PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

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AVALIAÇÃO PARCIAL PSICOLOGIA DO CONHECIMENTO
1. A psicologia como ciência se utiliza do método científico. Para a
testagem das hipóteses são utilizados diferentes procedimentos
metodológicos, dentre eles: a experiência do laboratório. Sobre a
experimentação podemos afirmar:
I. A experimentação é o estudo de um fenômeno provocado artificialmente no
sentido de verificar uma hipótese.
II. Ao contrário do observador que não deve ter ideias pré-concebidas do fato
observado, pois tem um papel passivo no processo, o experimentador vai ser
acima de tudo o elemento ativo, isto é, agirá e reagirá ante os fenômenos a
serem verificados, conforme a hipótese.
III. Sob o ponto de vista legal e ético, também existem limitações a
experimentação em determinadas áreas, como a nossa, cujo objeto é o ser
humano.
Assinale a opção correta:
Apenas a afirmativa II.
Apenas a afirmativa III.
Apenas a afirmativa I.
Todas as afirmativas.
As afirmativas I e III.
Gabarito Comentado
2. A psicologia como ciência se utiliza do método científico. Para a
testagem das hipóteses são utilizados diferentes procedimentos
metodológicos, dentre eles: a observação da realidade. Sobre a
observação podemos afirmar:
I. Para que uma observação seja considerada científica, deve preencher
determinadas condições, como: ter um objeto perfeitamente definido, ser
planejada e registrada sistematicamente.
II. As observações devem ser comprovadas quanto a sua validez e
confiabilidade.
III. Exige do observador mais do que um simples olhar, mas um ver além das
aparências.
Marque a alternativa correta:
apenas a alternativa I é verdadeira.
apenas as alternativas I e III são verdadeiras.
as alternativas I, II e III são verdadeiras.
apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
apenas a alternativa III é verdadeira.
Gabarito Comentado
3. Analise as assertivas:
De acordo com Piaget, conhecer um objeto é agir sobre ele e transformá-lo,
apreendendo os mecanismos dessa transformação vinculados com as ações
transformadoras.
Porque
Para o autor, conhecer é assimilar o real às estruturas em transformação,
sendo essa assimilação essencialmente ativa. Nessa perspectiva, os
conhecimentos derivam da ação.
Assinale a opção correta:
a afirmativa I é verdadeira e a II é falsa.
as afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
as afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
ambas as afirmativas são falsas.
a afirmativa II é verdadeira e a I é falsa.
Gabarito Comentado
4. Fazer uma pesquisa no campo da psicologia, principalmente por ter o ser
humano como objeto de análise, requer o pesquisador o uso de estudo
longitudinal. Sobre o método de investigação longitudinal, analise as
afirmativas:
Este tipo de investigação é utilizado para o estudo
de um grupo de pessoas com mais de um período
extenso de tempo. Os dados são recolhidos no início
do estudo, e, em seguida, os dados adicionais
podem ser recolhidos ao longo do tempo durante
toda a duração do estudo.
Porque
Este tipo de pesquisa é útil porque permite aos cientistas estudar as
mudanças comportamentais que ocorrem com os sujeitos ao longo do tempo.
Assinale a opção correta:
as afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
a afirmativa II é verdadeira e a I é falsa.
a afirmativa I é verdadeira e a II é falsa.
as afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
ambas as afirmativas são falsas.
Gabarito Comentado
5. A partir dos conceitos de desenvolvimento e aprendizagem de Jean
Piaget, analise as afirmativas abaixo:
I. Piaget considera que a aprendizagem é o oposto do desenvolvimento. Ela é
provocada por situações desafiadoras. Ela é provocada, em geral, como
oposta ao que é espontâneo.
II. O processo de aprendizagem relaciona-se ao contexto biológico.
III. O desenvolvimento é visto pelo autor como um processo que se relaciona
com a totalidade de estruturas do conhecimento.
IV. Considera o desenvolvimento do conhecimento como um processo
espontâneo, ligado ao processo global da embriogênese.
Assinale a opção correta:
apenas as alternativas II e IV são verdadeiras.
apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras.
apenas as alternativas I, II e III são verdadeiras
apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
apenas as alternativas II, III e IV são verdadeiras.
Gabarito Comentado
6. Qual assertiva representa o pensamento de Piaget sobre o conhecimento e a
inteligência?
a inteligência e o conhecimento são inatos
o conhecimento nasce com a criança e ela só adquire inteligência
a inteligência já nasce com a criança e ela só adquire conhecimento
a criança já nasce com inteligência
a inteligência e o conhecimento se constroem ao longo do desenvolvimento
Gabarito Comentado Gabarito Comentado
7. Dentre as ações efetivas da psicologia no campo educacional,
podemos afirmar que dentro do ambiente escolar é fundamental:
I - Compreender e elucidar os processos de desenvolvimento bio-psico-social
dos envolvidos com a escola.
II -Compreender e elucidar os processos diferenciados de desenvolvimento e
comportamento cada aluno e de cada professor.
III - Assessorar a escola na busca da humanização do sujeito, através do
encontro da cognição com a motricidade, os afetos e as emoções na
educação.
Marque a alternativa correta:
As alternativas I, II e III são verdadeiras.
Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
Apenas as alternativas I e III são verdadeiras.
Apenas a alternativa I é verdadeira.
Gabarito Comentado
8. Como se apresenta o conceito de equilibração na teoria piagetiana?
uma lei que regula o aparecimento dos estágios.
somente nos estágios de desenvolvimento humano
um processo de organização das estruturas cognitivas em um sistema coerente, que
possibilite ao indivíduo uma adaptação à realidade.
um conceito secundário, que está presente apenas nos primeiros meses de vida.
um processo necessário para o equilíbrio motor.