Americanidades e Brasilidades

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HISTÓRIA DA AMÉRICA
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As nações americanas
		O continente americano abriga duas realidades distintas: uma civilização avançada economica e tecnicamente e outra subdesenvolvida . Todavia ambas foram estruturadas na mesma época, e ainda assim se desenvolveram de modo diverso 
 (Heródoto Barbeiro- Curso de História da América)
		
		O Brasil ocupa um lugar importante no continente americano, junto aos países latino-americanos e na comunidade internacional.
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O desenvolvimento dos americanos pré históricos ocorreu de forma bastante diferenciada, variando de acordo com as diferentes regiões.
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Habitantes das Américas
Origem ainda incerta
A teoria mais aceita é de que os primeiros habitantes da América teriam vindo do continente asiático, através do estreito de Bering, durante alguma glaciação que provocou o congelamento de suas águas, possibilitando a travessia.
O Estreito de Bering
Localiza-se entre a Sibéria (na Ásia) e o Alasca (na América do Norte).
O desenvolvimento dos americanos pré-históricos ocorreu de forma bastante diferenciada, variando de acordo com as diferentes regiões.
DISTRIBUIÇÃO DOS POVOS NATIVOS NO BRASIL
Impérios: Astecas, Maias e Incas
Séculos XII e XVI
Podemos destacar estas sociedades pré-colombiana, por terem criado grandes civilizações, com estruturas políticas, econômicas e sociais muito avançadas.
ASTECAS - TENOCHTITLÁN
Exemplos da escrita asteca
Os ASTECAS
Começou a se formar por volta de 1345 d.C. um dos maiores impérios das Américas
Capital: Tenochtitlán
Técnicas avançadas de construção com arrojo arquitetônico.
Pavimentação de ruas (utilizavam o petróleo para tal).
ASTECAS
Produziam obras de artesanato e praticavam a pintura e a escultura.
Desenvolveram a escrita, a matemática e a astronomia.
Economia Asteca
A agricultura era a base da economia.
Chinampas, ilhas artificiais formadas com lama amontoada e forrada com relvas e arbustos, utilizadas para a agricultura.
Possuíam técnicas avançadas de irrigação e deixavam o terreno em descanso.
Tinham criação de animais.
Também praticavam o comércio.
MAIAS
CHICHEN ITZÁ
Os MAIAS
Desenvolveu-se em uma extensa área que hoje corresponde, aos territórios de Belize, Honduras, El Salvador e a Peninsúla de Yucatán.
MAIAS
A Origem do povo Maia data provavelmente do ano 1000 a.C., tendo se estendido até o século XVI.
Sobressaíram-se na arquitetura.
MAIAS
Elaboraram um calendário complexo e exato.
Representavam em tabelas os eclipses do sol e da lua.
Possuíam técnicas de fabricação de papel.
MAIAS
Confeccionavam livros;
A religião era politeísta (adoravam vários deuses);
Os sacerdotes exerciam grande influência na vida das pessoas nas pequenas comunidades agrárias;
Dominavam militarmente a sociedade.
INCAS
Machu Picchu
Os INCAS
Habitavam a região da América do Sul, correspondente aos atuais territórios do Equador, do Peru, da Bolívia e parte do Chile e do noroeste da Argentina.
INCAS
O império Inca foi formado a partir da nação peruana dos Quechuas. 
Com as guerras de conquista, dominou várias outras nações sul-americanas, estabelecendo um forte Estado unitário.
INCAS
As terras habitadas pelos Incas eram montanhosas. A maior parte com mais de 3.000 metros de altitude.
 
Cuzco, a antiga capital do império Inca, situa-se a 3.500 metros de altitude.
INCAS
SÉCULOS XV – XVI
NAVEGAR É PRECISO.
 VIVER NÃO É PRECISO.
EXPEDIÇÕES MARÍTIMAS EUROPÉIAS
MERCANTILISMO – Pacto Colonial
Exploração dos nativos americanos.
Como ocorreu o processo de colonização?
 Utilização da violência extrema, duras guerras foram travadas com a população local.
Pólvora (Guerra)
Doenças
Cavalos
HERNÁN CORTÉS E FRANCISCO PIZARRO
Respectivamente conquistaram o México e o Peru, levando riquíssimo
Butins à Espanha, provocando a corrida de outros adelantados.
A extrema violência e crueldade praticada pelos espanhóis foi o
 julgamento que eles fizeram das populações de ameríndios.
A exploração da mão de obra nativa nas minas espanholas e nas plantações portuguesas produziu um verdadeiro genocídio de 
ameríndios. 
Evolução Social da América
O continente americano apresenta grande diversidade de acidentes geográficos,clima e população.
As comunidades indígenas, em si diversas,vieram juntar-se aos colonizadores e a grande massa de negros africanos.
Trezentos anos de colonização desencadearam um processo migratório que se prolonga até nossos dias.
Brancos, negros e índios distribuem-se desproporcionalmente de uma região para outra, tanto que se pode falar de uma
a) América Branca ( a anglo-saxônica e os países do Prata)
b) América Índia ( países andinos)
c) América Hispano-Íonia ( áreas centro-americanas e o Paraguai)
d) América Negra ( parte das Antilhas)
e) América Multirracial ( Brasil)
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Características do Colonialismo
Inicialmente é preciso distinguir um pouco a principal diferenciação entre a colonização de exploração e a colonização de povoamento.
O desenvolvimento econômico das diferentes áreas foi sem dúvida desigual.
Embora o domínio político, a sujeição cultural e a exploração econômica tenham existido com matizes diferentes.
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América do Norte
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América do Sul
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América Central
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América Latina
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AMÉRICA NO SÉCULO XIX
1º país americano a tornar-se independente foi EUA, em 1776.( Século XVIII)
A maioria dos países americanos no entanto, tornaram-se independentes no século XIX.
a) As idéias revolucionárias da Europa chegaram às Américas
 b) Apesar da repressão política das metrópoles ibéricas, as idéias de liberdade, igualdade e fraternidade espalharam-se rapidamente.
O velho colonialismo estava condenado pelo advento do industrialismo, do livre comércio e do próprio capitalismo
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Primeiros países latino-americanos que tornaram-se independentes
País - Data - Metrópole
 Haiti - 1801 - França
 Colômbia-1810- Espanha
 México - 1810 - Espanha
 Paraguai - 1811- Espanha
 Argentina - 1816 - Espanha
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 Brasil - 1822 - Portugal
 
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Independência do Brasil
A Independência do Brasil está inserida nesse contexto que afetou o império espanhol.
Em 1815 o Brasil foi elevado à condição de Reino Unido
Em 1822 , D. Pedro aliou-se à aristocracia agrária e caminhou para a separação definitiva de Portugal em 07/09/1822.
Iniciando-se o 1º. Reinado, ou seja ao contrário demais países americanos, o Brasil não se tornou uma República.
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Livro Recomendado
Autor: Eduardo Galeno
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RAÇA E ETNIA:
	Quem é o povo brasileiro?
A identidade de um povo:
Identidade étnica: traços físicos e genéticos.
Identidade cultural: saberes coletivos.
Identidade nacional
POPULAÇÃO BRASILEIRA
ÍNDIOS – BRANCOS – NEGROS
				
MISCIGENAÇÃO
.
MESTIÇO
.
BRASILEIRO
Ponto de vista étnico: 
 
 Povo brasileiro é 
resultado da mestiçagem.
Branco e negro = mulato
Índio e branco = mameluco
Negro e índio = cafuzo
EXPRESSÕES PEJORATIVAS
Ponto de vista cultural:
 Darcy Ribeiro = “cinco brasis”:
Brasil Caboclo: Amazônia
Brasil Sertanejo: Nordeste
Brasil Caipira: Paulistana
Brasil Crioulo: Litoral
Brasil Sulino: gaúcho e europeus.
Sinônimos de indolente, rude traiçoeiro.
Temos dificuldade de nos vermos como povo.
Cidadão: português imigrado.
População: massa que deveria ser escravizada.
República: exclusão social.
Gerou a dificuldade de pensar uma coletividade.
IBGE: DIFICULDADE EM QUANTIFICAR
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QUILOMBOLAS
O BRAZIL, O BRASIL E OS BRASIS: uma releitura do livro: O povo brasileiro – a formação e o sentido do Brasil, de Darcy Ribeiro
Darcy Ribeiro (1922 - 
Darcy Ribeiro nasceu em Minas 
Formou-se em Antropologia em São Paulo (1946) e dedicou seus primeiros anos de vida profissional ao estudo dos índios do Pantanal, do Brasil
Central e da Amazônia
Fundou o Museu do Índio e criou o Parque Indígena do Xingu  escreveu uma vasta obra etnográfica e de defesa da causa indígena.
Nos anos seguintes (1955)  criou a Universidade de Brasília e foi Ministro da Educação
Foi Ministro-Chefe da Casa Civil quando o golpe militar de 64, que o lançou no exílio.
Viveu em vários países da América Latina foi assessor do presidente Salvador Allende, do Chile, e Velasco Alvarado, do Peru.
Escreveu neste período Estudos de Antropologia da Civilização (O processo civilizatório, As Américas e a Civilização, O dilema da América Latina, Os Brasileiros: 1. Teoria do Brasil, e Os índios e a Civilização)
Publicou Aos trancos e barrancos, que é um balanço crítico da história brasileira de 1900 a 1980. 
Foi secretário da Cultura e Coordenador do Programa de Educação, com o encargo de implantar 500 CIEPs
Criou, então, a Biblioteca Pública Estadual, a Casa França-Brasil, a Casa Laura Alvin, o Centro Infantil de Cultura de Ipanema. 
E o Sambódromo, em que colocou 200 salas de aula para fazê-lo funcionar também como uma enorme escola primária.
Elegeu-se senador da República  defendeu uma lei dos transplantes ; uma lei contra o uso vicioso da cola de sapateiro 
Combateu energicamente no Congresso para que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação fosse mais democrática e mais eficaz. 
Foi eleito membro da Academia Brasileira de Letras.
Contribuiu para o tombamento de 98 quilômetros de belíssimas praias e encostas, além de mais de mil casas do Rio antigo. 
Colaborou na criação do Memorial da América Latina, edificado em São Paulo com projeto de Oscar Niemeyer. 
E mereceu títulos de Doutor Honoris Causa da Sorbonne e das Universidades de Montevidéu, Copenhague e da Venezuela Central.
I O Novo Mundo
Povo novo, ainda, porque é um novo modelo de estruturação societária, que inaugura uma forma singular de organização sócio-econômica, fundada num tipo renovado de escravismo e numa servidão continuada ao mercado mundial. Novo, inclusive, pela inverossímil alegria e espantosa vontade de felicidade, num povo tão sacrificado, que alenta e comove a todos os brasileiros. (p.19)
Distância social
Falta compreensão da história vivida, toda reordenação social se faz com convulsão social  “Cada vez que um político nacionalista ou populista se encaminha para a revisão da institucionalidade, as classes dominantes apelam para a repressão e a força.” (p. 26)
O Brasil
Os índios
Miríade de povos tribais
Na escala da evolução cultural, os povos Tupi davam os primeiros passos da revolução agrícola
Agricultura rudimentar e extrativismo
Índios e escravidão
Os índios eram imprestáveis para o escravismo
D. Sebastião (rei de Portugal) autorizava o apresamento e o leilão de índios (para cada lote vendido pagavam-se taxas para o governo português)  é claro que isso acabou incentivando o tráfico de índios
Exércitos de índios
A escravidão de índios prevaleceu no século XVI e os jesuítas passaram a usá-los como soldados de um exército a lutar contra os invasores protestantes aqui no Brasil
Igreja x Índios
Depois da reforma protestante a Igreja católica perdeu muitos fiéis, por isso ela autorizou o processo colonizatório a partir de missões evangelizadoras.
A Igreja (O tribunal do Sto. Ofício) regulamentava as normas básica da ação colonizadora
As missões
Os índios descobriram que por sua iniquidade Deus os ameaçava a lançá-los no inferno.
Muitos fugiram para o interior, levando seus corpos contaminados;
40 mil índios na aldeia do Recôncavo (sec. XVI) morreram em virtude da varíola  restaram 3 mil
Mapa da Colonização
do Brasil
Tecnologia de navegação
Os iberos expulsaram os árabes e os judeus ao atravessar os oceanos Atlântico, no entanto conquistaram, saquearam e evangelizaram os povos da África, Ásia e Américas
Organização da vida social econômica
Estratificação das classes (patronato)
Introdução da escravatura
O colono enriquecia e os trabalhadores se salvavam para a vida eterna
Aplicação de complexos procedimentos agrícolas, químicos, mecânicos para a produção de açúcar, mineração do ouro e do diamante;
Introdução do gado e outros animais como a galinha e o porco;
Produção de tijolos, telhas
II Gestação étnica
O cunhadismo  criatório de gente
Mutirão de parentes que podia pôr a seu serviço, seja para seu conforto pessoal, seja para a produção de mercadorias
João Ramalho (1493? – 1580)
Sua viagem para o Brasil. - 1514 (?): É aceito pela tribo tupiniquim chefiada pelo cacique Tibiriçá, o qual lhe dá como esposa a sua filha Potira
1532: Ajuda Martim Afonso de Sousa a fundar a vila de São Vicente (no litoral do atual Estado de São Paulo)
1553: Funda e é nomeado Alcaide-mor da vila de Santo André da Borda do Campo, no planalto de Piratininga.
1554: Ajuda o jesuíta Padre Manuel da Nóbrega a levantar a povoação de São Paulo de Piratininga.
1560: Mem de Sá, Governador-geral do Brasil, extingue a vila de Santo André e promove São Paulo a vila
1562: João Ramalho, com a ajuda de Tibiriçá, comanda a defesa de São Paulo contra o ataque da chamada "confederação dos tamoios"
A "CONFEDERAÇÃO" DOS TAMOIOS
“Tantas atrocidades são cometidas que bastam apenas dois anos para unir todas as tribos dos tamoios, desde Bertioga ao Cabo Frio, e até mesmo ao vale do Paraíba... E eis uma nação de índios congregada para arrasar São Paulo, com todos os seu moradores, homens de armas, padres, artesãos, mercadores e senhores de engenho, o povo todo... 
... Com Tibiriçá, o meu sogro, em dois dias reuno milhares de homens. Em 1562 há lutas, escaramuças, guerras e morticínios, mas os tamoios não conseguem entrar em São Paulo. Sou eu quem comanda toda a defesa. Assim o querem os portugueses, assim o faço.”
“ Na maloca de Tibiriçá vivem, entre homens, mulheres e crianças, umas duzentas pessoas. Está dividida em várias seções, em vários lares, e em cada lar um homem com as suas mulheres e os seus filhos. Entre os moradores da maloca não há segredos e o que pertence a um pertence a todos. ..
... E o mesmo altruísmo estende-se aos moradores das seis malocas vizinhas, e aos dos outros aldeamentos mais à frente porque, por casamentos cruzados das mulheres de um grupo, ou maloca, ou taba, com homens de outro grupo, de outra maloca, de outra taba, todos eles são parentes, e assim toda as tribos de uma mesma nação que ocupa um território por vezes maior do que o de Portugal, vivem em amizade e harmonia.”
As capitanias hereditárias contra o cunhadismo
Uma nova forma de administrar tantas terras e tantos invasores
Embora tenha vigorado por pouco tempo, o sistema das Capitanias Hereditárias deixou marcas profundas na divisão de terra do Brasil. 
A distribuição desigual das terras gerou posteriormente os latifúndios, causando uma desigualdade no campo.
Tratado de Tordesilhas
Embora a América Espanhola tivesse se esfacelado em cada ponto ela não admitia perder mais espaço para os portugueses, por isso a assinatura do tratado.
 Não adiantou muito a expansão veio....
Administração para expansão
Entradas  expandir o território, eram financiadas pelos cofres públicos e com o apoio do governo colonial em nome da Coroa de Portugal  eram expedições organizadas pelo governo de Portugal.
Bandeiras eram iniciativas de particulares, associados ou não, que com recursos próprios buscavam obtenção de lucros.
Burocracia colonial
Exercia funções de governo civil e militar, a religiosa, catequese dos índios
Algumas normas regulamentavam a sociedade que já se caracterizava por algumas classes sociais: capitães, prelados, trabalhadores braçais, comerciantes, funcionários
Os negros
A coroa portuguesa permitia a cada Senhor de engenho importar 120 peças
O mercador africano de escravos  regastava-os em troca de tabaco, aguardente e bugigangas
Comboios de pescoços atados com outros negros
Chicotadas soltas, castigos semanais preventivos
300 chicotadas para matar
50 para sobreviver
Os escravos
Os castigos
Lei Áurea
A Lei do ventre
livre provocou a criação de asilos para acolher crianças
A Lei do Sexagenário expulsou, também os idosos das fazendas  muitos morreram abandonados pelas ruas
O Navio Negreiro
Apartheid ou assimilacionismo?
O racismo brasileiro decorre de uma situação em que a mestiçagem não é punida, mas louvada
O apartheid tem conteúdos de tolerância  quem afasta o alterno admite que ele se conserve  induz à solidariedade
O assimilacionismo dilui a negritude numa vasta escala de gradações que quebra a solidariedade e reduz a combatividade
Assimilacionismo
Desarma o negro para lutar contra a pobreza
Cria condições de sobrevivência em que o negro possa aproveitar as linhas de capilaridade social para ascender ( através da adoção explícita das formas de conduta e de etiqueta dos brancos bem sucedidos)
III Processos socioculturais
A Cabanagem (1835-1840) foi a revolta na qual negros, índios e mestiços se insurgiram contra a elite política e tomaram o poder no Pará
O Quilombo dos Palmares localizava-se em Alagoas  foi o mais emblemático dos quilombos formados no período colonial, tendo resistido por mais de um século, o seu mito transformando-se em moderno símbolo da resistência do africano à escravatura
Canudos  foi o confronto entre o Exército da República e um movimento popular de fundo sócio-religioso liderado por Antônio Conselheiro, que durou de 1896 a 1897, na comunidade de Canudos, no interior do estado da Bahia
Antonio Conselheiro
Comunidade quilombola
Engenho de cana de açúcar
Engenho de cana (Debret)
Mineração
Tiradentes
Aleijadinho
População do Brasil
 Fins do século XVI: 60.000 
 Fins do século XVII: 300.000 
 Fins do século XVIII: 3.000.000 
 	Fonte: Estimativas baseadas em cronistas contemporâneos.
Imigrantes
Os imigrantes
7 milhões de europeus vêm para o Brasil na passagem do século XIX para o século XX por causa da crise econômica
Eles reconfiguram nossa agricultura: café, uva etc.
Redesenham nossas cidades, principalmente no sul
Paisagem típica de cidades urbanizadas pelos imigrantes europeus
Arquitetura gótica de influência alemã
Processo de urbanização
Moderna industrialização brasileira
Getúlio Vargas  incentivou a industrialização
Compania Siderúrgica Nacional
Vale do Rio Doce - mineração
Deterioração urbana
Favelas mais próximas aos seus locais de trabalho
Bolsões negados que irrompem como fenômenos midiáticos (hip hop, funk, música sertaneja, rap etc)
Em nossos dias o principal problema brasileiro é atender essa imensa massa urbana que não pode ser exportada, como fez a Europa
Classe e poder
Crise no trânsito
Os brasis
Crioulo
Economia açucareira  caráter familiar da empresa
De geração a geração a burguesia se fundamentou na política e legislaram em benefício de si mesmo
O engenho deu a rapadura e o aguardente
O açúcar amargou a vida de muitos
O aguardente desmantelou famílias desde sempre
Caboclo
Na primeira década do século XX, o Brasil tornou-se o maior produtor e exportador mundial de borracha. 
Em 1910, por exemplo, chegou a exportar, aproximadamente, 40 mil toneladas do produto.
Na década de 1910, empresários holandeses e ingleses passaram a produzir, em larga escala e custos baixos, o produto na Ásia (Ceilão, Indonésia e Malásia). 
A concorrência fez com que, no começo da década de 1920, a exportação da borracha brasileira caísse significativamente, chegando ao fim do ciclo da borracha no Brasil. 
Muitas cidades se esvaziaram, entrando em plena decadência. 
Sertanejo 
O gado e a força de trabalho barata
A indústria da seca
“ O sertanejo é, antes de tudo, um forte.” Euclides da Cunha
Transposição do Rio São francisco
Caipira
O feijão, o milho e a abóbora
O Jeca Tatu de Monteiro Lobato
As fazendas de café  a oligarquia dos barões do café e o crack da Bolsa de NY em 1929
Semana de Arte Moderna “Nós não fomos colonizados, fizemos foi carnaval”
Sulino 
Heterogeneidade cultural
Jesuítas e espanhóis lutaram e reconfiguraram a cultura, a paisagem
A imigração européia encontrou clima favorável a nova inserção de produtos no panorama econômico nacional
São Miguel das Missões
Sítio Arqueológico de São Miguel Arcanjo, onde estão as ruínas jesuítas. Patrimônio Mundial pela UNESCO em 1983.