Avaliação 02 - Cont. Met. e Prat. de Ens. de Língua Portuguesa

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Aluno: REJANE Matrícula: 
Disciplina: CEL0354 - CONT MET ENSINO LING Período Acad.: 2016.3 EAD (G) / EX 
 
 
1. 
 
 
" A Língua não pode vista como uma questão de certo e errado. " ( Antunes, 2007). 
Esta afirmação pode ser entendida como: 
 
 
 
A língua deve ser vista muito além de certo e errado. Por ser parte de nós mesmos, traduz as 
realidades sociais e culturais. É por meio dela que interagimos com o grupo e desenvolvemos 
nosso pertencimento à uma determinada comunidade. 
 
 
A língua portuguesa possui uma gramática formal, tradicional e o seu uso deve ser obrigatório e 
rígido em sala. Os alunos não podem desviar da norma em seus falares. 
 
 
A citação acima reforça que o trabalho do professor precisa estar voltado para o que é certo, 
corrigindo, em sala, toda forma de falar que foge ao padrão. 
 
 
A língua portuguesa deve ser ensinada nas escolas de forma normativa, desprezando-se toda e 
qualquer variante linguística presente em sala de aula. 
 
 
O trabalho do professor precisa e deve ser pautado sempre no que está certo e desprezar, 
principalmente, os falares presentes em sala de aula. 
 
 
 
2. 
 
 
A respeito da frase: ascriançago⋆amdospresentedeNatal. Podemos afirmar que: 
 
É inadequada em situações informais, pois compromete a gramática normativa. 
 
 
Não representa uma formação linguística da língua portuguesa por apresentar erros. 
 
 
Traduz a realidade linguística de falantes de uma determinada comunidade de fala específica. 
 
 
Traduz o uso correto de uma realidade formal de fala, culta. 
 
 
Deve ser estimulada na escrita para demonstrar as variedades de fala do povo brasileiro. 
 
 
 
3. 
 
 
A Linguagem é uma faculdade específica do ser humano, visto que: 
 
 
O ser humano é como o animal, cria infinitamente enunciados. 
 
 
A linguagem é uma faculdade que orienta exclusivamente o comportamento humano em termos 
físicos. 
 
 
A linguagem verbal é a única forma de comunicação eficiente entre os seres humanos. 
 
 
O ser humano cria infinitos enunciados para as mesmas situações, inclusive. 
 
 
O ser humano repete ritualisticamente as mesmas falas nas mesmas situações. 
 
 
 
4. 
 
 
Dentre os conceitos de língua, apresentados nas opções. Somente uma 
alternativa é INADEQUADA. Assinale-a: 
 
 
Roberto
Realce
Roberto
Realce
Roberto
Realce
 
A necessidade de estabelecer uma unidade de sentido para o que se pretende falar constitui-se na 
Língua em que cada membro de um determinado grupo busca se expressar de modo semelhante 
através de um conjunto de palavras que transmite uma ideia, uma organização, da expressão dos 
sentidos que o homem atribui às coisas. 
 
 
É através da língua, desse sistema particular de representações de signos de um mesmo espaço 
social e cultura que nós seres humanos selamos nossa adesão a um determinado grupo. 
 
 
A Língua não é uma unidade única e particular dentro de uma mesma comunidade. Pensar em sua 
variedade, em sua transformação e diferenças em razão de processos sociais, culturais e 
históricos, torna-se relevante para entender que a língua, mesmo dando sentido a um 
determinado grupo, possui níveis de ¿falares¿ dos diversos contextos de uso da língua. 
 
 
Língua é um conjunto de sinais (palavras) e de um sistema convencional organizado e 
estabelecido pelo grupo social que se comunica e interage dentro de uma uniformidade de sentido 
e contexto. 
 
 
Língua é a capacidade do ser humano se comunicar apenas oralmente, isto é, processo 
comunicativo pelo qual ocorre a interação social e depende da existência de pessoas para que se 
estabeleça. 
 
 
 
5. 
 
 
Podemos dizer que linguagem é: 
 
 
o conjunto de sinais que determinadas comunidades usam para se comunicar, também entendida 
como regras gramaticais. 
 
 
um sistema conhecido de comunicação utilizado por animais que só podem expressar um número 
finito de enunciados que são na sua maioria transmitidos geneticamente. 
 
 
a forma de comunicação dos seres humanos com os animais. 
 
 
Composta por falares específicos para grupos específicos, como profissionais de uma mesma área 
(médicos, policiais, profissionais de informática, metalúrgicos, alfaiates, por exemplo), jovens, 
grupos marginalizados e outros. 
 
 
o modo, meio, maneira, com que naturalmente o ser humano se comunica, seja por meio de 
expressões, palavras, gestos, imagens, sons, cores, etc., daí classificarmos a linguagem como 
verbal e não verbal. 
 
 
 
6. 
 
 
Atualmente, considera-se que o trabalho com a produção de textos em diferentes 
gêneros discursivos amplia a capacidade produtiva dos alunos, melhora sua 
capacidade linguística e proporciona uma visão de mundo mais ampla e crítica. Qual 
das alternativas a seguir NÃO está de acordo com essa nova visão acerca do trabalho 
com a leitura e a escrita nas aulas de Língua Portuguesa? 
 
 
 
A diversidade de textos escritos que circulam em nossa sociedade, sejam físicos ou virtuais, 
devem ser um estímulo e uma fonte de pesquisa tanto da parte do professor como do aluno. 
 
 
A produção discursiva na escola serve apenas como processo de avaliação e de atividades 
escolarizadas e não precisam produzir discursos. 
 
 
Para cada momento da comunicação, seja verbal ou escrito, o indivíduo precisa saber que há uma 
especificidade, um gênero discursivo que determina os contextos interacionais. 
 
 
Todo texto se organiza dentro de determinado gênero em função das intenções comunicativas, 
como parte das condições de produção dos discursos, as quais geram usos sociais que os 
determinam. 
 
 
É função do professor, enquanto agente de letramento, criar situações de familiarização ou 
inserção dos alunos nas práticas de usos da escrita. 
 
 
 
7. 
 
 
 As palavras não são meros nomes, elas representam a junção entre o nome e o seu 
significado (sentido). Associamos o nome da palavra com a ideia e quando 
ouvimos, fazemos a mesma associação. A este fenômeno damos o nome de: 
 
Roberto
Realce
Roberto
Realce
Roberto
Realce
 
Hipertexto. 
 
 
Signo linguístico 
 
 
Conhecimento de mundo. 
 
 
Significado 
 
 
Significante 
 
 
 
8. 
 
 
Em relação à linguagem é correto afirmar que: 
 
 
É responsável pela comunicação oral de um determinado grupo de indivíduos. 
 
 
Se constrói através de símbolos e de signos que, ao longo de aspectos históricos, sociais e 
culturais, se organizaram dando sentido à comunicação humana 
 
 
É através dela que o ser humano nomeia e constrói signos que são representações das coisas, dos 
objetos, e do cotidiano das pessoas. 
 
 
Pode ser traduzida como uma forma de comunicação oral exclusiva dos seres humanos. 
 
 
Traduz a fala especifica de uma determinada comunidade, assim como suas variantes sociais e 
regionais. 
 
Roberto
Realce
Roberto
Realce