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AULA 3 – RUÍDO
RUÍDO
01/09
SEGUNDO DE MARCO “... TODO SOM QUE NÃO SEJA DESEJADO PELO RECEPTOR”
PARA CARVALHO ESSA DEFINIÇÃO É MUITO SUBJETIVA. EX.: UMA BANDA DE ROCK. ASSIM, “... RUÍDO É UMA OSCILAÇÃO INTERMITENTE”.
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AULA 3 – RUÍDO
O RUÍDO PODE AFETAR DE VÁRIAS FORMAS:
 PODE CAUSAR DANO IMEDIATO AO OUVIDO;
 PODE CAUSAR DANO PERMANENTE AO OUVIDO, SE A PESSOA ESTIVER EXPOSTA A ELE POR MUITO TEMPO;
 PODE ATRAPALHAR UMA AUDIÇÃO DE MÚSICA, OU DE UM TEXTO LIDO OU, SIMPLESMENTE,PODE SER PERTURBADOR;
 PODE CAUSAR PROBLEMAS GASTROINTESTINAIS E CARDIOVASCULARES;
 PODE CAUSAR DISTURBIOS NO SISTEMA NERVOSO. 
02/09
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AULA 3 – RUÍDO
03/09
NOTA:
“[...] A FREQUÊNCIA DE UM SOM É MUITO MAIS IMPORTANTE PARA DETERMINAR SUA NOCIVIDADE DO QUE PROPRIAMENTE A SUA INTENSIDADE”
OS RUÍDOS CLASSIFICAM-SE EM:
 RUÍDOS AÉREOS OU EXTERIORES;
 RUÍDOS DE IMPACTO OU INTERIORES.
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AULA 3 – RUÍDO
RUÍDOS AÉREOS OU EXTERIORES
04/09
RUÍDOS TRANSMITIDOS ATRAVÉS DO AR
OS MAIS COMUNS QUE PODEM CAUSAR DANOS AO OUVIDO:
 AVIÕES A JATO;
 SOM DE DISCOTECA;
CAMINHÕES PESADOS;
RUA MOVIMENTADA;
 ASPIRADOR DE PÓ;
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AULA 3 – RUÍDO
05/09
RUÍDOS DE IMPACTO OU INTERIORES
DECORRENTES DE QUALQUER PERCUSSÃO SOBRE UM SÓLIDO(OU MEMBRANA FLEXÍVEL): QUEDA DE OBJETOS, MARTELADAS, PASSOS, TAMBOR...
“TECNICAMENTE, ENTENDE-SE POR RUÍDO DE IMPACTO AQUELE QUE APRESENTA PICOS DE ENERGIA ACÚSTICA DE DURAÇÃO INFERIOR A 1 SEGUNDO, A INTERVALOS SUPERIORES A 1 SEGUNDO”.
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AULA 3 – RUÍDO
06/09
VERIFICAÇÃO DE NÍVEIS DE RUÍDO
MEDIÇÕES ATRAVÉS DO DECIBELÍMETRO
O APARELHO DISPÕE DOS SEGUINTES RECURSOS:
 CURVA DE COMPENSAÇÃO A – A QUE MAIS SE APROXIMA DAS CARACTERÍSTICAS DE RESPOSTA DO OUVIDO HUMANO PARA RUÍDOS AÉREOS DE BAIXA INTENSIDADE;
 CURVA DE COMPENSAÇÃO C – USADA NA FISCALIZAÇÃO DE RUÍDOS DE IMPACTO;
 RESPOSTA LENTA (SLOW) – MÉDIA DO RUÍDO AMBIENTE;
 RESPOSTA RÁPIDA (FAST) – PICOS DE RUÍDO.
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AULA 3 – RUÍDO
07/09
O DECIBEL A: dB(A)
MEDIDA DE UM NÍVEL ACÚSTICO
SISTEMA UTILIZADO UNIVERSALMENTE PARA DEFINIR O NÍVEL DE RUÍDO COM UM ÚNICO VALOR
MÉDIA PONDERADA ENTRE O ESPECTRO DO RUÍDO E A CURVA SEGUINTE, CONHECIDA COMO A CURVA DE PONDERAÇÃO A
UTILIZADA PARA COMPENSAR AS DIFERENÇAS DE SENSIBILIDADE QUE O OUVIDO HUMANO TEM PARA A GAMA DE FREQUÊNCIAS DENTRO DO CAMPO AUDITIVO.
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AULA 3 – RUÍDO
OS RUÍDOS SE DECOMPÕEM EM:
 RUÍDOS DEVIDOS ÀS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO LOCAL
 RUÍDOS DE FUNDO, INDEPENDENTES DOS PRODUZIDOS NO LOCAL
 RUÍDOS ESPECÍFICOS
08/09
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AULA 3 – RUÍDO
09/09
NÍVEIS ACEITÁVEIS
HOSPITAIS 	35 – 45
ESCOLAS	35 – 55
HOTÉIS		35 – 55
RESIDÊNCIAS	35 – 50
AUDITÓRIOS	30 – 45
ESCRITÓRIOS	30 - 60 
IGREJAS	40 – 50
ESPORTES	45 - 60
NBR 10152/1987
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