apol2 nota 100

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29/08/2016	AVA UNIVIRTUS
29/08/2016	AVA UNIVIRTUS
29/08/2016	AVA UNIVIRTUS
APOL 2
	Nota: 100	
	Disciplina(s):
Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
	Data de início:
	03/08/2016 20:03
	Prazo máximo entrega:
	- 
	Data de entrega:
	03/08/2016 20:13
Questão 1/10
(ENEM­2007) Quanto mais desenvolvida é uma nação, mais lixo cada um de seus habitantes produz. Além de o progresso elevar o volume de lixo, ele também modifica a qualidade do material despejado. Quando a sociedade progride, ela troca a televisão, o computador, compra mais brinquedos e aparelhos eletrônicos. Calcula­se que 700 milhões de aparelhos celulares já foram jogados fora em todo o mundo. O novo lixo contém mais mercúrio, chumbo, alumínio e bário. Abandonado nos lixões, esse material se deteriora e vaza. As substâncias liberadas infiltram­se no solo e podem chegar aos lençóis freáticos ou a rios próximos, espalhando­se pela água. Anuário Gestão Ambiental 2007, p. 47­8 (com adaptações).
A respeito da produção de lixo e de sua relação com o ambiente, é correto afirmar que:
		A	As substâncias químicas encontradas no lixo levam, freqüentemente, ao aumento da diversidade de espécies e, portanto, ao aumento da produtividade agrícola do solo.
		B	O tipo e a quantidade de lixo produzido pela sociedade independem de políticas de educação que proponham mudanças no padrão de consumo.
		C	A produção de lixo é inversamente proporcional ao nível de desenvolvimento econômico das sociedades.
		D	O desenvolvimento sustentável requer controle e monitoramento dos efeitos do lixo sobre espécies existentes em cursos d’água, solo e vegetação.
Você acertou!
Resposta correta letra d – para que possamos pensar em desenvolvimento sustentável é necessário controlar e
monitorar os efeitos do lixo.

Questão 2/10
(UFSCar­2006) Nas zonas urbanas das grandes cidades, cada habitante produz cerca de 1kg de lixo diariamente. A maior parte desse material acaba sendo depositada em lixões ou aterros sanitários. Sobre esses dois métodos de destinação do lixo, pode­se dizer que:
		A
	Os lixões são mais indicados que os aterros apenas quando localizados fora do perímetro urbano e quando houver controle sobre o acesso de pessoas.
		B
	Lixões e aterros apresentam o inconveniente de inviabilizar a coleta seletiva do lixo e a reciclagem de material.
		C	Os aterros apresentam a vantagem de minimizar o risco de transmissão de doenças, mas são desvantajosos porque não impedem a contaminação do solo e das águas subterrâneas.
		D	Os aterros, assim como os lixões, produzem gás metano e chorume, mas nos aterros há controle sobre a produção e drenagem desses produtos, de modo a não contaminar o solo e a atmosfera.
Você acertou!
Resposta correta letra d – quando falamos em aterros estes possuem sistema de drenagem, já nos lixões há
contaminação do solo.

Questão 3/10
(FCC­2012 / TCE­AP) A poluição sonora, seja ambiental ou a ocupacional, é uma forma de poluição bastante disseminada nas sociedades industrializadas e é causa de perdas auditivas em adultos e crianças. Acarreta também comprometimentos não auditivos que afetam a saúde física geral e emocional dos indivíduos. Os limites aceitáveis de ruído considerados nas normas ABNT no 10.151 variam entre 40 e 65 dB, conforme localização e horário. 
 Os limites de tolerância do ouvido humano para ruído variam de acordo com a intensidade e o tempo de exposição, sendo que esta começa a ser lesiva a partir de 85 dB. A PAIR ­ 
 Perda Auditiva Induzida por Ruído é uma patologia progressiva, diretamente relacionada com a exposição ao ruído e de caráter permanente. Portanto, a forma mais eficaz para se proteger desta doença seria a prevenção.
 
 Considere as afirmativas abaixo, sobre uma seleção correta de ações de Monitoramento Ambiental, como parte integrante de um programa de conservação auditiva em áreas urbanas. 
Ações a serem implantadas: redução do ruído ambiental com aumento da fiscalização, redução da dose de exposição e utilização de equipamento de proteção individual. 
 
Ações a serem implantadas: medidas administrativas, legislativas, educativas e de informação, além de avaliação do processo. 
 
Ações a serem implantadas: avaliação ambiental do ruído ­ áudio­dosimetria do ruído com alarme a partir de 85 dB e audiometria (avaliação da audição de pessoas) em amostras da população sob influência do ruído. 
 
 Está correto, em termos de ações de Monitoramento Ambiental, o que se afirma SOMENTE em:
		A	I
		B	II
		C	III
Você acertou!
Resposta correta letra c – como parte integrante do problema é necessário fazer audiometria e avaliação do ruído.

		D	I e III.
Questão 4/10
Com relação ao meio ambiente, pode­se afirmar:
– Para a ecologia, o meio ambiente é um conjunto de condições físicas, químicas e biológicas que cercam o ser vivo;
– O meio ambiente é sempre heterogêneo e segue variando de um local para outro;
– O meio ambiente está sempre mudando e evoluindo
– A degradação do meio ambiente pelos seres humanos e essencial para garantir a evolução da raça humana;Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
		A	I, apenas
		B	I, II e III apenas
 Você acertou!
Reposta correta B – As mudanças do meio ambiente são provocadas pelo clima, pelos seres vivos e pelas próprias atividades humanas, os quais são influenciadas por essas modificações, gerando novas alterações. Essa é a essência da evolução, não sendo essencial degradar o meio ambiente­ AULA 2 – Material para impressão página 6.
		C	II, III e IV apenas
		D	I e IV apenas
Questão 5/10
Considerando que dentro do meio ambiente cada espécie tem um endereço (hábitat) e desenvolve uma profissão (nicho ecológico), pode­se afirmar
 
– As necessidades básicas de uma espécie são: Nutrição, Reprodução e Evolução;
– O nicho ecológico é o papel de uma espécie em uma comunidade;
– O Hábitat de uma espécie é o ambiente que oferece um conjunto de condições favoráveis à sua sobrevivência;
– Teoricamente, o hábitat seria aquele ambiente em que as condições ambientais atingem o ponto ótimo e uma espécie consegue desenvolver o seu potencial biótico.
Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
		A
	I, apenas
		B	II, III e IV apenas
Você acertou!
Reposta correta B – As necessidades básicas de uma espécie são: Nutrição, PROTEÇÃO e Reprodução.­ AULA 2 –
Material para impressão página 7.

		C	I, II e III apenas
		D	I, II, III e IV
Questão 6/10
A biosfera é definida como sendo a região do planeta que contém todo o conjunto dos seres vivos e na qual a vida é permanentemente possível, ou de outro ponto de vista, é o ambiente capaz de satisfazer ás necessidades básicas dos seres vivos de forma permanente. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as três regiões físicas distintas da biosfera:
		A	Androsfera, Hidrosfera, Extratosfera;
		B	Atmosfera, Hidrosfera, Litosfera;
Você acertou!
Reposta correta B – As três regiões físicas distintas da biosfera são Atmosfera, Hidrosfera, Litosfera.­ AULA 2 –
Material para impressão página 10.

		C	Androsfera, Hiposfera, Atmosfera
		D	Atmosfera, Hidrosfera, Extratosfera;
Questão 7/10
Os componentes bióticos de um ecossistema são agrupados em três categorias funcionais: Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as três categorias.
		A	Produtores, Consumidores, Decompositores;
Você acertou!
Reposta correta A –AULA 2 – Material para impressão página 17.

		B	Consumidor primário, Consumidor secundário, Consumidor misto;
		C	Herbívoros, Carnívoros e Onívoros;
		D	Bactérias, Plantas, Animais.
Questão 8/10
Na natureza existem níveis ecológicos de organização, os quais evoluem do mais simples para o mais complexo denominados de níveis de organização de seres vivos.
Assinale qual das opções abaixo apresenta corretamente os cinco níveis de organização, do mais simples para o mais complexo.
		A	Indivíduos, Populações, Comunidades, Ecossistemas, Extratosfera;B	Indivíduos, Populações, Comunidades, Ecossistemas, Biosfera;
Você acertou!
Reposta correta B – As três regiões físicas distintas da biosfera são Atmosfera, Hidrosfera, Litosfera.­ AULA 2 –
Material para impressão página 10.

		C	Indivíduos, Comunidades, Ecossistemas, Biosfera, Estratosfera;
		D	Comunidades, Populações, Ecossistemas, Biosfera.
Questão 9/10
Um Ecossistema consiste dos vegetais, animais e microrganismos que vivem numa região (elementos bióticos) e constituem uma comunidade, ligados por uma rede de relações que inclui o meio físico (elementos abióticos) e a própria comunidade. Pode­se afirmar:
– Os componentes abióticos de um ecossistema são representados por fatores físicos, como luminosidade, temperatura, ventos, umidade etc., e fatores químicos, como a quantidade relativa dos diversos elementos químicos presentes na água e no solo;
– Os elementos bióticos são os seres vivos;
– Matéria inorgânica ou sem vida (água, ar, solo) são elementos abióticos;
– Podemos considerar como ecossistema uma floresta inteira (macroecossistema) ou uma simples planta como a bromeliácea (microecossistema).
Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
		A	I, apenas
		B	I, II, III e IV
Você acertou!
Reposta correta B – todas as alternativas estão corretas.­ AULA 2 – Material para impressão página 16.

		C	I, II e III apenas
		D	I e IV apenas
Questão 10/10
(UC­MG – 2003) O ciclo hidrológico é a circulação contínua da água entre a terra, o mar e a atmosfera. Nesse ciclo, inclui­se a água potável, essencial à vida.
Entre os condicionantes e as interferências da existência de água potável no planeta, é INCORRETO afirmar que:
		A	A água potável é cada vez mais escassa no globo, em razão do uso crescente para irrigação, atividade industrial e abastecimento urbano;
		B	A contaminação da água por substâncias tóxicas, como resíduos industriais ou agrotóxicos, agrava o quadro de escassez de água continental na superfície;
		C	As águas subterrâneas constituem os lençóis que alimentam os cursos d’água, impedindo o escoamento superficial;
Você acertou!
Resposta letra C – a água da chuvas alimenta os rios, bem como degelo de neve.

		D	A emissão de resíduos poluentes é prejudicial à capacidade de regeneração da água, interferindo no controle de qualidade ambiental.
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