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Retornar ESTATÍSTICA APLICADA Lupa Exercício: GST0308_EX_A2_201505457751 Matrícula: 201505457751 Aluno(a): PAULO ROBERTO DA SILVA Data: 28/08/2016 09:37:24 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201506080322) Fórum de Dúvidas (4 de 12) Saiba (2 de 4) Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Em uma empresa foi realizada uma pesquisa a fim de saber a quantidade de filhos de cada funcionário com as opções de resposta 0 ¿ 1 ¿ 2 ¿ 3 e 4 filhos. Os dados da pesquisa foram organizados e a frequência absoluta correspondeu à seguinte: 30 - 36- 60 ¿ 24 - 10. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA: 18,75% - 22,5% - 47,5% - 15% - 6,25%. 18,75% - 32,5% - 37,5% - 15% - 6,25%. 18,75% - 22,5% - 37,5% - 15% - 10,25%. 18,75% - 22,5% - 37,5% - 25% - 6,25%. 18,75% - 22,5% - 37,5% - 15% - 6,25%. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201506076270) Fórum de Dúvidas (4 de 12) Saiba (2 de 4) 3. Em uma pesquisa junto à consumidores sobre a marca de automóvel preferida, foram obtidas as seguintes respostas: FORD - 4 (EUA) FIAT - 3 (ITÁLIA) GM - 6 (EUA) NISSAN - 1 (JAPÃO) PEUGEOT - 3 (FRANÇA) RENAULT - 2 (FRANÇA) VOLKS - 5 (ALEMANHA) Podemos então afirmar que a frequência acumulada dos veículos de montadoras de origem europeia é: 4,2% 41,7% 41,6% 20,8% 54,1% Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201505749976) Fórum de Dúvidas (4 de 12) Saiba (2 de 4) A tabela abaixo apresenta a opinião dos clientes sobre o produto de uma empresa. Respostas Frequência (fi) Excelente 75 Bom 230 Regular 145 Ruim 50 Total 500 Qual o percentual (%) de clientes que consideram o produto Regular? 29% 145% 14,5% 72,5% 75% Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201505745655) Fórum de Dúvidas (6 de 12) Saiba (2 de 4) O PONTO MÉDIO DE CLASSE (XI) É O VALOR REPRESENTATIVO DA CLASSE. PARA SE OBTER O PONTO MÉDIO DE UMA CLASSE: MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO VALOR DO LIMITE SUPERIOR DA CLASSE. SOMA-SE O LIMITE SUPERIOR E INFERIOR DA CLASSE E MULTIPLICA-SE POR 2. MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO VALOR DO LIMITE INFERIOR DA CLASSE. MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO INTERVALO DE CLASSE (H) SOMA-SE O LIMITE SUPERIOR E INFERIOR DA CLASSE E DIVIDE-SE POR 2. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201506129101) Fórum de Dúvidas (6 de 12) Saiba (2 de 4) Numa amostra com 49 elementos, a tabela de distribuição de frequência referente a esta amostra terá quantas classes? 4 classes 13 classes 14 classes 7 classes 9 classes Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201506076238) Fórum de Dúvidas (4 de 12) Saiba (2 de 4) Em uma pesquisa junto à consumidores sobre a marca de automóvel preferida, foram obtidas as seguintes respostas: FORD - 4 (EUA) FIAT - 3 (ITÁLIA) GM - 6 (EUA) NISSAN - 1 (JAPÃO) PEUGEOT - 3 (FRANÇA) RENAULT - 2 (FRANÇA) VOLKS - 5 (ALEMANHA) Podemos então afirmar que a frequência relativa dos entrevistados que preferem os veículos da NISSAN é de: 10% 3,5% 4,2% 8,3% 12,5% Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201506080308) Fórum de Dúvidas (4 de 12) Saiba (2 de 4) A Estatística é uma ferramenta matemática muito utilizada em vários setores da sociedade, organizando dados de pesquisas e apresentando informações claras e objetivas. Considere a seguinte situação: Às pessoas presentes em um evento automobilístico foi feita a seguinte pergunta: Qual a sua marca de carro preferida? As marcas eram A, B, C, D, E, F, G e a frequência absoluta correspondeu à seguinte: 4-3-6-1-3-2-5. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA: 4-7-13-14-17-20-24 4-7-13-14-17-19-24 4-7-14-15-17-19-24 4-7-13-15-16-19-24 4-8-13-14-17-19-24 Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201506082150) Fórum de Dúvidas (4 de 12) Saiba (2 de 4) Mediu-se a altura de 100 estudantes da Universidade XYZ: Com base no resultado obtido, pode-se afirmar que: A frequência relativa dos alunos que medem entre 1,59 m e 1,64 mé de 23%. A frequência dos alunos que medem mais de 1,82 m é de 100%. A frequência de alunos com mais de 1,70m é de 65%. A frequência dos alunos que medem menos de 1,77 m é de 92%. A frequência acumulada dos alunos que medem até 1,64 m é de 18%. Gabarito Comentado
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