Av_de_novembro_2013_Formação de Instrutores_

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	Avaliação: GST0532_AV_201201650291 » FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 
	Professor:
	MARCIA CORDEIRO PINHEIRO
	Turma: 9002/AA
	Nota da Prova: 4,0        Nota de Partic.: 0,5        Data: 06/11/2013 10:12:38
	
	 1a Questão (Ref.: 201201760607)
	Pontos: 0,0  / 0,8
	De acordo com KIRKPARTRICK (1975) há 4 (quatro) níveis de modelo de avaliação. Assinale a alternativa correta
		
	 
	de reação/ satisfação, de aprendizagem, de mudança de comportamento e de resultados
	
	de satisfação, de reação, de aprendizagem e de mudança de comportamento
	
	de reação, de aprendizagem e de mudança de comportamento e de eficácia
	
	de satisfação, de reação, de aprendizagem e de eficácia
	 
	de aprendizagem, de mudança de comportamento, de resultados, de eficácia
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201759215)
	Pontos: 0,0  / 0,8
	O que significa o C.A.V
		
	
	Circo de Aprendizagem e Vivência
	
	Círculo de Aprendizagem
	 
	Círculo de Aprendizagem Vivencial
	
	Ciclo de Apresentação e Vivência
	 
	Ciclo de Aprendizagem Vivencial
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201794701)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Educação profissional é a educação, institucionalizada ou não, que visa ao preparo do homem para a vida profissional. Compreende três etapas independentes, mas perfeitamente distintas: formação profissional, treinamento e aperfeiçoamento ou desenvolvimento profissional. I. Chiavenato. Administração de recursos humanos. S. Paulo: Atlas, 1979 (com adaptações). Acerca das etapas da educação profissional acima referidas e tendo em consideração os processos e propriedades estruturais dos grupos em uma organização formal, assinale a opção incorreta.
		
	
	A formação profissional é a etapa na qual o homem se prepara para o exercício de uma profissão.
	 
	O aperfeiçoamento é uma etapa que independe das demais.
	
	A formação, o treinamento e o desenvolvimento profissional são etapas que se complementam no exercício da vida profissional.
	
	O treinamento é a etapa na qual o homem se adapta ao exercício de uma função.
	
	O desenvolvimento profissional é a etapa na qual o homem se aperfeiçoa para o ou no exercício de uma carreira
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201760500)
	Pontos: 0,0  / 0,8
	Quando o autor ( Graceffi, 2006) trabalha a temática ¿ documentar os eventos¿ ele argumenta que, (...)cada evento de treinamento, independente da metodologia a ser utilizada, deverá ter um ¿arquivo mestre¿ (GRACEFFI, 2006, p.28).
Assinale a alternativa correta em relação à afirmação apresentada.
		
	 
	Significa ter arquivado material de apoio, planos de aula, arquivos, cópias e apostilas.
	
	Significa que a empresa possui plano de curso homologado.
	
	Significa que a empresa tem o material original e não pode ser reproduzido.
	
	Significa que, deverá obter todo o material relacionado ao instrutor.
	 
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201761319)
	Pontos: 0,0  / 0,8
	Em treinamentos aplicados em empresas, é recomendada a utilização de princípios da Andragogia. Leia atentamente as afirmações sobre Andragogia, a seguir: I - Pessoas aprendem o que realmente precisam saber (aprendizagem para a aplicação prática na vida diária). II - O instrutor deve ser o centro das ações para garantir a qualidade do treinamento. III - Um treinamento empresarial deve se basear na aprendizagem por conteúdo. IV ¿ A experiência é rica fonte de aprendizagem, através da discussão e da solução de problemas em grupo. V - A motivação e a experiência dos aprendizes adultos devem ser utilizadas como pilares principais para sua formação profissional. Estão corretas, apenas as afirmativas:
		
	
	a) I, II e III
	 
	c) III, IV e V
	
	e) I e II
	
	b) I, II, III e IV
	 
	d) I, IV e V
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201760482)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Quando há o desafio de se programar um treinamento, o número de alunos é irrelevante se o instrutor for experiente e souber utilizar todos os equipamentos adequadamente.
		
	
	a afirmativa é incorreta, pois o instrutor deverá ter domínio sobre o tema, ser só experiente em sala de aula, ou mesmo com turmas grandes, não justifica a afirmação.
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras, pois levam em conta aspectos distintos em sua análise.
	
	a afirmativa é incorreta.
	 
	a afirmativa está correta do ponto de vista da possibilidade de treinar um contingente numeroso, porém, do ponto de vista da possibilidade de troca, transformação do conhecimento, interação, participação, envolvimento e qualidade do ensino e aprendizagem há um impacto negativo nessa forma de treinar.
	
	do ponto de vista acadêmico, o ideal é uma turma até quarenta alunos e todos eles com conhecimento prévio das temáticas.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201201759143)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Quais características abaixo estão diretamente ligas ao processo Andragógico
I)                    Os aprendizes são dependentes
II)                  Os aprendizes são motivados de forma intrínseca
III)                O ambiente de aprendizagem é formal e caracterizado pela competitividade
IV)               A aprendizagem é baseada em experiências
		
	
	III, IV
	
	I, III
	
	I, IV
	 
	I, II e IV
	
	I, II
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201201759192)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Qual é a finalidade do plano de aula
		
	 
	Uma das finalidades é a sistematização do curso, bem como um documento que auxilia o instrutor na aplicação do curso e/ou aula
	
	É um formulário que as instituições utilizam para comprovar que o treinamento e /ou a aula está sendo ministrada
	
	Sua finalidade é puramente instrucional
	
	Uma das finalidades é a sistematização da aplicação do curso, bem como um documento obrigatório que auxilia o instrutor na aplicação do curso e/ou aula
	
	É um formulário obrigatório para comprovação do curso
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201201760614)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	O ROI (Return of Investiment ) é uma métrica em que calculamos a quantidade de recursos financeiros retornado a empresa, entre os inúmeros benefícios gerados por este método, podemos destacar então que:
		
	
	O T&D deve garantir 100% da eficiência do treinamento.
	
	Reduzir os custos de treinamento aproveitando a estrutura da empresa para treinamento de terceiros
	
	Somente as alternativas b e e estão corretas
	 
	Avaliar custos e benefícios dos programas de treinamento, desenvolvendo uma abordagem baseada em resultados
	
	Aprimorar o gerenciamento do programa de integração de novos funcionários
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201201780440)
	DESCARTADA
	Vários fatores podem influenciar a aprendizagem.Considerando um curso no qual o treinador esteja preocupado com esses aspectos, identifique a influência que focaliza a importância de se incentivar o treinando pelo conteúdo, mostrando aspectos práticos que despertem o seu desejo de aprender aprender:
		
	
Resposta:
	
Gabarito: Em sua resposta o alçuno deve apontar que no caso proposto o treinador deve estar preocupado em motivar o grupode treinandos.
	
	
	 11a Questão (Ref.: 201201780443)
	Pontos: 0,0  / 0,8
	Um gerente de RH organizou um treinamento em um excelente hotel, confeccionou um mateiral didático com as mais atuais abordagens sobre o tema do treinamento, contratou um palestrante de renome. Entretanto, meses depopis ficou evidente que o processo não estava dando os resultados necessários. Contratou-se uma consultoria de um especialista em educação corporativa e sentenciou que o processo educativo foi muito formal e restritivo, portanto limitado. O que ele quis dizer com isso?
		
	
Resposta:
	
Gabarito:O aluno deve em sua resposta argumentar que o processo educativo não pode se restringir aos conteúdos formais muito menos a práticas instrumentais que não possibilitam a autonomia na construção do conhecimentoe limita a própria aprendizagem.