Eds Lab 7 Gravidade e Movimento de Projéteis Fisica Mecanica

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gravidade e movi de projet
	GRAVIDADE E MOVIMENTO DE PROJETIL	GRAVIDADE E MOVIMENTO DE PROJETIL EXPERIMENTO I,II,III , IV, V e VI
	ÂNGULO DE LANÇAMENTO EXP I ANG 45º	EXP II ÂNGULO DE 15º	15º	EXPERIMENTO III ÂNGULO DE 30º	30º
	Henriqueta, Cunha 	t(sec)	x(m)	y(m)	45º	t(sec)	x(m)	y(m)	x(m)	y(m)	t(sec)	x(m)	y(m)	x(m)	y(m)
	Henriqueta Cesar da Cunha	0.0000	0.0000	0.0000	x(m)	y(m)	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000
	Centro Universitário Uninter	0.1000	13,258	12,768	0.0000	0.0000	0.1090	20,284	0.4853	20,284	0.4853	0.1000	16,238	0.8885	60,405	30,344
	Pap – Endereço do Pap: avenida perimetral noroeste 2581 residencial village	0.2000	30,936	28,975	68,589	60,226	0.2180	46,606	10,158	71,479	14,100	0.2000	37,889	19,914	131,419	56,290
	CEP:78890-000	0.3100	50,381	45,669	140,714	107,664	0.3210	71,479	14,100	121,948	18,902	0.3040	60,405	30,344	197,670	70,983
	Cidade: Sorriso	0.4130	68,589	60,226	213,546	139,002	0.4210	95,627	16,932	171,693	19,444	0.4090	83,138	39,798	263,921	76,494
	Estado: Mato Grosso Brasil	0.5150	86,621	73,616	288,323	153,857	0.5300	121,948	18,902	219,990	15,988	0.5320	109,769	49,497	329,739	72,876
	Email: Henriqueta_cesar@hotmail.com	0.6190	105,005	86,218	362,569	151,247	0.6350	147,304	19,698	268,286	0.8610	0.6320	131,419	56,290	396,856	59,854
	0.7210	123,037	97,547	436,285	131,541	0.7360	171,693	19,444	292,917	0.3336	0.7320	153,070	62,102	463,973	37,408
	Resumo: Gráficos e tabelas fazem parte de nossa vida diária. Você vai aprender a analisar tabelas e compreender os principais gráficos do movimento variado. Nesta matéria iremos aprender a aceleração de uma bola quando ela é lançada, com ou sem resistência do ar atuando.	0.8210	140,714	107,664	510,531	94,456	0.8360	195,841	18,206	317,065	-0.2824	0.8360	175,587	67,106	509,006	17,064
	e compreender os principais gráficos do movimento variado. Iremos aprender	0.9210	158,392	116,800	584,777	40,072	0.9360	219,990	15,988	326,278	-0.5433	0.9380	197,670	70,983	550,494	-0.5433
	movimento de projéteis com diferentes ângulos de lançamento, com e sem a resistência do ar.	10,210	176,070	124,955	633,915	-0.5433	10,360	244,138	12,789	10,400	219,754	73,841
	11,220	193,924	132,197	11,360	268,286	0.8610	11,400	241,405	75,651
	Palavra chave: velocidade, direção e movimento	12,330	213,546	139,002	12,380	292,917	0.3336	12,440	263,921	76,494
	13,400	232,461	144,417	13,380	317,065	-0.2824	13,460	286,005	76,291
	Introdução 	14,440	250,846	148,605	13,762	326,278	-0.5433	14,460	307,656	75,101
	Lançamento de objetos que percorrem trajetoria no ar que dependem da velocidade 	15,510	269,761	151,807	15,460	326,278	-0.5433	15,480	329,739	72,876
	inicial e do ângulo	com que foram lançadas	16,560	288,323	153,857	16,520	352,256	69,558
	Se a resistencia do ar é ignorada, a velocidade horizontal do objeto é constante, e a	17,590	306,531	154,818	17,550	374,556	65,226
	velociade vertical é alterada enquanto o objeto esta no ar	18,640	325,092	154,727	18,580	396,856	59,854
	19,700	343,831	153,538	19,610	419,156	53,442
	Procedimento Experimental	20,760	362,569	151,247	20,640	441,456	45,989
	1º passo- Inicie o programa Virtual Physics e selecione Accelaration of Gravity na lista de atividades.	21,800	380,954	147,928	21,680	463,973	37,408
	O programa vai abrir a bancada de mecânica 	22,840	399,339	143,549	22,720	486,490	27,766
	2º passo - teremos uma bola no canto inferior da mesa de 200 g preso à parte de baixo	23,880	417,723	138,109	23,760	509,006	17,064
	da bola está um êmbolo com a função de lançá-la,neste experimento não	24,930	436,285	131,541	24,790	531,307	0.5419
	 teremos a presença de ar.	25,970	454,670	123,969	25,676	550,494	-0.5433
	Inicialmente a bola estara programado para ser lançanda com força de 100 N em 	27,020	473,231	115,249	26,840	550,494	-0.5433
	um ângulo de 45°	28,070	491,793	105,448
	Clicando em Lab book para abri-lo. Clique no botão (Recording) para começar a registrar os dados.	29,130	510,531	94,456
	os dados. Lance a bola apertando o botão Force. O experimento vai parar quando a bola 	30,190	529,269	82,363
	cair de volta e tocar a borda inferior da tela. Anote na tabela a seguir os dados da distan	31,240	547,831	69,297
	cia percorrida pela bola(valor de x)	32,280	566,216	55,290
	3ºpasso- Clicando no botão Reset para reiniciar o experimento, mude o ângulo 	33,330	584,777	40,072
	 para 15° usando a seção Forces do dispositivo para alterar parâmetros, repita o passo do	34,390	603,516	23,613
	procedimento anterior	35,440	622,077	0.6223
	F aça o experimento outras duas vezes utilizando os ângulos da tabela a seguir.	36,110	633,915	-0.5433
	37,550	633,915	-0.5433
	ÂNGULO	FORÇA (N)	MASSA DA	RESISTENCIA DISTANCIA 
	BOLA KG	DO AR?	PERCORIDO(m)
	45º	100	0.2	NÃO	633,915
	15º	100	0.2	NÃO	326,278	EXPERIMENTO IV ANG 75º	75º	EXP SEM RESISTENCIA DO AR ÂNGULO DE 45º	COM RESISTENCIA DO AR
	30º	100	0.2	NÃO	550,494	t(sec)	x(m)	y(m)	x(m)	y(m)	t(sec)	x(m)	y(m)	x(m)	y(m)	t(sec)	x(m)	y(m)	x(m)	y(m)
	75º	100	0.2	NÃO	316,882	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000	0.0000
	45º	100	0.1	NÃO	749,500	0.2040	11,582	41,185	47,040	147,829	0.1000	26,517	26,026	99,349	94,757	0.1050	14,006	13,470	47,693	43,255
	45º	100	0.2	SIM	413,972	0.3080	18,311	63,688	79,716	220,030	0.2010	62,225	60,244	217,435	197,351	0.2050	31,077	29,054	116,220	90,598
	0.4140	25,170	85,532	112,910	267,769	0.3060	99,349	94,757	329,158	284,345	0.3050	47,693	43,255	160,710	110,369
	Nesses seis experimento a bola que atingiu maior distancia foi a bola de 100N no ângulo de 45º	0.5460	33,711	111,194	146,297	289,752	0.4100	136,118	127,876	441,588	362,003	0.4070	64,209	56,373	201,750	119,834
	sem resistencia do ar,quanto maior o ângulo menor a distancia.	0.6500	40,440	130,209	186,285	281,717	0.5400	182,080	167,782	555,079	430,337	0.5420	85,454	71,700	240,710	120,185
	Construindo gráficos 	0.7520	47,040	147,829	227,178	234,764	0.6400	217,435	197,351	626,143	467,981	0.6440	47,693	43,255	291,244	106,714
	A seguir, iremos fazer um gráfico com os dados de cada um dos seis experimentos.	0.8520	53,511	164,112	268,007	148,808	0.7490	255,973	228,465	698,622	502,292	0.7450	116,220	90,598	338,507	78,142
	Vamos represente a Distância (m) no eixo horizontal e a Altura (m) no eixo vertical	0.9540	60,111	179,710	295,118	70,159	0.8560	293,803	257,874	736,098	518,418	0.8490	131,488	98,432	372,443	46,857
	Usaremos cores diferentes para cada ângulo e identificaremos as linhas com o ângulo correspondente. Ressalte	10,560	66,711	194,289	316,882	-0.5433	0.9560	329,158	284,345	749,500	523,917	0.9520	146,309	105,001	413,972	-0.5433
	a linha que representa a bola com a massa diferente e também a linha em que a resistência do	11,560	73,181	207,591	10,640	367,342	311,832	10,540	160,710	110,369
	ar esteve presente.	12,570	79,716	220,030	11,690	404,465	337,458	11,540	174,577	114,555
	13,570	86,187	231,361	12,740	441,588	362,003	12,550	188,344	117,725
	CONCLUSAO	14,590	92,787	241,908	13,780	478,358	385,249	13,550	201,750	119,834
	15,640	99,581	251,700	14,850	516,188	408,059	14,550	214,941	120,936
	Existe angulos que vai atingir a mesma altura, modificando o ângulo temos a altura diferente	16,680	106,310	260,333	15,950	555,079	430,337	15,550	227,926	121,048
	e alcance diferentepodendo ter ângulo que pode ter o mesmo alcance, a mesma horizontal e com 	17,700	112,910	267,769	16,950	590,434	449,560	16,550	240,710	120,185
	altura diferentes.	18,730	119,574	274,243	17,960	626,143	467,981	17,560	253,425	118,339
	Com a resistencia do ar o alcance é menor , onde existe uma resistencia de arrasto que faz com que	19,760	126,239	279,676	18,960	661,498	485,233	18,600	266,314	115,430
	o alcance da bola seja menor.	20,790	132,904	284,069	20,010	698,622	502,292	19,630	278,878	111,558
	21,820	139,568	287,422	21,070	736,098	518,418	20,660	291,244	106,714
	22,860	146,297	289,752	21,449	749,500	523,917	21,690	303,413	100,916
	REFERENCIAS	23,890	152,962	291,014	22,720	315,384	94,180
	Woodfield, Brian
F.	24,920	159,627	291,235	23,760	327,270	86,446
	Virtual Lab física : manual / Brian F. Woodfield...[et al.] ; tradução Talita Marques	25,950	166,291	290,416	24,760	338,507	78,142
	Zupo. -- 1. ed. -- São Paulo : Pearson Prentice Hall, 2012.	26,970	172,891	288,580	25,780	349,773	68,814
	28,000	179,556	285,690	26,840	361,269	58,225
	29,040	186,285	281,717	27,890	372,443	46,857
	30,080	193,014	276,683	28,950	383,506	34,517
	31,140	199,873	270,461	30,000	394,245	21,461
	32,190	206,667	263,211	31,060	404,864	0.7467
	33,250	213,526	254,796	31,988	413,972	-0.5433
	34,300	220,320	245,373	33,150	413,972	-0.5433
	35,360	227,178	234,764
	36,410	233,972	223,169
	37,470	240,831	210,367
	38,520	247,625	196,599
	39,580	254,484	181,603
	40,620	261,213	165,820
	41,670	268,007	148,808
	42,710	274,736	130,893
	43,770	281,595	111,542
	44,810	288,324	91,485
	45,860	295,118	70,159
	46,900	301,848	47,971
	47,960	308,706	24,264
	49,000	315,436	-0.0066
	49,223	316,882	-0.5433
	51,110	316,882	-0.5433