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Aula 1 Pesquisa em Psicologia.pdf

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Pesquisa em Psicologia 
Prof. Renata Silva de Carvalho Chinelato 
resilvajf@gmail.com 
Curso de Psicologia 
2016.2 
O que estudar em Pesquisa em 
Psicologia? 
Expectativas 
Interesses 
Conteúdo programático 
Unidade I - A prática da pesquisa em psicologia 
Unidade II - Classificação das Pesquisas 
Unidade III - Método de Pesquisa 
Unidade IV - Levantamento 
Unidade V - Método Correlacional 
Unidade VI - Estudo de caso 
Unidade VII - Pesquisa experimental 
 
Material didático 
• José Matias-Pereira, Manual de Metodologia da Pesquisa Científica, 
editora: Atlas, edição: 3, ano:2012 
• Capítulos: 
– Tema 1 Histórico das Concepções de Ciência e dos Seus Métodos 
– Tema 2 Metodologias de Pesquisa Científica 
– Tema 3 Definição do Foco do Estudo Científico 
– Tema 4 Estrutura de um Trabalho de Pesquisa Científica 
– Tema 5 Técnicas para Elaboração de Relatórios de Pesquisa Científica 
– Prefaciais 
Bibliografia básica 
• ALVES, M. A. J. & GEWANDSNAJDER, F . Método nas Ciências 
Naturais e Sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. 2.ed. 
Pioneira, 2000, São Paulo. N37138 
• COZBY, P. C. Métodos de pesquisa em ciências do 
comportamento. São Paulo: Atlas, 2003. 
• GIL, A C. Como elaborar projetos de pesquisa. Atlas, 2010, 
São Paulo. 
• REY, F. Pesquisa qualitativa e subjetividade: os processos de 
construção da informação. São Paulo: Thomson, 2005. 
Bibliografia complementar 
• KERLINGER, F. N. Metodologia da pesquisa em ciências 
sociais. São Paulo: EPU, 1980. 
• SEVERINO, A. Metodologia do trabalho científico. 22ªed. rev. 
e ampl. São Paulo: Cortez, 2002. 
• SPATA, A. Métodos de Pesquisa, ciências do comportamento 
e diversidade humana, Rio de Janeiro: LTC, 2005. 
Quintas-feiras: 07:30 às 09:10 horas 
Agosto 11 18 25 
Setembro 01 
Aula Laboratório 
 
08 
Aula Laboratório 
 
15 22 
Seminário AE I 
 
29 
 
Outubro 06 
AV1 
13 20 
 
27 
Semana da 
Psicologia 
Novembro 03 10 
Seminário AE II 
 
17 
Seminário AE II 
 
24 
 
Dezembro 01 08 
AV2 
15 
AV3 
 
 
22 
Notas 
• AV1: 8 pontos da prova + 1 ponto AE + 1 ponto 
Projeto 
• AV2: 8 pontos da prova + 1 ponto AE + 1 ponto 
Projeto 
• AV3: 10 pontos + Avaliando o aprendizado 
 
Atividade Estruturada I – AV1: 
Uso das variáveis na definição do tema de pesquisa; 
• Elaborar 2 temas de pesquisas: uma pesquisa 
qualitativa e uma quantitativa; 
• Na pesquisa quantitativa, definir a variável 
independente e a dependente; 
• Apresentar o tema aos outros colegas de sala 
de aula e debater sobre as escolhas das 
variáveis. 
Estrutura do trabalho: 
• Capa: Deve conter nome da instituição, nome da disciplina, nome dos 
participantes do grupo, título do trabalho. 
• Introdução: Breve apresentação, o que será abordado ao longo do 
trabalho. 
• Desenvolvimento: 
– Apresentar os 2 temas de pesquisas: uma pesquisa qualitativa e uma 
quantitativa; 
– Na pesquisa quantitativa, definir a variável independente e a 
dependente; 
– Descrever os conceitos das variáveis em estudo. 
• Conclusão: Principais entendimentos do grupo sobre o trabalho 
• Referências: Citar os livros e artigos utilizados no desenvolvimento do 
texto. 
Exemplo: 
– BEE, H. A criança em desenvolvimento. Porto Alegre: Artes Médicas, 
2003. 
 
 
 
 
Atividade Estruturada II – AV2: 
Delineamentos em psicologia 
• Procurar artigos científicos que relatam os 
delineamentos de pesquisa; 
– Observação 
– Estudo de caso 
– Levantamento 
– Delineamento experimental 
– Estudo correlacional 
– Estudo longitudinal 
• Apresentar 2 artigos em sala de aula com as 
identificações dos delineamentos de pesquisas. 
 
Estrutura do trabalho: 
• Capa: Deve conter nome da instituição, nome da disciplina, nome dos 
participantes do grupo, título do trabalho. 
• Introdução: Breve apresentação, o que será abordado ao longo do 
trabalho. 
• Desenvolvimento: 
– Apresentar os 2 artigos selecionados e descrever as características do 
método da pesquisa; 
– Apresentar 1 artigo que tenha o delineamento estudado com 1 dos 
temas escolhidos para a AV1 
• Conclusão: Principais entendimentos do grupo sobre o trabalho 
• Referências: Citar os livros e artigos utilizados no desenvolvimento do 
texto. 
Exemplo: 
– BEE, H. A criança em desenvolvimento. Porto Alegre: Artes Médicas, 
2003. 
 
 
 
 
Trabalho individual 
• Tema 
• Problema de pesquisa AV1 
• Método 
• Escrita AV2 
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO JUIZ DE FORA 
GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA 
DISCIPLINA XXXX 
Antônio Silva José 
Maria José Silva 
 
TÍTULO 
 
Juiz de Fora 
Mês de 2016 
CAPA 
Formatação: 
• Digitados em cor preta; 
• Impresso em papel branco - Formato A4; 
• Margens: Esquerda e superior de 3 cm e direita e 
inferior de 2 cm, Alinhamento Justificado; 
• Espaçamento 1,5 entre as linhas, excetuando-se as 
citações de mais de três linhas, notas de rodapé, 
referências (espaçamento simples). 
• Fonte: tamanho 12 (Arial ou Times New Roman) para 
todo o trabalho, inclusive capa, excetuando-se citações 
com mais de três linhas, notas de rodapé, paginação 
(tamanho 10). 
• Normas de trabalho acadêmico: ABNT. 
 
 
Apresentação dos alunos 
Ao se apresentar, comente sobre suas 
áreas de interesse de estudo (sobre o 
que tem vontade de aprofundar);

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