárquica forte baseda na estrutura familiar e no poder paterno. Diz respeito a um suposto direito masculino sobre a vida sexual e reprodutiva da mulher, confinando-a num espaço doméstico, atribuindo-lhe o papel de mãe e repreendendo sua sexualidade, especialmente das filhas mulheres. 6. Verdadeiro/Falso: Simone de Beauvoir: O voto feminino foi legalizado no Bra... Pergunta Pontos: 0,1 Pontos: 0,1 22/06/16 18:01Modelo de Teste: Avaliação Unidade 03 – ENF0382 ... Página 6 de 7https://fadergs.blackboard.com/webapps/assessment/do/content/…ent_id=_3293530_1&assessmentType=Test&method=modifyAssessment O voto feminino foi legalizado no Brasil em 1932. Isto significa que muitas de nossas avós e todas as nossas bisavós, apesar de cuidarem dos filhos/as e trabalharem na lavoura, em casa ou até fora dela, nasceram num momento em que não eram consideradas cidadãs completas. Esta conquista de 84 anos pode parecer antiga, mas se a compararmos com os 2016 anos nos quais os homens tiveram muito mais poder, ela irá representar apenas 4%. A partir desta realidade, uma das mais conhecidas feministas é Simone de Beauvoir, filófosa e escritora do Livro "O segundo sexo" em 1949. Nele, a autora diz que "Ninguém nasce mulher: torna-se mulher". Esta frase é uma metáfora na qual a autora defende que a designação biológica (menino ou menina) irá definir a situação social e econômica que a mulher e o homem terão na sociedade. Resposta Verdadeiro Falso Comentários Incorretos Busque o texto da autora Piscitelli e leia a parte "O cerne da dominação masculina" e entenda por que esta frase está errada. 7. Múltipla Escolha: Sistema Sexo-gênero: A autora feminista Gayle Rubin criou ... Pergunta A autora feminista Gayle Rubin criou o conceito de "Sistema sexo-gênero". Marque a alternativa INCORRETA sobre este conceito. Resposta a. O sistema sexo-gênero é conjunto de arranjos nos quais as sociedades transformam a sexualidade biológica em produtos da atividade humana. Pontos: 0,1 22/06/16 18:01Modelo de Teste: Avaliação Unidade 03 – ENF0382 ... Página 7 de 7https://fadergs.blackboard.com/webapps/assessment/do/content/…ent_id=_3293530_1&assessmentType=Test&method=modifyAssessment Selecionar: TodosTodos NenhumNenhum Selecionar por Tipo: - Tipo de pergunta - Excluir e reavaliarExcluir e reavaliar Pontos Atualizar e reavaliarAtualizar e reavaliar Ocultar detalhes da perguntaOcultar detalhes da pergunta b. Estes sistema baseia-se na formulação de que gênero é uma construção social. Ou seja, explicar o que vem a ser uma "mulher" pode variar dependendo da cultura em que se analisa. c. Este sistema converte "fêmeas humanas" em "mulheres domesticadas" a serviço de ideologias patriarcais. d. A restrição da sexualidade à procriação é um dos principais objetivos deste sistema, desafiado por conquitas como a pílula anti-concepção e a igualdade de carga-horária e salários pelas mulheres. e. O aumento de lares chefiados e sustentados por mulheres não tem nenhuma relação com este Sistema. ←← OKOK
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