DIDÁTICA EXERCÍCIO DA AULA 02

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DIDÁTICA 
 Lupa 
 
 
 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201512090084) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
Estabeleça a relação do papel da Escola com as Tendências Pedagógicas Tradicionais e 
Progressistas: 01. Tradicional - 02. Libertadora - 03. Escolanovista - 04. Libertária - 05. 
Tecnicista ( ) A escola deve preparar os indivíduos como um todo, para uma sociedade 
em constante transformação. ( ) Transformação da personalidade num sentido libertário e 
autogestionário. ( ) Preparo da mão de obra para a indústria. Modelador do 
comportamento humano através de técnicas específicas. ( ) Preparação intelectual e 
moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade. ( ) Visa levar o aluno a atingir um 
nível de consciência da realidade na busca da transformação social. Assinale a alternativa 
que corresponde à sequência CORRETA, de cima para baixo: 
 
 
c) 4 - 3 - 1 - 5 - 2 
 b) 3 - 4 - 5 - 1 - 2 
 
d) 3 - 4 - 1 - 5 - 2 
 
e) 2 - 4 - 5 - 1 - 3 
 
a) 2 - 4 - 1 - 3 - 5 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201512198677) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
"O verbo ensinar é transitivo e admite tanto complemento direto, respondendo à 
pergunta: "ensino o quê?", quanto indireto, indicando "a quem" ensino. Ora, 
essa função de ensinar algo a alguém vai encontrar seu território preferencial na 
escola. Nesta, assume seu aspecto formal e as situações didáticas são 
organizadas, planejadas, deliberadas, escalonadas em etapas e subdivididas 
conforme as características dos produtos do ensino" (CASTRO; CARVALHO, 
2002, p. 16). O que garante a eficiência do ensino quando respaldado na 
perspectiva progressista, crítica é: 
 
 
A utilização de um conjunto de métodos e técnicas em sala de aula previamente 
pensados pela coordenação pedagógica. 
 
A competência das instituições de ensino para organizar os currículos com 
ênfase nas disciplinas. 
 A constituição de um corpo de conhecimentos sobre o ensino, denominado 
Didática que o professor deve se aprofundar teoricamente para se apropriar 
criticamente dos mesmos. 
 
A transmissão dos conteúdos de ensino do professor para o aluno. 
 
A memorização do conteúdo programático das disciplinas. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201512102197) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
Interessa à Didática tudo o que o aluno aprende na relação com o professor e com o 
grupo ou classe, bem como o processo de aprendizagem através do qual isto ocorre. O 
processo de aprendizagem se desenvolve em três dimensões que são: 
 
 
Diretiva, comportamental e social. 
 Humana, político-social e técnica. 
 
Instrumental, técnica e humana. 
 
Social, humana e comportamental. 
 
Pública, privada e confessional. 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201512097463) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
Os princípios subjacentes ao ideal pedagógico de Comenius, educador do século XVII, 
sustentam-se nos ideais de uma escola na qual todas as classes sociais sejam educadas, 
isto é, onde o ensino seja destinado a todos sem qualquer tipo de discriminação. As 
contribuições do pedagogo Comenius impulsionaram reflexões sobre a escola e o papel da 
educação na sociedade, instigando naquele contexto histórico a I busca por um método 
de ensino mais racional, ordenado e mais apropriado para garantir aos indivíduos o 
acesso aos conhecimentos produzidos pela sociedade moderna. II busca pela 
democratização do saber, considerando a exceção dos que não tinham aptidão e 
inclinação para os estudos segundo a sua natureza humana. III defesa de uma escola 
universal, partindo do pressuposto da natureza educável do homem e da necessidade de 
uma educação escolarizada para ele. IV construção de um projeto educativo que inclua 
todos os homens e a disposição de um saber universalizante que se encontra na base da 
formação humana. Assinale a opção em que todas as afirmativas estão corretas. 
 
 
I, II e IV. 
 
I, II e III. 
 I, III e IV. 
 
II, III e IV. 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201511528720) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
A construção de uma memória sobre o significado renovador do trabalho dos Pioneiros da 
Educação Nova foi tarefa a que se dedicou Fernando de Azevedo, com o maior empenho, 
durante praticamente toda a sua vida. O movimento renovador está presente em vários 
"lugares de memória" (topográficos, monumentais, simbólicos e funcionais) (BRANDÃO, 
1999). O significado renovador deste documento "o Manifesto dos Pioneiros da Escola 
Nova" encontra-se na posição de defender: 
 
 
uma educação integral do homem, enquanto ser criado por Deus. 
 
princípios morais e religiosos ligados à tradição cristã. 
 
a ampliação das discussões sobre a educação brasileira pautada na moral, na 
ética e no respeito à verdade cristã. 
 
o professor como o técnico e responsável pela eficiência do ensino. 
 uma nova escola, promotora da ciência e da pedagogia moderna sob a égide 
do ensino público, gratuito, e laico. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201512092636) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
De acordo com a Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos, o professor deve selecionar os 
conteúdos de ensino, considerando o seguinte critério: 
 
 
Preservar as classes populares do contato com a cultura dominante, evitando que 
interiorizem suas atitudes e valores. 
 Assegurar a representatividade dos conhecimentos sistematizados como condição 
para a efetiva participação dos alunos na vida social. 
 
Selecionar conteúdos que se relacionem diretamente com a prática da vida cotidiana 
dos alunos. 
 
Selecionar conteúdos para os quais seja possível estabelecer objetivos e estratégias 
de ensino adequados ao processo de ensino-aprendizagem. 
 
Selecionar os saberes científicos e técnicos, os mais neutros possíveis, para garantir 
a qualidade de ensino. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201512194054) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
A corrente pedagógica reflete o momento sócio cultural em que foi construída, as 
necessidades e visão de mundo do seu tempo. Podemos destacar dois grandes grupos 
das correntes pedagógicas: liberal e progressista. Na corrente progressista temos as 
tendências 
 
 
Renovadora, Libertadora e Construtivista 
 
Libertadora, Renovadora e Tecnicista 
 
Renovadora, Tecnicista e Crítico Social 
 Libertadora, Libertária e Crítico Social 
 
Tradicional, Renovadora e Tecnicista 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201511545840) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (1) 
 
O século XXI chegou e com ele inúmeros movimentos sociais reivindicando 
reconhecimento e valorização mais efetivos das respectivas identidades culturais. Nessa 
perspectiva temos que: 
I) Buscar caminhos para incorporarpositivamente a diversidade cultural no cotidiano 
escolar. 
II) Atribuir status de disciplina aos temas transversais. 
III) Trabalhar conteúdos para efetivação do preconceito. 
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 
 
 
Os itens II e III estão corretos 
 
Apenas o item II está correto 
 
Todos os itens estão corretos 
 Apenas o item I está correto 
 
Os itens I e III estão corretos