APOL 5 DE FUNDAMENTOS DA ADM E ECONOMIA

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23/08/2016 AVA UNIVIRTUS
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ATIVIDADE PEDAGÓGICA ON LINE 05
PROTOCOLO: 201608231262408B6F974MARCIA GISELE VALENTE ARAGÃO - RU: 1262408 Nota: 100
Disciplina(s):
Introdução ao Estudo da Economia
Fundamentos da Administração
Data de início: 23/08/2016 19:31
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 23/08/2016 19:43
Questão 1/5
Envolvendo múltiplos fatores de ordens econômica, política, social, geográfica e histórica, o processo de desenvolvimento 
é um fenômeno global da sociedade. Requer, de forma genérica, alguns fatores econômicos estratégicos, sobressaindo­
se, também, o importante papel do Estado como coordenador e indutor do processo.
De acordo com o contexto abordado, assinale a alternativa que consta o fator estratégico relacionado ao trecho a 
seguir.
Engloba políticas fiscal, monetária, cambial e comercial, as quais visam minimizar a ocorrência de desequilíbrios 
macroeconômicos e instabilidades causadas por deficit no orçamento do setor público, inflação e desajustes nas contas 
externas.
A Acumulação de capital
B Progresso tecnológico
C Adequada gestão macroeconômica
D Eficiência produtiva e organizacional
Questão 2/5
Mintzberg, Ahlstrand e Lampel (2011) argumentam que a gestão é um fenômeno curioso. É uma ação significativa, muito 
bem remunerada, porém, destituída de bom senso. Eles desenvolveram nove pontos centrais sobre os mitos de gestão. 
Analise as opções e, em seguida, assinale a alternativa que corresponde ao conceito a seguir.
 
Você acertou!
De acordo com Tebchirani (2011, p. 163), uma adequada gestão macroeconômica engloba políticas fiscal, monetária,
cambial e comercial, as quais visam minimizar a ocorrência de desequilíbrios macroeconômicos e instabilidades
causadas por deficit no orçamento do setor público, inflação e desajustes nas contas externas.

23/08/2016 AVA UNIVIRTUS
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“Estes termos são equívocos metafóricos. O que existe, na realidade, são pessoas conectadas com o mundo externo e 
pessoas desconectadas. O trabalho dos gerentes é tentar fazer com que uma se conecte com as outras”.
A As organizações não têm altos e baixos.
B Remover os removedores de níveis hierárquicos.
C Enxugar a estrutura organizacional não melhora os lucros.
D Todos os executivos se acham estrategistas.
Questão 3/5
Assinale a alternativa que responde o que significa transversalidade dos conhecimentos.
A É uma forma de abordar o conhecimento, concebendo­o como algo dinâmico, em constante
transformação e passível de ser relacionado às questões da vida, das organizações e da sociedade.
B É uma forma de bloquear o conhecimento, concebendo­o como algo irrelevante, em constante transformação
e passível de ser relacionado às questões da vida, das organizações e da sociedade.
C É uma forma de abordar o conhecimento, concebendo­o como algo irrelevante, que não sofre alteração e
impossível de ser relacionado às questões da vida, das organizações e da sociedade.
D É uma forma de abordar o conhecimento, concebendo­o como algo dinâmico, em constante transformação,
mas não é passível de ser relacionado às questões da vida, das organizações e da sociedade.
Você acertou!
As organizações não têm altos e baixos: estes termos são equívocos metafóricos. O que existe, na realidade, são
pessoas conectadas com o mundo externo e pessoas desconectadas. O trabalho dos gerentes é tentar fazer com
que uma se conecte com as outras. (Página 242 do livro base).

Você acertou!
É uma forma de abordar o conhecimento, concebendo­o como algo dinâmico, em constante transformação e
passível de ser relacionado às questões da vida, das organizações e da sociedade.
Apoiada numa visão interdisciplinar do conhecimento, é uma abordagem da prática educativa que sistematiza a
formação e o trabalho dos futuros gestores, ao promover relações entre os diversos conhecimentos que compõem
os fundamentos da administração, os estudos sobre as organizações, o comportamento humano de seus integrantes
e o modo como foram historicamente construídos. (Página 235 do livro base).

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Questão 4/5
O trabalho dos autores Pfeffer e Sutton (2006) demonstrou como mudar o modo de pensar e agir de qualquer gestor: 
deve­se repensar a arte de administrar. Isso implica que o administrador deve desenvolver dois comportamentos­chave. 
Analise as sentenças a seguir e, em seguida assinale a alternativa correta.
I. O primeiro é ter disposição para colocar de lado a crença e a sabedoria convencionais – ou seja, as ditas “verdades” – 
para agir de acordo com fatos reais e consistentes.
II. Em segundo lugar, os administradores ou gestores devem delegar a capacidade de juntar informações essenciais. A 
capacidade deverá ser delegada aos operadores de produção.
III. O primeiro é saber aceitar a crença e a sabedoria convencionais – ou seja, as ditas “verdades” – para assim eliminar 
os fatos reais e consistentes.
IV. Em segundo lugar, os administradores ou gestores devem desenvolver a capacidade de juntar informações essenciais 
para que, com base nelas, possam tomar decisões inteligentes e coerentes, com base em novas evidências, atualizando, 
assim, suas práticas constantemente.
A Apenas as sentenças I e II estão corretas.
B Apenas as sentenças I e III estão corretas.
C Apenas as sentenças I e IV estão corretas.
D Apenas as sentenças II e IV estão corretas.
Questão 5/5
Envolvendo múltiplos fatores de ordens econômica, política, social, geográfica e histórica, o processo de desenvolvimento 
é um fenômeno global da sociedade. Requer, de forma genérica, alguns fatores econômicos estratégicos, sobressaindo­
se, também, o importante papel do Estado como coordenador e indutor do processo.
De acordo com o contexto abordado, assinale a alternativa que consta o fator estratégico relacionado ao trecho a 
seguir.
Seu financiamento exige nível adequado de poupanças (internas e/ou externas).
Você acertou!
Apenas as sentenças I e IV estão corretas. (Conforme página 244 do livro base).
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23/08/2016 AVA UNIVIRTUS
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A Acumulação de capital
B Progresso tecnológico
C Adequada gestão macroeconômica
D Eficiência produtiva e organizacional
Você acertou!
De acordo com Tebchirani (2011, p. 163), o financiamento da acumulação de capital exige nível adequado de
poupanças (internas e/ou externas).
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