AV1_ED PROF TEOR E PRATICA

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04/05/13 Estácio
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Avaliação: CEL0366_AV1_201001493991 » EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201001493991 - EMILIA BROSIG
Professor: LUCIA HELENA DOS ANJOS ROSA Turma: 9001/AA
Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 25/04/2013 15:00:50
 1a Questão (Cód.: 121729) Pontos: 0,5 / 0,5
O paradigma flexível (toyotismo) se caracteriza por:
I) Produção variada
II) Just in Time
III) Equipamentos rígidos
IV) Produção orientada pela demanda
Assinale a opção correta:
 apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras
apenas as alternativas II e III são verdadeiras
apenas a alternativas II é verdadeira
apenas as alternativas I é verdadeira
apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras
 2a Questão (Cód.: 121036) Pontos: 0,5 / 0,5
Tendo em vista as características do modelo de produção fordista, assinale com um V as
alternativas verdadeiras e com um F as falsas.
No modelo de produção fordista há a presença de:
 
( ) linha de montagem com esteiras que organizam o fluxo contínuo de peças, tendo como uma
das suas conseqüências a redução de tempos mortos.
( ) um acentuado controle da produção adequado ao funcionamento de linhas de montagem.
( ) postos de trabalhos encadeados, com um ritmo de trabalho intenso e uma mão-de-obra muito
qualificada
( ) liderança dos setores industriais voltados para a produção em massa de bens de consumo
duráveis
 
Assinale a opção que indica a seqüência correta de afirmativas verdadeiras e falsas sobre
o modelo de produção fordista:
V__F__V__V
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F__V__V__V
 V__V__F__V
V__V__F__F
F__F__V__V
 3a Questão (Cód.: 125532) Pontos: 0,5 / 0,5
Analise o texto abaixo como ponto de partida para a atribuição de sentido. 
A Fábrica da Coca Cola que será instalada em Imperatriz em breve, será próxima ao Bairro de Vila Davi II,
lado direito sentido Brasília. Nesta semana os Diretores da Fábrica fecharam negócio com o ex-deputado João
Macedo na aquisição do terreno. A área adquirida pela Coca-Cola é de três mil metros quadrados; homens e
maquinários já começaram a limpar a área. A instalação da fábrica da Coca, em Imperatriz, se deve ao
empenho do governo do estado. 
Disponível em:http://noticiadafoto.blogspot.com.br/2010/11/fabrica-da-coca-cola-sera-instalada.html Acesso
em: 09/4/12 
A partir da leitura empreendida e de seu conhecimento de mundo, você diria tratar-se de um sistema de
produção:
Para dar conta do consumo flexível;
Para dar conta do consumo controlável;
Para dar conta do consumo flutuante;
 Para dar conta do consumo de massa;
Para dar conta do consumo rígido.
 4a Questão (Cód.: 123332) Pontos: 0,5 / 0,5
Leia o texto a seguir:
"Esse conceito acaba por forjar uma ideologia de passividade. Não se trata de formar cidadãos
que, conscientes de seu direito à renda, ao trabalho e ao emprego, sejam capazes de lutar pela
inserção no mercado e pela transformação das relações que produzem uma sociedade desigual e
um mercado excludente, mas sim de formar indivíduos passivos, que aceitem a realidade do
mercado de trabalho como imutável e entendam a exclusão social e laboral como um fracasso
pessoal, resultante de sua incapacidade individual de construir as competências necessárias à
inserção no mercado de trabalho" (GENTILI, 1999).
Esse texto diz respeito a uma prática ideológica das sociedades contemporâneas (voltada
para aceitação da exclusão no mercado de trabalho), que encontra respaldo no conceito
de:
competitividade
 
empregabilidade
individualismo
neoliberalismo
meritocracia
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 5a Questão (Cód.: 121762) Pontos: 0,0 / 1,0
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em relação à tese da polarização das qualificações dos
trabalhadores.
( ) O avanço científico e tecnológico introduz mudanças no processo de trabalho que se traduzem
no peso crescente da dimensão mais qualificada do trabalho, pela intelectualização do trabalho
social.
( ) Ao lado da intelectualização de uma parcela da classe trabalhadora vinculada à indústria
automatizada, percebe-se a presença de inúmeros setores operários desqualificados.
( ) A tese da polarização acaba configurando um processo contraditório de superqualificação em
alguns ramos produtivos e de desqualificação de outros.
Marque a alternativa que corresponde à ordem correta das suas respostas:
F, V, F
F, F, V
V, F, V
 
V, V, V
 
F, V, V
 6a Questão (Cód.: 125675) Pontos: 1,0 / 1,0
Para Taylor a administração deveria garantir, concomitantemente, prosperidade ao patrão e ao empregado. A
divisão das tarefas na fábrica viria pela observação do desempenho físico do operário. A atividade realizada era
cronometrada estabelecendo-se um padrão médio de tempo gasto pelo trabalhador durante sua jornada de
trabalho. O controle racional do tempo permitia ao administrador corrigir descaminhos. Infere-se com tudo isso:
I - Que a relação, na fábrica, seguia um modelo de integração horizontal;
II - Que a correção do caráter dos indivíduos era o foco do trabalho do administrador;
III - Que a supervisão do trabalho humano geraria um lucro maior;
IV - Que a hierarquia na fabrica, era uma marca do taylorismo.
Assinale a opção em que as propostas estejam em consonância com o sistema taylorista:
I, e IV
I, III e IV
I, II e III. e IV
I e II
 III e IV
 7a Questão (Cód.: 121029) Pontos: 1,0 / 1,0
O fordismo utiliza os princípios tayloristas na produção em larga escala, instituindo as
linhas de montagem. Entre estes princípios estão a: 
I) separação entre concepção e execução no processo de trabalho
II) cada tarefa corresponde um posto de trabalho
III) valorização do fator humano
IV) busca de aumento da produtividade
 
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Assinale a opção correta:
 apenas as alternativas I e IV são verdadeiras
 apenas as alternativas II e IV são verdadeiras
 apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras
 
apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras
 apenas as alternativas III e IV são verdadeiras
 8a Questão (Cód.: 125644) Pontos: 0,0 / 1,0
¿Toda atividade produtiva envolve um risco de fracasso, que pode ser reduzido, mas jamais eliminando
totalmente. Quem deve assumir o risco? O governo, o empresário ou o trabalhador?¿
KATO, J. M.; PONCHIROLLI, O.O desemprego no Brasil e os seus desafios éticos. Revista FAE. Disponível em:
http://www.fae.edu/publicacoes/pdf/revista_da_fae/fae_v5_n3/o_desemprego_no_brasil.pdf Acesso em:11 abril
2012
A contração do emprego e a precarização apontam para o fato de que o crescimento econômico apresenta
desigualdades. Sobre a noção e o discurso da empregabilidade em tempos de globalizado, poderíamos tecer
algumas considerações:
I¿ Que há distorção no foco da questão, culpabiliza-se o indivíduo e não o sistema; 
II¿ Que todos os trabalhadores que buscam requalificar-se, prontamente são absorvidos pelo mercado;
III¿ Que o crescimento econômico apresenta-se não includente.
Quando o fracasso é imputado ao trabalhador podemos inferir como sendo verdadeira a opção:
 Apenas a I
 I e III
I, II e III
II e III
I e II
 9a Questão (Cód.: 123537) Pontos: 1,0 / 1,0
No pós-guerra o estado de Bem-estar social manteve equilíbrio entre salário consumoe produtividade. A crise
nos anos 70, segundo a ótica neoliberal, tem como uma das causas o Estado de Bem-estar Social. Os
neoliberais propõem a competição e o individualismo como medidas para recomposição do mercado.Realiza
mudanças nas políticas econômica e social. O Estado busca adequar-se às novas políticas de acumulação do
capital. EXCLUA a opção que não se encaixa no novo modelo de acumulação de capital.
 Acumulação de estoque. 
Acumulação flexível
Inovação organizacional
Inovação tecnológica
Inovação comercial,
 10a Questão (Cód.: 120964) Pontos: 0,0 / 1,0
04/05/13 Estácio
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 10a Questão (Cód.: 120964)
No artesanato, as dimensões intelectuais do trabalho manual humano estavam preservadas. O artesão
dominava seu processo de trabalho. A partir da Primeira Revolução Industrial, com a maquinaria, os ofícios são
simplificados, as máquinas generalizam as funções intelectuais do processo produtivo e os trabalhadores são
alienados do saber inerente ao processo de trabalho. Assim, é possível afirma que, na maquinaria:
I) ocorre a conversão da ciência em potência material e as funções intelectuais do trabalho manual são
transferidas para as máquinas
II) os operários passam a desenvolver a compreensão dos mecanismos de produção e do processo de gestão
III) os trabalhadores não realizam atividades intelectuais e perdem o controle do processo produtivo
IV) o trabalho intelectual fica ligado às tarefas de supervisão realizadas pela gerência
Assinale a opção correta:
 
 apenas as alternativas III e IV são verdadeiras
 
 apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras 
 apenas as alternativas II e IV são verdadeiras
 apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras
 apenas as alternativas I e IV são verdadeiras
Período de não visualização da prova: desde 16/04/2013 até 03/05/2013.