Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Fundação CECIERJ – Vice Presidência de Educação Superior a Distância Cálculo II – AD1 (2016/2) – Gabarito Solução da 1ª Questão O gráfico da função g é o mostrado na figura 1.1 a seguir: Figura 1.1 (a) Como a função g tem expressões diferentes nos intervalos consecutivos 1 [ , 4] 4 e [4,7] , devemos usar a proposição 2.2 do caderno didático para obter: 7 4 7 1/4 1/4 4 ( ) ( ) ( )g x dx g x dx g x dx (1) Lançando mão das expressões da função g em cada um dos intervalos e substituindo em (1) e usando mudança de base no logaritmo e integração por partes, temos: Cálculo II AD01 – Gabarito 2016/2 Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ P ág in a2 77 4 7 4 7 4 6 6 6 2 1/4 1/4 4 1/4 4 1/4 4 4 74 6 1/4 41/4 ln 1 2 g( ) (log ) (2 2) ( ) (2 2) 2 ln 2 ln 2 ln 2 1 2 2 ln 2 ln 2 1 1 (ln 4).4 (ln ) ln 2 4 (ln ) 1 (ln ). . x x x x dvu v vu du x x dx x dx dx dx dx x x x dx x x x dx x 4 6 7 6 4 1/4 1 2 2 . 2.7 2.4 4 ln 2 ln 2 1 1 1 1 4 8ln 2 ln 2 4 14 8 ln 2 2 4 2ln 2 ln 2 17 15 7 5 1 6 2 4ln 2 2ln 2 2 4ln 2 dx (b) Analisando-se o gráfico da figura 1.1, percebe-se que ( ) 0g x em [1,5] e ( ) 0g x em 1 [ ,0] 2 e [3,4] . Sejam 1R , 2R e 3R as regiões representadas no gráfico a seguir Figura 1.2 De acordo com a definição 2.2 do caderno didático ( vide também EP1), tem-se que: 1 1 1/4 ( ) ( )g x dx A R , 5 2 1 ( ) ( )g x dx A R e 7 3 5 ( ) ( )g x dx A R (2) Agora , pela proposição 2.2 do caderno didático vale a seguinte propriedade da integral definida: Cálculo II AD01 – Gabarito 2016/2 Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ P ág in a3 7 1 5 7 1/4 1/4 1 5 ( ) ( ) ( ) ( )g x dx g x dx g x dx g x dx (3) Substituindo agora (2) em (3), tem-se: 7 1 2 3 1/4 ( ) ( ) ( ) ( ( ))g x dx A R A R A R ou ainda 7 2 1 3 1/4 ( ) ( ) ( ( ) ( ))g x dx A R A R A R . Ou seja, a integral definida dada no item anterior representa uma diferença de áreas . Mais especificamente, é a área da região sob o gráfico de g e acima do eixo ( 2( )A R ) menos a soma das áreas das regiões sobre o gráfico de g e abaixo do eixo x ( 1 3( ) ( )A R A R ). Como no item anterior vimos que esse valor é positivo ( a saber 5 1 0 2 4ln 2 *), isto significa que a área da região 2R é maior que a soma das áreas das regiões 1R e 3R . ( * De fato: 4ln 2 ln16 e como 16e segue que ln ln16e , uma vez que o logaritmo é crescente , já que sua base é 1e , ou seja, 1 4ln 2 . Portanto 1 1 5 5 1 1 1 1 4ln 2 4ln 2 2 2 4ln 2 . Portanto 5 1 3 0 2 4ln 2 2 ) (c) A área total delimitada pelo gráfico da função g , pelo eixo x e as retas 1 4 x e 7x é dada por: 1 2 3( ) ( ) ( )TA A R A R A R O que, de acordo com (2), nos dá: 1 5 7 1/4 1 5 ( ) ( ) ( )TA g x dx g x dx g x dx , ou seja, 1 5 7 1/4 1 5 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )T III III A g x dx g x dx g x dx (4) Cálculo de (I): No intervalo 1 [ ,1] 4 , tem-se 2( ) logg x x , logo: Cálculo II AD01 – Gabarito 2016/2 Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ P ág in a4 1 1 1 1 2 1/4 1/4 1/4 1/4 1 1 1/41/4 1 1/4 ln 1 ( ) (log ) ( ) (ln ) ln 2 ln 2 1 1 (ln ). . ln 2 1 1 1 (ln1).1 (ln ). ln 2 4 4 1 1 1 0 ln 2 1 ln 2 2 4 1 3 2 4ln 2 dvu v vu du x g x dx x dx dx x dx x x x dx x dx (5) (obs.: note que as primitivas envolvidas já tinham sido obtidas implicitamente na resolução do item a. Repetimos aqui por cortesia.) Cálculo de (II): No intervalo [1,5] , tem-se 2 6 log , 1 4 ( ) 2 2, 4 5x x se x g x se x . Usando a proposição 2.2 do caderno didático e substituindo os valores correspondentes a cada intervalo da função, temos 5 4 5 4 5 6 2 1 1 4 1 4 5 6 4 1 4 6 5 6 4 ( ) ( ) ( ) (log ) (2 2) 1 2 (ln ). 2 ln 2 ln 2 1 2 2 (ln 4).4 4 (ln1).1 1 2.5 2.4 ln 2 ln 2 ln 2 1 2 1 8ln 2 3 2 6 ln 2 ln 2 ln 2 x x g x dx g x dx g x dx x dx dx x x x x (6) Cálculo de (III): No intervalo [5,7] , tem-se 6( ) 2 2xg x , logo: 77 7 6 6 7 6 5 6 5 5 5 2 2 2 ( ) (2 2) 2 2.7 2.5 ln 2 ln 2 ln 2 1 2 3 14 10 4 2ln 2 ln 2 2ln 2 x xg x dx dx x (7) Substituindo (5), (6), e (7) em (4) temos que: Cálculo II AD01 – Gabarito 2016/2 Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ P ág in a5 1 3 1 3 19 7 6 4 2 4ln 2 ln 2 2ln 2 2 4ln 2 TA Solução da 2ª Questão Usando a proposição 2.2 do caderno didático, tem-se 4 4 4sen sen sen 3 3 3 log arctg0 4 4 4 4 4 log arctg log arctg 0 0 0 3 3 3 1 1 1 1 1 ( ) 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 x x x x x x f x dt dt dt dt dt t t t t t (obs.: o valor intermediário de integração escolhido – 0t , no nosso caso – não tem qualquer importância especial. Poderia ter sido escolhido qualquer outro valor no domínio da função do integrando.) Seja 4 0 1 ( ) 2 3 x H x dt t . Neste caso, ( ) ( ( )) ( ( ))f x H a x H b x , em que 3( ) log arctg )a x x e 4sen ( ) 3 x b x . Pelo T.F.C., temos 4 1 '( ) 2 3 H x x (1) Também, pela regra da cadeia, temos que '( ) '( ( )). '( ) '( ( )). '( )f x H a x a x H b x b x (2) Assim, devemos calcular '( )a x e '( )b x , usando a regra da cadeia. A saber: 3 2 ln arctg ) 1 1 ( ) log arctg ) ( ) '( ) . ln3 arctg .ln3 1 x a x x a x a x x x e 4 4 4sen sen sen3 3( ) 3 '( ) 3 .ln3.4.sen .cos '( ) 4ln3.3 .sen .cos x x x b x b x x x b x x x Substituindo em (2) usando (1) temos 4 4 sen 3 4 42 sen 3 1 1 1 1 '( ) . . . 4 ln 3.3 .sen .cos arctg .ln 3 12 3 log arctg ) 2 3 3 x x f x x x x xx ou ainda CálculoII AD01 – Gabarito 2016/2 Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ P ág in a6 4 4 sen 3 4 1 4 sen2 3 1 4ln 3.3 .sen .cos '( ) 2 3 log arctg ) . arctg .ln 3.(1 ) 2 3 x x x x f x x x x Solução da 3ª Questão a) Conforme observado no enunciado, os pontos de interseção ocorrem em 0x e 2x . A saber 0 1x y e 222 2 2x y . Ou seja, os gráficos se intersectam nos pontos (0,1) e (2,2) . A região é esboçada na figura 3.1 a seguir. Figura 3.1 b) Neste caso, verificamos que é desnecessário dividir a região, como mostra a figura 3.2 a seguir . Cálculo II AD01 – Gabarito 2016/2 Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ P ág in a7 Figura 3.2 Temos portanto: 2 2 2 0 ( ) 2 5 1 2 x A R x dx x c) Para representar a área da região R em termos de y , precisamos dividi-la em duas sub-regiões , como mostra a figura 3.3 a seguir, além de expressar x como função de y . Na parábola 2 2 5 1 x x y , completando quadrados temos 2 2 2 2 1 4 16 16 4 16 4 16 4 16 4 16 5 25 25 5 25 5 41 2. 1 5 41 5 41 x x x x y x y y x o que nos dá os dois ramos da parábola correspondendo às partes em que 5 4 x e 5 4 x . Para a função 22 x y , tem-se 2 2 2log log 2 x y x y . Cálculo II AD01 – Gabarito 2016/2 Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ P ág in a8 Figura 3.3 1 2 41 2 16 2 2 1 2 ( ) ( ) ( ) log 4 16 4 16 4 16 5 41 5 41 5 41 A R A R A R y y dy y y dy ou seja 1 2 41 2 16 2 2 1 2 ( ) ( ) ( ) log 2 . 4 16 16 5 41 41 A R A R A R y y dy y dy d) Usando a expressão do item (b) , obtemos: 2 2 2 3 2 2 2 0 0 2 0 2 3 2 2 5 ( ) 2 4 3 ln 2 5.2 2 52 13 2 4 3 ln 2 ln 2 12 ln 2 3 ln 2 5 1 2 2 2.2 2 2.2 2.2 x x x x A R x dx x x Solução da 4ª Questão Considere a figura abaixo , representando o mesmo gráfico dado no enunciado Cálculo II AD01 – Gabarito 2016/2 Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ P ág in a9 Figura 4.1 a) Cálculo de (0)g : Por definição 0 4 4 0 (0) ( ) ( )g f t dt f t dt (1) Pela proposição 2.2 do caderno didático, tem-se: 4 2 4 0 0 2 ( ) ( ) ( )f t dt f t dt f t dt (2) Mas 2 0 ( )f t dt (área do triângulo de base 2 e altura 5) 2.5 5 2 4 2 ( )f t dt -(área do triângulo de base 2 e altura 2) 2.2 2 2 Substituindo em (2), temos 4 0 ( ) 5 ( 2) 3f t dt e portanto , em (1), (0) 3g . (obs.: nos cálculos seguintes, usa-se argumentos similares ao do cálculo anterior, sempre prestando atenção ao sinal da integral e sua relação com a área correspondente) Cálculo de (1)g : Cálculo II AD01 – Gabarito 2016/2 Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ P ág in a1 0 Por definição 1 4 2 4 4 1 1 2 1.5 2.2 (1) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 g f t dt f t dt f t dt f t dt 1 (1) 2 g Cálculo de (2)g : Por definição 2 4 4 2 2.2 (2) ( ) ( ) 2 g f t dt f t dt (2) 2g Cálculo de (3)g : Por definição 3 4 4 3 1.2 (3) ( ) ( ) 2 g f t dt f t dt (3) 1g Cálculo de (4)g : Por definição 4 4 (4) ( ) 0g f t dt , pois os extremos de integração são iguais (4) 0g Cálculo de (5)g : Por definição 5 4 1.1 (5) ( ) 2 g f t dt 1 (5) 2 g Cálculo de (6)g : Por definição 6 4 2.1 (6) ( ) 2 g f t dt (6) 1g Cálculo de (7)g : Por definição 7 6 7 4 4 6 1.4 (7) ( ) ( ) ( ) (6) 1 2 2 g f t dt f t dt f t dt g Cálculo II AD01 – Gabarito 2016/2 Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ P ág in a1 1 (7) 1g Cálculo de (8)g : Por definição 8 6 8 4 4 6 2.4 (8) ( ) ( ) ( ) (6) 1 4 2 g f t dt f t dt f t dt g (8) 3g Cálculo de (9)g : Por definição 9 8 9 4 4 8 1.3 3 (9) ( ) ( ) ( ) (8) 3 2 2 g f t dt f t dt f t dt g 3 (9) 2 g Cálculo de (10)g : Por definição 10 8 10 4 4 8 2.3 (10) ( ) ( ) ( ) (8) 3 3 2 g f t dt f t dt f t dt g (10) 0g A tabela a seguir resume os valores obtidos x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ( )g x 3 1 2 2 1 0 1 2 1 1 3 3 2 0 b) Pela primeira forma do T.F.C., segue que '( ) ( )g x f x , para todo (0,10)x . De acordo com o gráfico, tem-se ( ) 0f x nos intervalos (2,4) e (6,8) e ( ) 0f x , nos intervalos (0,2) , (4,6) e (8,10) . A tabela abaixo apresenta o comportamento do sinal de '( ) ( )g x f x e portanto dá a informação sobre crescimento e decrescimento de ( )g x Intervalos 0 2x 2 4x 4 6x 6 8x 8 10x '( ) ( )g x f x ( )g x Cálculo II AD01 – Gabarito 2016/2 Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ P ág in a1 2 Assim, a função ( )g x é decrescente em (2,4) (6,8) e é crescente em (0,2) (4,6) (8,10) . c) Pelo item anterior e o teste da derivada primeira, temos que 4x e 8x são pontos de mínimo locais e 2x e 6x são pontos de máximo locais. Por outro lado, de (b) segue que g é contínua no intervalo fechado [0,10] . Logo segue ainda da tabela de valores obtida no item (a) que 0x e 8x são os pontos de mínimo absolutos e 2x é o ponto de máximo absoluto. d) Para estudarmos os pontos de inflexão e as mudanças de concavidade no gráfico de ( )g x , devemos estudar o sinal de ''( )g x . Como '( ) ( )g x f x e f é derivável no intervalo (0,10) , exceto nos valores naturais assumidos por x segue que ''( ) '( )g x f x , exceto nestes valores. Lembre-se que '( )f x representa a inclinação da reta tangente ao gráfico de f no ponto ( , ( ))P x f x que, neste caso, é negativa nos intervalos em que f é decrescente (vide figura 4.2), e positiva nos intervalos em que f é crescente (vide figura 4.3). Assim, a tabela seguinte nos dá o comportamento do sinal de ''( )g x . Intervalos 0 1x 1 2x 2 3x 3 4x 4 5x ''( ) '( )g x f x Concavidade do gráfico de g Intervalos 5 6x 6 7x 7 8x 8 9x 9 10x ''( ) '( )g x f x Concavidadedo gráfico de g A tabela acima nos diz que existe mudança de concavidade em 1x , 3x , 5x , 7x e 9x e existe reta tangente nos pontos (1, (1))g , (3, (3))g , (5, (5))g , (7, (7))g , (9, (9))g logo os pontos mencionados são pontos de inflexão e portanto as abscissas dos pontos de inflexão ocorrem em 1x , 3x , 5x , 7x e 9x . Cálculo II AD01 – Gabarito 2016/2 Fundação CECIERJ Consórcio CEDERJ P ág in a1 3 Figura 4.2 Figura 4.3 A tabela acima nos disse que o gráfico de g tem concavidade para baixo em (1,3) (5,7) (9,10) e para cima em (0,1) (3,5) (7,9) . A figura a seguir mostra um esboço aproximado da função ( )g x Figura 4.4
Compartilhar