Buscar

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃ1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA, PÓS GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO
CAMPUS MANAUS DISTRITO INDUSTRIAL
COORDENAÇÃO DE PESQUISA E INOVAÇÂO TECNOLOGICA
	
GABRIEL WENDEL SANTOS DA SILVA
SEMINÁRIOS TÉCNICOS
MANAUS, 2016
	
	MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA, PÓS GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO
CAMPUS MANAUS DISTRITO INDUSTRIAL
COORDENAÇÃO DE PESQUISA E INOVAÇÂO TECNOLOGICA
	
GABRIEL WENDEL SANTOS DA SILVA
SEMINÁRIOS TÉCNICOS
Relatório técnico científico apresentado à disciplina Seminários Técnicos, como obtenção de nota parcial no curso de Engenharia de Controle e Automação.
Professora: Keila Crystyna
MANAUS, 2016
Palestra 1: CREA ( Conselho Regional de Engenharia e Agronomia)
	A palestra do Conselho foi de grande importância para um melhor entendimento sobre os benefícios adquiridos com a inscrição no conselho, após formado. Além disso, houve um maior entendimento sobre quais são os nosso deveres como Engenheiros de Controle e Automação, como por exemplo em que áreas poderemos atuar e que tipos de trabalho poderão sem executados por nós. O palestrante também deixou claro em qual grande área nós estamos incluídos ( Engenharia Elétrica) e como poderemos executar projetos nesta área. Não poderemos executar projetos que sejam exclusivos de Engenharia Elétrica, como por exemplo fazer um projeto de instalações elétricas de um prédio. 
	A inscrição no CREA trás diversos benefícios para o engenheiro, segundo o que foi dito pelo palestrante. Um exemplo disso é que para executar qualquer tipo de projeto, o engenheiro deve ter sua inscrição no conselho para o projeto poder ser válido. De acordo com o palestrante, é gerado uma espécie de documento comprabatório, para informar tudo que foi feito pelo engenheiro. Também foi mostrada a praticidade do sistema on- line para a impressão deste documento, que, em minha concepção, também pode ser considerado uma espécie de currículo, onde mostra todo o histórico do engenheiro.
	Também foi discutido a respeito do professor-engenheiro, no caso do mesmo ter a necessidade de ter inscrição no conselho atualizada. Segundo o palestrante do CREA, não havia necessidade, apenas se o mesmo fosse executar algum tipo de projeto deveria ter a inscrição. No que diz respeito a mim, a inscrição no conselho não pareceu facultativa, mas sim obrigatória, já que a maioria dos engenheiros realizam projetos, não que este fato interfira na legitimidade do conselho.
	Concluo que a inscrição no conselho é de extrema importância para engenheiros de quaisquer áreas, para poderem ter legitimidade na execução dos projetos, o que nos remete à relevância deste conselho no que se refere à fiscalização dos projetos de engenharia. Todavia, alguns pontos deixaram a desejar no que se refere exclusivamente à Engenharia de Controle e Automação.
Palestra 2: Josielly ( Intercâmbio)
	Os pontos expostos pela palestrante foram bastante relevantes. Sua vivência no exterior mostrou-me da importância de se participar deste tipo de programa.
	O que me chamou bastante a atenção foi a grande importância de já se saber falar o idioma antes de viajar, para diminuir um pouco a dificuldade no que se refere à pluraridade cultural e linguística do país. Além de se saber o idioma, também deve se conhecer ao menos o básico de língua inglesa. Segundo a palestrante, seus colegas de intercâmbio conheciam no mínimo 3 idiomas, o que a atrasou um pouco em relação aos outros.
	Despertou-me um interesse grande em participar de programas deste tipo, principalmente após a palestra. A palestrante demonstrou muito bem como foi sua vivência, suas dificuldades com o idioma e relacionamento com outros intercambistas. 
	A palestrante também falou como se conseguir estágios na Alemanha. De acordo com a mesma, deve se fazer uma carta contando sua história de vida, coisas que fez, trabalhos realizados, trabalhos voluntários, idiomas, etc. A mesma também que procedimentos devem ser seguidos para se conseguir fazer mestrado, doutorado e até mesmo gradução, no caso do intercâmbio. 
	Segundo o que foi dito pela palestrante, fiquei excepcionalmente interessado no que diz respeito à formação contínuada, como mestrado e doutorado no exterior. Podemos obter um maior conhecimento no exterior, do que no Brasil, no que se refere à área tecnológica, que na Alemanha é bem mais desenvolvida.
	Na Alemanha, há um dos maiores polos de Engenharia de Controle e Automação do mundo, de acordo com palestrante, e também há um maior investimento tecnológico que no sistema brasileiro.
Palestra 3: Professor Diego
	O conteúdo mostrado aos presentes agregrou diversas novas áreas de atuação do engenheiro de controle. As diversificadas áreas incluem a área militar, onde estão empregados a grande parte dos engenheiros de controle e também a área de eletrônica e Sistemas Embarcados. O palestrante mostrou-nos um gama de aplicações militares, como por exemplo o robô que leva mantimentos aos soldados em campo de batalha. Os sistemas embarcados mostrados, demostraram ser amplamente utilizados em sistemas de controle de chão de fábrica, trabalhando em sistemas de automação e aplicações mais simples como acender um led. 
	A palestra agregou pontos relevantes, principalmente no que se refere às áreas de atuação dos engenheiros de controle e automação, onde foi mostrado que os engenheiros podem atuar em áreas distintas da sua formação original.
Palestra 4: Professor André
	A palestra apresentada teve grande relevância, uma vez que o palestrante mostrou como foi no início de sua profissão de engenheiro, suas dificuldades perante o início da carreira como técnico, etc. 
	O início da profissão do professor mostrou-se parecida com a da maioria das pessoas. O mesmo demonstrou o quanto foi mais fácil conseguir o emprego devido os contatos que o mesmo obteve em seu período como estudante de engenharia, o que motivou-me a também manter contatos profissionais , caso futuramente também necessite.
Palestra 5: Professor Pinheiro
	A palestra do professor não agregou-me, uma vez que não tenho muito interesse na área de visão computacional e a palestra não me motivou.
Palestra 6: Professora Gorette
	A professora- palestrante mostrou bastante entusiasmo em ajudar-nos a construir nossa própria empresa. Também explicou que tipo de ideias são aceitas na incumbadora Ayti, e que todas as empresas devem primeiramente pesquisar os concorrentes, quem produz o mesmo tipo de produto, para poderem candidatar-se à incumbadora. De acordo com a professora, é necessário ter um ‘espirito persistente’ e não desistir da ideia de um próprio negócio.
	E necessário ter espirito de equipe e principalmente saber comunicar-se, estes requisitos aumentam a expectativas de maior retorno financeiro para empresa.
Palestra 7: IFF
	Os palestrantes do IFF explicaram como funciona o esquema para produção de projetos pela empresa. Os projetos são bastante relevantes para a sociedade no geral, como foi demostrando. Diversos projetos da empresa foram mostrados, como por exemplo o de coleta de resíduos tóxicos. Também foi explicado o tipo de fomento que a empresa tem para a realização dos projetos e que não é simples como em algumas outras agências de fomento, e que é necessária a finalização do projeto, e o mesmo deve estar completo e sem erros. Todavia, achei a palestra com pouco relevância no que compete aos engenheiros de controle.
Palestra 8: Professora Fernanda
	A palestra da professora mostrou-se muito relevante, principalmente em meio à crise econômica brasileira. A professora falou-nos a respeito de sua formação em Tecnologia Mecatrônica na Universidade do Estado do Amazonas, quais foram suas dificuldades e como obteveêxito após formada.
	De acordo com a mesma, é necessário ter cursos profissionalizantes, uma vez que isto aumenta a possibilidade de êxito empregatício. A mesma destacou que também é obrigatório a fluência em língua inglesa, para maiores chances de aumento salarial.

Outros materiais